※ 引述《qooisme (Qoo)》之銘言： : 同學，你好。我很欣賞你想要有ㄧ番作為的態度。 : 但是也希望你能夠詳細地去了解社團必修化的情形以及發展走向。 同學，你好。我很欣賞你對於學校政策的支持。 但是也希望你能夠詳細地去瞭解社團必修化的背景和為什麼會被反對的原因。 : 講的簡單ㄧ點是希望讓學生能夠走入人群。而且也沒有強制學生要加入哪個社團。如果他修完這個學分不想參加社團，ok!是他的事情。 講的簡單一點，當初這東西會出現， 不過就是因為創辦人覺得「社團這東西真棒，學校的畢業生有好表現都是因為社團!!!」 然後，底下的人就開始因為上頭想辦、而努力的化不可能為可能... 走入人群不是強制學分化就可以辦得到的， 這個，下面會講。 : 如果他因為這個課程而影響了他對於做事情的看法，對他而言，這是個啟蒙。 如果他因為這個課程而影響了他就學期間的生計問題，對他而言，這是個麻煩。 : 我認為學校很棒能夠給我們這個機會，但是每個人都有他們的想法。只是全盤否定的話，是否扼殺了自己成長的機會呢？ 你說的沒錯，每個人都有他們的想法， 你能夠提出這個說詞， 那為什麼就不是用在「參加社團」上呢? 本來， 參加社團就應該要是學生自主的意願、而非強迫性， 今天把它學分化、必修化了之後， 就形同於扼殺了反對者的聲音， 就是有人不想參加社團， 硬要他們參加、還說「這絕對對你有好處喔」， 這和直銷有什麼不同...? : 在這個課程背後有很多人投入了許多時間和心血，希望你不要因為不了解而為了反對而反對。 希望你能了解， 不是所有反對社團必修化的、都是沒參加過社團、或是不想參加社團的人， 因為這其中有一部份， 就是知道社團能帶給我們什麼、為什麼能給我們幫助， 所以才反對必修化的。 用你的講法就是，希望你不要因為我們是反對的、就說我們為反對而反對。 : 同學，加油，我欣賞你的態度。 : 但是我可能不會投你 其實闡述完自己的言論就好， 投不投給他那是你自己的決定， 對你的論點沒有太大的幫助。 : 還有，我想說。社團必修化跟社團拜火練香舞沒有什麼直接的關係吧..(看到留言有人回的) 社團經驗對未來工作有幫助這點是有個前提的： 『真的有參與社團的經營、運作和負責活動』 並不是只有參加活動、上上課、或是做局部性被分派的工作， 就能夠獲得多大的經驗； 再來， 需要了解的是， 並不是做了就有幫助， 而是要「真的用心去做」、你才能夠從社團當中得到收穫， 今天如果社長指派了下面的社員做某件工作， 可是由於該社員只是去混學分、完全不想用心、不想出力， 就便宜行事、甚至找代打之類的， 試問、該社員能從社團當中學到什麼? 我自認自己的社團經驗還算不少， 而我和朋友的看法都差不多， 「必修」只是個好看的噱頭， 實際上並不會對學生和社團都產生絕對的正向幫助， 社團需要的是真的有興趣、並且有心的社員， 而不是因為需要學分、所以找個看起來輕鬆好過的社進入， 對社團來說、這樣的人唯一能起的幫助叫做社費， 實際上呢? 然而， 學校給你的講法絕對會是： 1.他們加入之後、你們要用心感動他們啊！ 2.學生加入社團、體驗到社團的好之後，自然就會留下來的！ 3.不要只是為了反對而反對嘛！ 可以試著了解看看啊！ 大略不脫離上面三項~ 我試著了解過這項政策了， 我也身為學生、身為社員、和身為幹部了解過了， 你呢? 你有站在反對者的角度、嘗試了解過了嗎? 如果沒有， 請不要輕易的說別人是「為反對而反對」， 我就曾經被這樣講過， 而且我很火大、但卻沒機會進一步的反駁， 因為當初這樣講我的人叫做柯志恩， 而他這樣講完之後就換別人發言了。 理想很好， 可是當理想太過不切實際， 那就變成是幻想、空談、和遙不可及的夢了。 --

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