※ 引述《wolf021 (南洋風)》之銘言： : 謝啦....前兩項我已經努力過了 : 可能的話下個學年我就去爭取當教評會成員 : 今年我實在是孤掌難鳴 : 另一個想調動的老師目前在教務處作行政 : 在我極力爭取的時候 她只能在別的地方幫一點忙 : 她怕她極力爭取後 如果還是調不成 : 那她接下來的日子會很不好過 : 因為教務主任就是死硬不參加介聘者之一 : 其實行政人員都是...有些老師代表則受到校長態度影響 麥子..剛剛我四姐打電話給我..剛好他碰到"加加"老師.. 就聊到了這件事....加加老師因為你的事情..晚上也睡不好... 她真是個好人.....她也願意幫你.. 可是尷尬的是--原來你去拜託他的那次是你們第一次見面阿... 反省一下這次失利是什麼原因...可能真的是你之前的理由太爛.. 各位同學聽好了，要回去的理由最好不要都是因為"自己"... 最好扯到家中長輩...例如生病或是急需照顧之類的... 比較能博取同情..若是講自己想回家生孩子...理由就薄弱了些... 再來～未來這一年，麥子你要假裝很愛這個學校...(若能真心是更好) 要讓校長覺得你願意為校付出，但因為家庭因素不得不返鄉... 這樣明年的機會就很大了.... 畢竟..那個校長希望自己的學校被當跳板咧. 誰想當跳板我教評會就不答應....(蔽校校長也是屬於這一類的) 別只在五年級走動呀...沒事去幫幫低年級老師打掃吧... 尤其是加加老師..... --

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