如果只有12分鐘 我想教一個基本工具加一個範例應該就夠了吧 跟台下互動如果有學生的話 你可以先講解然後示範一次 示範完成後重做一次然後一邊請同學跟著操作自己的電腦 之後再請學生自行操作一次你則可以走下台看著同學操作邊提示 如果沒學生，你就要自我假設情境然後自問自答 時間控制你可以分三段 1.準備活動:引起動機及呈現你的教學主題 2.教學活動:你的教學過程 3.綜合活動:交代作業及預告下次上課內容 ps:個人拙見..我只教過一學期私立高中的電腦課..沒有真正電腦的試教經驗.. ※ 引述《jones3703 (怪怪N￾  )》之銘言： : 目前由於我們上教學實習 ，老師要我們自己設計一套十二分鐘課程，因為我們是電腦科 : 的，教材就用一些電腦軟體，我的教材是flash教學，因為每個軟體都有基本的工具， : 我目前的想法是每教完一個基本的工具就做一個範例： : 問題一： : 請問各位有教學經驗的老師，我要怎麼跟台下的人互動呢？ : 問題二： : 請問大家如何控制自己的時間呢？ : 問題三： : 時間雖然短但要如何呈現一套完整的教學？ : thx --

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