手痠，簡單回一下... 我不認為杜正勝主持的教育部有把文言教育當做洪水猛獸 恐怕你這話是言重了 人家不過是個比例問題 而且這個比例問題恐怕還不是他本人一手拍版決定，而是語文教育專家的共識 貶低台灣中文教育素質的，正是那些滿是大中國意識形態的作家們 就算維持高文言教育比例，這些課文也要能引起學生學習興趣才有幫助 但我們現在看到的是，文言文被支解成片段的註釋或是背誦 另外是過高的國文課比例妨礙理組學生對專業科目的學習 最好是這種學習有助提升台灣人的語文和知識水準啦! 操縱社會對立這句話 我很常看聯合報，印象裡，'90年代末看到聯合報就是這樣批李的 反正，他們的手法就是這樣 講不過你，一指稱你製造對立，二來對你做人格汙衊，如此而已 總之，你們今天覺得民進黨八年格局小，我是不怎樣反對 八年時間可以比做一場棒球賽，民進黨主事者在調度方面有所失誤，該批 但是這不代表台聯可以僅僅透過批判就能建立自己的高度 你今天說民進黨外鬥就弱掉了 那請問台聯在面對國民黨時，又有何妙計可施? 拿出點方法來吧!台聯黨 ※ 引述《AbrahamChang (全力以赴的一年)》之銘言： : 很多人大概不知道,杜正勝早年是李前總統的愛將,當年是參與文史教育 : 本土化建構的大將.早年的杜正勝是個很有理想性的學者,但最後這兩三年的杜正勝, : 簡直變了一個人似的.我很推崇杜正勝提出的[同心圓理論][換個角度看台灣地圖] : [指考學測中國比例][歷史教科書問題][台灣史觀]... : 但我對他把[三隻小豬]當成語,把文言文當作洪水猛獸,把拆[大中至正]大肆炫耀, : 相當不以為然.因為後面這幾件事情已經誇張到貶低台灣學校教育的素質,以及 : 製造社會對立(因為手段粗劣). : 國民黨的黨國餘孽怎樣詆毀李登輝,這麼多年下來我早就看透了. : 我雖然只是個28歲的年輕人,但在我開始關心台灣政治(國中時期) : 的時候,不但見證了台灣由黨國體制走向民主的[寧靜革命], : 也見證90年代的[非主流之亂],看到舊黨國勢力如何反撲,又如何 : 功敗垂成,又看到李登輝和民進黨的黃信介許信良等領導人如何 : 大格局大氣魄地推動政治改革以及讓本土路線成為主流價值. : 李前總統始終都是台灣意識重要代言者以及民主化的推手, : 這點過去沒變,現在也沒變.反觀少了李登輝的國民黨變了, : 律師團世代當家的民進黨變了.國民黨向中國傾斜,連台灣 : 是個[國家]都要硬說成[地區].民進黨過去深化台灣意識的 : 貢獻有目共睹,但現在不但沒有繼續深化台灣意識,反而盡做 : 一些[消費]台灣意識的事情.國民黨的黨國餘孽和民進黨的 : 權力新貴正處心積慮要摧毀台灣的民主和本土價值,這就是 : 李登輝這幾年憂心的[民主內戰].(可惡的是金恆煒之流 : 竟大力主張要打民主內戰) : 百年後,台灣還會有不少人懷念李登輝,因為李登輝給台灣留下 : 許多寶貴的資產.相反地,百年後有誰還會懷念陳水扁?這幾年 : 扁和他的黨羽全力詆毀李登輝,想把李登輝污名化,想使台聯 : 泡沫化,到之前看起來都是扁佔上風;但現在看起來似乎不是這樣, : 卸任後的陳水扁一身腥,什麼都不是,相反地李登輝依舊保持盈態, : 繼續當個地位崇高的本土派大老. : [格局放大一點,有這個難嗎?]這句話最適合送給民進黨. : 本土政權會瓦解,民進黨這幾年小格局的行為是最大的主因. : 民進黨這幾年所表現出來的是[內鬥內行 外鬥外行],別說是 : 鬥台聯很行,自己人內鬥也很行,但是碰到國民黨和馬英九 : 就潰不成軍. --

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