閱讀部分： 相較於聽力，相信大部分台灣學生在閱讀方面較得心應手，畢竟在經過國中、高中六年，以及大學一到兩年的課程訓練，閱讀能力應該有一定程度。閱讀英文文章時大多數人會碰到困難的地方，多在於字彙量不足、句型結構難懂或者是出現艱澀的片語。文法部分，基本上只要能買一本高中英文文法大全用心K過兩三次，應該可以掌握其中九成文法規則（當然是要在通撤瞭解以及勤加練習的前提下）。所以文法的部分我就不多加贅述。 英文閱讀，就是多看、多背、多接觸，每天接觸個一到兩篇英文文章，來源不限。我個人偏好經濟學人的文章，因為其文章比較沒有吊書袋難字（相較於另外一本權威英語雜誌而言，經濟學人的文章比較平易近人），而且論述鞭辟入裡，分區域討論多國新聞，加上每個星期一本，教材來源夠豐富了，問題就在於有沒有時間看完。因此找一個自己喜歡的英語讀物閱讀，相當重要，勉強自己念一些艱澀難懂的材料，只會降低自己持之以恆的力量以及興趣。 在這裡主要針對版友們在面對多益閱讀測驗時的頭號敵人做討論：時間。閱讀時間不足，相信是很多人會在這部分失分的原因，加上ETS在計算分數時，閱讀的答錯扣分範圍又比聽力高很多（這也可以解釋某些版大們的聽力成績比閱讀成績高上很多，但也許實際在考卷上，兩個部分的錯誤題數相差不多），所以能否在時間內將題目閱讀並且作答完成往往會決定總分高低。理想的狀況當然是把題目看完後作答，特別是在雙篇閱讀的部分想必是很多人的痛。其實英文文章的結構性以及邏輯性比中文高，主題句重點法相當好用，亦即每一個段落的第一句往往就是整個段落的重點，ꘊp果還能夠在掃過文章的同時找出關鍵字詞，文章的內容就掌握了八九成，當然，這是一種需要訓練的能力，開始時依舊會有時間不夠用的問題，但久而久之若能習慣這樣的抓重點法，往往不用將一篇文章全部看完就可以作答。考試時如果真的看不完，作答來不及了，那麼就猜吧！！也許可以意外矇對一兩題，計分不倒扣，而空白絕對是沒有分數的。 多益的閱讀考題乍看之下很簡單，但其實裡面會有陷阱，題目超多，判斷力及理解力一定會被影響到，若再加上時間壓力，有時閱讀一出錯就兵敗如山倒。曾經聽朋友詢問過是不是應該從最棘手的部分，也就是雙篇閱讀的section開始做起，我個人的建議是不要，因為前四十題主要為克漏字以及句法結構，是台灣學生比較拿手的地方，倘若拿手處不多搶一些分數，反而先從後面做起，之後因為時間不夠的情況下，反而要將自己可能正確率比較高的部分放棄掉，不是更可惜嗎？因此我建議從頭開始做題目。 閱讀測驗時心態調適很重要。由於題目多達百題，而且閱讀緊接在聽力測驗之後開始，幾乎可說完全沒有喘息的時間，所以調整專注力很重要。平均一個人能夠專心的時間是四十到六十分鐘，在聽力測驗四十分鐘的轟炸下，許多人到這裡相信都已經精疲力竭了。我的作法是在閱讀的每個section之間讓自己有十秒喘息時間，把筆暫時放下，頭腦放空一下，告訴自己並不會因為這十秒的休息而造成題目寫不完，反而可能在這十秒鐘的休息之後，後面題目的答對率更高，效率更好，這總比拼命集中自己開始渙散的注意力，在分心與專心中苦苦掙扎來得好。最後是雙篇閱讀，很多ꐊH將這部分視之為大敵，但我個人卻相當喜歡這個部分，因為雙篇閱讀是兩造的書信往來，重點其實相當好抓，常常把上篇看完後，大概也可以猜得到下篇在講些什麼，而且ETS的這種雙篇閱讀方式對我來說相當新鮮，我比較把這部分當作是一種調劑，前面八股制式化的題目看膩了，雙篇閱讀可以讓我轉換自己考試考到很煩躁的心情。總歸一句，就是不要怕雙篇閱讀，轉換心念面對題目的同時，其實會覺得題目不可怕了。 其他關於模擬試題的部分，我的建議是一定要做，並且在每次做完後要馬上把自己在做題目期間碰到的問題或者想法寫下來，整理成一篇篇筆記，三不五十回頭看看自己之前碰到的問題是什麼。我的作法是在每次做完考題，除了將自己的想法寫下來外，還會把自己每次得到的分數記錄下來，會發現自己每一次都在進步，最後一次模擬考試的成績間距最高分就是我這次考試分數，考前的模擬試題我做了兩回，也許回數並不多，但我覺得相對效果很大，以上提供給大家做個參考。 喔對了，之前有大大在前幾篇推文中問到是不是我的強者同學考了滿分？ 恩...是我的研究所同窗，沒出過國，和我同年（25才），是位狂熱的英語學習者 多益新舊制都拿到滿分...我只能說和他當朋友壓力很大，哈 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 210.69.23.252