※ 引述《ZYMV (ccc)》之銘言： : ※ 引述《ZEOR (有mister donut)》之銘言： : : 大原則我覺得要說比較好 : : 　　　　　　其實講話這種事　一定一直會發生 : : 　　　　　　就算你一直處罰　也會 : : 　　　　　　但是該說的還是要說摟 : 意思是就算大原則的獎懲講完 : 也只能一時嚇阻嗎 : 處罰完 一些天性調皮的還是管不住嗎 : 不過我看過 有些較老鳥的老師 : 也用不著什麼處罰 學生上他們的課 乖的跟什麼似的 : 難道是氣勢上的差別嗎 大原則第一堂上課一定要說清楚..科任也一樣 至於關於學生調皮搗蛋的行為..我個人的感覺是.. 學生上老鳥老師的課通常比較安靜 上年輕老師的課比較吵 但這通常是老鳥在學校待久了,有一定的威嚴,比較有氣勢,經驗也豐富 新老師通常看起來年輕,經驗不足,學生很容易不把你當老師看, 會當作大哥哥大姊姊或者朋友 不過這點也不一定 我有看過一位年輕老師,長得一臉凶樣,講話直接,反應快 罵起學生來又很自然.... 不像一般年輕老師一樣,對於某些學生會畏懼, 他只不過是來代課的年輕老師,代沒多久就把那個班管得服服貼貼 甚至連該班班導後來都跟他請教怎麼帶班 後來我們一些朋友私下討論那位老師為什麼能把班帶得很聽話 結果是..... 1.光看外表就覺得很凶很難親近 2.對學生不會有畏懼感,很敢凶很敢罵 3.回答學生的問題反應快,很懂得威嚇,不會楞在那裡不知道該回什麼 4.氣勢真的很強,連我們班的頭號問題學生都被他嚇到 --

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