: 曾經有老師說過 : 沒有任何一個人 : 有權利體罰別人 : 你可以選擇 當孩子做錯事情時 : 請他做一件事情 : 如 請他看一篇文章 寫下心得 孩子做錯事時，應該先讓他明白自己錯在哪裡，並且承認錯誤， 才有懲罰的動作。不然，無論是寫文章、揍人、罰站、跑操場... 孩子還是會一錯再錯。 : 等等 更文明的動作 我對體罰還沒有很明確的想法，想到以前五、六年級的老師會用棍 子揍人，大家還是很喜歡他，而三、四年級的老師同樣揍人，但大 家覺得她很可怕，我想體罰有個比較難去掌握的地方，就是教師是 否有藉由體罰來宣洩個人情緒？是否是在理性的情況下體罰孩子？ 我知道我們學校有個老師會用棍子懲罰學生，譬如某生作業未交， 一拖再拖，老師寫了聯絡簿也提醒很多次，但學生都不交，因此 在祭出棍子之前，老師會打電話跟家長講，跟家長說已經給孩子 多次機會了，明天再不交就要用棍子了。目前聽到他的家長都還 蠻配合的。我有次跟他說你們班最近上課比較浮躁，點了一些人 的名字，那老師就說好我去修理他，結果就有人被打啦~~但是上 課也比較不浮躁了，課堂進行也比較順利，學生吸收也變好了。 有一次記缺點記的很煩，因為每次都要算來算去，還要累積上個 星期的缺點，所以就跟班上學生開玩笑說：「乾脆不要記缺點， 來打小孩好了。」我本以為會聽到哀鴻遍野的聲音，沒想到一票 小鬼說好，那時候就挺好奇的，就做了一個非正式的統計：贊成 體罰的舉手，結果大概有19個人舉手。這個結果在我心中留了一 個非常大的疑問，體罰是否就是野蠻的、不文明的、應該全面禁 止的，好像還有很大的討論空間。 --

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