詹:謝政傑 不要搞笑 詹:才幾歲了就想繁殖 你真的很喜歡搞笑嗎？ 謝:沒有阿不是我拉 詹:去後面罰站 謝:我不是搞笑的那種人 要比搞笑 太多人比我好笑了好不好 麥:國三了用功點 謝:我很用功阿 麥:那你還天天來網咖 謝:天天來網咖就是不用功嗎 麥:對天天來網咖就是不用功 謝:天天來網咖就真的是不用功嗎 麥:"對！天天來網咖就真的是不用功" 謝:天天來網咖.. 麥:你還搞笑呢！ 謝:如果我算是搞笑，那麥當勞老闆一定大搞笑 "不搞笑的沈韋靠著可怕的影響力影響了謝政傑 兩個不搞笑的人 唯二沒有作弊的人成了唯二不及格的人" 謝:沈韋 你今天為什麼不抄答案 沈:反正沒有讀書 抄答案還是沒有讀書阿 那你呢 謝:我看你沒有抄阿 所以我想說就算了 沈:你應該自己判斷 謝:阿？ 沈:你應該自己判斷 不該受我影響 謝:阿？ 沈:影響力是個很可怕的東西 對不對 謝:那我要去網咖 你要不要去 沈:我要回家了 謝:什麼跟什麼阿 你懂我的意思了嗎 沈韋真的不搞笑 他完全不搞笑 督學收到了一封有關於詹老師上課的情形 詹:這上面沒有屬名阿 督:有 上面屬名九年十四班同學 詹:這樣應該還是算黑函吧 督:... 沒有錯 這的確算黑函 詹:是黑函就不用處理 . . . 督:詹老師我想向你求證一下 "信裡面的指控是否屬實" 詹:"沒有 我們班上沒有這樣的情形" 督:真的沒有嗎 詹:"真的沒有" 詹:等一下下一節課教育局的王督學有事情要跟各位談一談 因為有人檢舉我們班上 說我們班上做了一些觸及教育局規定的事情 "雖然我跟他說根本沒有這一回事" 但是王督學還是要跟各位談一談 好 "所以待會我們各位要表現出我們是全校第一名 班級的樣子" 好不好 學:好 詹:我聽不到 學:好 ~ 詹:好 我們歡迎王督學 詹:"誰不聽話 風紀股長記名字" 督:這樣子好了 我來問第一個問題 你們平常早上幾點來到學校 沒有關係 有什麼話僅管說 完全保密 生:大概七點多吧 不過還是有人會遲到 督:很好 那遲到了有沒有受到什麼樣的處罰呢 生:也沒有啦 沒有什麼處罰 就趕快寫考卷 趕快考試 督:所以每天早上都有考試摟 生:不一定 有時候會上自習課 督:那自習完後就開始上課了? 生:那不然勒 . . . 督:那音樂課呢 生:音樂課 督:音樂課呢 . . 督:那有沒有上音樂課呢 生:有時候會借課 督:會借課 借給什麼課 生:借給一些"重要的科目" 督:什麼重要的科目 趙:大概是國文數學那一類的 生:還有英文 督:那這麼說 你們就是沒有按照課程表來上課摟 趙:有 我們有按照課程表來上課 督:剛剛那同學不是說有借課的情況嗎 . . 趙:有阿 我們都有照課表上課 有阿 有阿 對不對 有阿 有阿 眾:有阿 有阿 有阿 有阿 有阿 有阿 有阿 有阿 謝:突然全班都跟著汝浩說 對阿.. 有阿.. 我好像懂了 那天放學沈韋說什麼 影響力的鬼東西 汝浩就是在用他的影響力。 沈:影響力是個很可怕的東西 對不對 眾:有 有 有 有 有 有 沈:好阿 那我們就唱最近音樂課學的歌給王督學聽阿 督:好阿 你們要唱什麼 你們要唱什麼 最近音樂課學了什麼歌 要唱給督學聽的 趙:我不知道 眾:... 督:你們要唱什麼 最近音樂課學了什麼歌 嗯? 眾:... 趙汝浩再次運用了他的影響力 全班開始唱起了「快樂頌」 督:看起來一切都沒有問題 同學都很活潑 "而且問題都回答的很好" 張:那檢舉信函的事情會怎樣 督:"同學都說有按照課程表來上課 學校又是常態分班又沒有課後補習 我看一切都很正常" . . 