新進國小 家長教專長 學童增見聞 記者吳政修／新營報導 新進國小獨創家長晨光專長教學獲得好評，家長利用老師開晨會時，到子女班級教自己的 專長，不少家長因此結交成好朋友，假日家庭一起聯誼。校長陳茂德說，這種做法目的在 營造班級是老師、家長及學生共有的氣氛，且可讓小朋友受到更多的關心與愛，廣泛學習 。 一年前新進國小親師懇談會上，有家長提議利用週三老師開晨會、學生自習的時段，把時 間交給家長做晨光專長教學，讓小朋友有另類學習，家長不僅教自己的小孩，也能教其他 小朋友，且能認識與關心子女的同學，讓小朋友在學習生涯中留下美好的回憶。這項提議 在新進國小校長陳茂德的大力支持下，從剛開始只有幾班，到目前為止幾乎全面實施，頗 獲家長認同，只要有時間就參與這項活動。 昨天上午七時三十分許，一名曾在幼兒美語班教美語的家長，到子女一年一班教美語，家 長手舞足蹈教英語兒歌，小朋友跟著唱唱跳跳，家長說，與小朋友在一起，她感覺年輕好 幾歲。二年一班一名學生家長昨天教小朋友美勞，還有近十名家長一起幫忙，指導小朋友 摺紙等，小朋友學習興趣高昂，教室內擺飾著各式各樣美勞作品。級任導師說，家長的資 源相當多，而教育應該是親師結合，晨光教學相當有意義。 學生家長各行各業都有，家長是醫生的，到班上教兒童如何預防感冒，在紙廠上班的家長 教小朋友認識紙張的由來、製作等，在保全公司服務的家長教小朋友人身安全，在證券公 司工作的教小朋友股市走勢，也有家長教小朋友唐詩或說故事，小朋友在無形中增加見聞 ，許多家長因而成為好朋友，假日一起家庭聯誼、聚會。 校長陳茂德強調，小朋友的童年不會重新來過，家長在小朋友成長過程中絕不能缺席，家 長教學聽到小朋友問好，也會很有成就感，小朋友也能感受到別的家長的關心與愛，可說 是雙向回饋。 【2001/01/11 聯合報】