作者MooNK (黯淡的光)
看板TKU_Talk
標題有關 王元聖 老師 討論串
時間Mon Jan 12 03:03:40 2009
※ 引述《alex6609 (格蘭特)》之銘言:
: 這篇文到就此為止吧
: 上面討論串的內容其實我都懶得看
: 不管那個老師是有意無意
: 總之他讓某些同學感到不舒服
: (不論是生理或心理)
這點我同意,對於某些同學,確實會造成這樣的困擾。
: 為什麼別的老師都不會
: 偏偏只有他會這樣?
這點我不同意,別的老師不會? 有待商榷
: 如果大家覺得有問題
: 就請勇者向學校相關單位反映吧
: 在PTT上嘴砲學校看不到
: 對解決問題也沒有幫助
這裡說得很好,是要向學校相關單位反應,但,本文原PO呢?
以及曾經發文指控王元聖老師的 kay787621 板友呢?
在討論串裡面我一直推文說到,就因為我們許多人看到王老師教學認真的一面,大家也都
因為
想法、接受度的不同而對王老師有不一樣的感覺,所以有些人覺得王老師是個教學認真
的老師,也是個好相處的老師。
所以,問題的點在哪裡?
讓人不舒服
正因為想法、接受度的不同,所以在這裡有了差異,我想,這些,都還並沒有能夠造成什
麼嚴重的傷害,也請不要吝嗇,是說確實如此,如果,你覺得不能接受的事情,又何必強
求? 然後在強求過後又在背後說別人哪裡讓你不滿意,這樣我覺得是沒有用的。
怕被記仇? 其實可以試試看,如果你努力地修一門課,也如果今天遇到一個是會記仇的老
師,你跟你身旁的同學去做比較,難道,真的會看不出什麼嗎?
也難道,真的會同學都不幫你說話嗎?
kay787621 板友,請您,出來指控,若您所說句句屬實,請問您將原本可以成為證據的文
章PO出後又刪除,又不向學校反應此事,然後最後放下一句:
喜歡的就去修吧。
這樣的行為是對的嗎?
文章前面說的都不是太嚴重的東西,但是如果真有此事,那與文章前面所說的有可以有所
牽扯了。
今天您不向學校反應此事,就這樣讓別人去修課,然後日後
有可能發生相同的事情,您覺得
這樣是不是也害到了別人?
今天,我還是要強調,所謂的
護航,是重點嗎?
大家為了護航而爭吵,但你們到底有沒有想過
為什麼會有爭議?
因為大家不是都如同kay787621板友一樣,身邊有朋友經歷過此事,而也有不少人看到的是
王老師教學認真的那面,所以,爭論的點就產生了。
跳出來PO個文章,然後會把文章刪掉而不出來指控、把事情說明白,就因為怕惹事,
我請問,
這樣是對的嗎?
我想,最後也請持正反意見的板友們不需要再爭了,這個問題很明確的是需要有人出來作
證讓大家知道確實有此事才能進行到下一個階段,否則,只是在那邊你一句,我一句地說
王老師的好與不好而已,不是嗎?
kay787621板友,大家都成年人了,請下次沒必要不要到我的網誌留言嗆聲了。
除非您所說的事情您自己出來澄清指控,否則,依舊會石沉大海。
熱絡的討論是好事,但請不要髒話隨口,
我想說的就到這了。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.167.161.238
1F:推 knowhile:其實你有時候態度也很硬的 = =.... 01/12 03:07
2F:→ knowhile:不過還是辛苦了XD 陷入這龐大的泥沼當中 01/12 03:07
3F:推 jaush:不要跟鄉民認真啊 = =.... 01/12 03:08
4F:推 ZADshaun:這件事還是需要儘快解決... 01/12 03:09
5F:噓 rimble:純噓三樓,大家都很認真的在面對這件事情,一句鄉民打翻全 01/12 03:09
6F:→ rimble:部人嘛 01/12 03:09
7F:推 jaush:... 01/12 03:10
8F:→ rimble:支持老師的人,有支持老師的理由,他們認識老師,相信老師 01/12 03:11
9F:→ hclocust:3F 別認真阿~一起跟著噓嘛~別認真幫補喔! 01/12 03:11
10F:推 angeleos:老師有點色是事實,不過有沒有動手動腳就不好說了= = 01/12 03:12
11F:→ rimble:認為老師事前都有講清楚說明白,且是為了學生好才身體指導 01/12 03:12
12F:→ rimble:反對的人也有反對的理由「那為什麼在這老師被質疑數次?」 01/12 03:13
13F:→ MooNK:是說,我只希望,可以請"當事人"直接出面指控事實,大家也無 01/12 03:13
14F:→ MooNK:需為什麼護航而有所爭執,畢竟大家看到的不是同一面,所能 01/12 03:14
15F:→ MooNK:接受的範圍也不同,就這樣。 01/12 03:14
16F:→ rimble:人們想像社會是多恐怖,但真實的社會卻遠比人們想像的恐怖 01/12 03:14
17F:→ shinaoser:簡單說就是護航的只看良善面 反駁的只看邪惡面 而中間 01/12 03:15
18F:→ rimble:在老師的角度而言「我只是認真教學,卻被當作變態」 01/12 03:15
19F:→ ccharlies:惟恐天下不亂 01/12 03:15
20F:→ shinaoser:模糊地帶則很多人range很廣 但不代表這樣就是全部的人 01/12 03:15
21F:→ rimble:受害者的角度「我明明是受害者,卻有這麼多人說我是兇手 01/12 03:16
22F:推 hclocust:教師自己本身就知道他的動作會有讓人不舒服的可能性, 01/12 03:17
23F:推 dckmu:誠心而論 當自己不是當事人的時候卻又以當事人自居. 01/12 03:17
24F:→ dckmu:這才是這一整串偏離的最大要點吧 01/12 03:17
25F:→ hclocust:那幹麻自己不換種方式?現在被批要怪誰? 01/12 03:18
26F:→ rimble:我在想,他可能連自己被很多人批到這種程度都完全不曉得… 01/12 03:19
27F:推 annatasia:我覺得抗議的人可以收集其他人的親身經歷,跟學校抗議 01/12 03:20
28F:→ shinaoser:樓上 因為有護法和愛徒阿 他就認為是全部學生都接受醬 01/12 03:20
29F:→ annatasia:因為再吵下去,這些文章也可能都收到精華去而已,那之後 01/12 03:20
30F:→ shinaoser:樓樓上才對 01/12 03:20
31F:→ annatasia:想參考的人就看不見了,也很可惜,也失去正反雙方的意見 01/12 03:21
※ 編輯: MooNK 來自: 218.167.161.238 (01/12 03:26)
32F:噓 rain7667958: 不好意思舊文重推 這老師就是個噁男 騷擾我妹 我幹 12/21 18:32