督:就我所知「快樂頌」是小學音樂課本的歌吧 張:應該是吧 督:那這麼說的話 他們一直都沒有上音樂課 對不對 我來了一個早上 裝模作樣的 問東問西 聽了一堆該說給督學聽的話 "其實我早就知道真正的答案" 對不對 督:檢舉黑函的事雖然不會處理 但是... 既然我們都知道真正的答案 "我應該還會再來的" 下了課 謝政傑跟趙汝浩 上了趙父的車 趙:爸 今天督學來我們班上 父:來幹嘛 趙:就有人寫信檢舉我們班不按照課表上課 還有老師課後補習 還有呢 謝:還有能力分班 父:結果勒 趙:我們當然沒有講阿 如果我們講的話不就完蛋了 詹:同學講議都拿到了嗎？ 生:都拿到了 詹:講議有幾題非常重要 "明天考試會考" . . 謝:對 這就是詹老師 我們白天學校的數學老師 也是我們晚上補習班的數學老師 對 我們沒有上音樂課 老師又課後補習 其實我們還蠻怕別人知道 詹老師來替我們補習的 因為教育局禁止 所以汝浩爸爸的豪華辦公室當教室 他美麗的女秘書兼助教 在台北市最貴的大樓中補習 好像預言了我們的未來 可以美好的擁有一扇 俯瞰台北市夜景的大落地窗。 . . . 詹:還有我聽同學說是你提議唱快樂頌的 趙:是阿 詹:你不知道快樂頌是國小音樂課裡的歌嗎 趙:知道阿 詹:那你還帶頭唱 趙:督學叫我們.. 可是我們很久沒有上音樂課了 詹:所以你就唱快樂頌？ 趙:快樂頌大家都會唱阿 詹:你這樣不等於全告訴他了嗎 唱快樂頌 等於沒上音樂課 這是充分條件 是理則學 你們高一數學就學得到 不過這督學還真聰明 會用理則學來叫你們唱歌 趙:又不是督學叫我們唱的 詹:那是誰叫你們唱的 趙:.....是同學提議的阿 詹:...是誰 是誰提議的 趙:謝政傑可能知道是誰 謝:知道什麼 詹:謝政傑 是誰提議唱快樂頌 謝:我怎可能會知道 趙:可是聲音是從你那個方向傳過來的 詹:謝政傑 是不是你說的 謝:不是 詹:謝政傑 是不是你說的 謝:真的不是我說的 詹:其實寫信給督學而不告訴我 就好像兄弟姊妹吵架 不跟媽媽說 反而去報警 謝政傑 是不是你說的 謝:真的不是我說的 詹:那是誰說的 謝政傑 謝政傑 謝政傑 謝政傑 謝政傑 "謝政傑" 謝:是沈偉說的 沈韋在台上解題 詹:錯 再解 詹:錯 我有教你這個方法嗎 詹:錯 你解不出來 大家不用上課 都陪你 再解 詹:錯 詹:錯 詹:錯 因為沈韋不會做這個題目 大家把第八回的習題 拿出來重新做一遍 陪到他會為止 阿什麼 怪就怪沈韋 教了幾次了 再解 有人朝台上的沈韋丟了板擦 有人向沈韋丟了球 謝:最先幾個人開始討厭沈韋 沒多久大家都變得討厭沈韋 影響實在是很可怕的東西 沒有多久 全班都說 是沈韋寫的檢舉信 沒有多久 沈韋就轉到了六班 是學校的後段班 他們有上音樂課 從此之後 我就再也沒有跟沈韋講到話了 其實那天 詹老師問我們有什麼新希望的時候 我其實是想說 我希望我沒有告訴詹老師 是沈韋提議要大家唱歌的 我希望.. 我希望.. 我希望.. 謝:沈韋 對不起 沈:對不起什麼 謝:是我跟詹老師說是你提議要唱歌的 沈:我知道 詹老師跟我說了 謝:是我害你轉班 沈:我也知道了 沈韋倒下了。 --

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