作者minche ( 【最小值】)
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標題Re: [新聞] 東海教授狀告小六生 全班只剩女兒一人
時間Thu Sep 20 13:18:28 2012
尤老師的聲明
東海大學外文系尤菊芳老師的聲明:
「大學教授怒告小學生」這一則新聞經過一天的發酵,網路上已經有很多回應。套句
ETToday廖總編的話「今天這新聞也真的太特別了,特別到有一萬多人按讚、數百則留言
,留言的意見兩面都有,但那一萬多個讚就不知道代表什麼意思了。是東海教授狀告小六
生很讚?還是全班轉班剩一人很讚?還是…這新聞很讚?」這段話很妙,但也直指一件事
:很多人關心霸凌這個議題,至於關心的理由是什麼呢?不知道廖總編有沒有看法?
我靜心瀏覽了好幾百條在不同網站的留言,我看到有人肯定我的做法,認同對兒童的管教
其實更應該是非分明。我的信箱今天就湧進了很多陌生人的信件。幾乎每封都很長,訴說
著一個個自己或家中寶貝的被霸凌的故事。
當然,我看到更多負面的說詞。對於很明顯沒有看完新聞就下重手批評的意見,我並不在
意,對一些的確看完新聞才發表的反對意見,我仔細的閱讀,看看是否有我當初沒有料到
的觀點。
以下,是我想做的幾點澄清:
(一) 在很多的場合,包括跟壹周刊和其他的媒體,我都一再說了,但各家媒體的新聞
卻沒有強調這一點(或許寫出來就不那麼聳動!):在這整個事件中,我們其實花了很多
時間在體制內依照正常的管道申訴尋求解決。從導師、輔導室、訓導處、校長、教育局、
教育部,一關一關的走。在採取法律途徑之前,在漫長等待的時間裡,我的小孩一直沉靜
而堅強承受著越來越大傷害和壓力。但是,我們為什麼不乾脆走掉?是我不好,是我鼓勵
我的孩子勇敢面對困境:「你在這事件中沒有錯,不應該是你離開。媽媽不希望很多年以
後,當你忘了這件事的細節,卻只記得你可以從困境中逃跑,爸爸媽媽陪你,我們再忍耐
一下。」我們相信學校、相信教育、相信教育主管機關可以看見這事件的是非曲直。我們
等了很久,等到對這一切徹底的失望。新聞礙於即時或篇幅,無法全面報導當下並非只有
你們看到的那麼一句或只有那麼一次而已,讓網友們才看到簡單的「欺負」二字我就跳起
來「告上法院」,也難怪會有這麼多對我的惡評。
(二) 有人說我過度保護我的小孩,不給她學習成長的機會。從上面的說明也可以看出
來,其實恰恰相反。如果,我在養「媽寶」,三、四年級發生這些事件的時候,我早就該
大鬧特鬧,或帶她轉學,好讓她在溫室中成長。我跟她說:「我們不能強迫別人愛你、喜
歡你,別人對你不好,你可以不理他們,但是日常的互動中,你要維持基本溫和態度。」
我不敢說我的小孩百分之一百做到了,畢竟她也只是孩子,但是,大家可以問一問東大附
小其他教過我小孩的老師,或協助輔導的人本基金會,小女是否基本上溫和有禮。如果網
友們,認為我做到這個份上,還是過度保護,太多干涉,我只能無奈的說大家的「關注點
」不同!
(三) 在這個事件的相關報導中,一直在說「27人轉學」,其實,根本沒有一個人真的
轉走,除了我家小孩!「轉學」這個事,最多就只是「如果不跟某某區隔,大家就要集體
轉學」的威脅而已。換句話說,學校應27個學生家長的要求,叫一個沒有犯錯的學生轉走
。能夠如此讓「一群家長治校」發揮到如此徹底的學校,也算是異類吧!
(四) 我看到大家一直說:27個小孩都怕我們告他們,所以通通申請轉班。這也不全是
實情。在這個過程中,的確有部份家長跟我們有些衝突,但當面臨選邊站的時候,從來沒
有衝突的也都走了。請大家想一想,即使你的小朋友跟我家小孩沒有衝突,你會叫你的小
孩靠到比較少人的那一邊去嗎?據我所知,有幾個沒有申請轉班的家長,接到熱衷拆組區
隔的媽媽們的關切,要求他們要力挺這個決議,並且教他們要怎麼填寫申請單才會過關。
我知道,有些家長真的是怕我會告他們,因為他們不確定自己的孩子會不會做出奇怪的事
;但我也知道,有些人離開,是因為他們怕:如果選擇留下,自己的孩子可能會落得跟我
小孩一樣的下場。
(五) 不知道大家在看新聞的時候,有沒有注意到,一份家長間對立辯論的班親會紀錄
(討論的是模範生選人的資格是否必須包含品德,這是提告前一個半月的事),導師用學
校的資源印刷發給了全班,而且還把電子檔放上了班網,讓它傳了出去。他才是真正製造
全面對立的推手。還有,那一位勤奮的家長花了8、9個小時去聽錄音打字這份至少7500字
的紀錄目的,真的只是分享班務這麼單純嗎?這算不算是個恐龍家長呢?
希望你願意相信,提告之前我們真的已經做到無計可施(除了還在期待監察院能夠糾正公
務人員的疏失)。放任媒體用「大學教授控告小學生」、「全班轉學只剩女兒一人」這樣
聳動的標題,引來大家的目光,我圖什麼?我難道不知道以我的身分去告小孩會引起軒然
大波?或讓我的小孩在新環境中增添困擾?「放棄」多麼容易,立刻就無事一身輕。我把
我家小孩教好,別人的孩子,台灣的教育,不過就是「吹皺一池春水」!那麼,我到底圖
些甚麼?
看到這裡,希望你能看到這一路走來我對教育,對教養的堅持。網友質疑我所說的「正面
教育」其實是一個最壞的示範,但如同很多網友都已經點出來的:如果有良好的家教,為
何要擔心別人告呢?做錯事,可以請求原諒,但是,我們也必須要告訴孩子們,也不是形
式上「有道過歉」就可以解決所有的問題了。這半年發生許多「X少爺」事件,讓大家對
這些「媽寶」印象深刻。但是請想一想,如果時光倒流十年,這些少爺們「當時」能有多
壞呢?
一位東大附小的女家長會副會長,問我:「你到底想要什麼?」我說:「我要一個是非」
。他想都不想就回答說:「是非對小孩不重要!」請問到底什麼是正面教育?什麼是負面
教育?
尤 菊 芳
(匆忙間寫完,若有錯別字在校稿時沒有挑出,還請海涵。)
請大家看看吧
我會貼那篇新聞是想問問看大家這老師平常是怎樣的老師?
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.70.243.252
1F:推 kodar7544:再回去看看上一篇的推文,蠻諷刺的,現在新聞都爛掉.... 09/20 13:27
2F:推 peqqy020:推這篇! 09/20 13:56
3F:推 peqqy020:八卦版一推智障酸民在痠啊 根本啥都不知道酸屁= = 09/20 13:58
4F:推 somesun:推!!!! 09/20 14:03
5F:推 lovemeangel:第四點很常見啊...根本也是另類霸凌 09/20 14:11
6F:推 lonelyleo:請問這篇有FB版本能分享出去的嗎@@? 09/20 14:29
7F:推 ferventuglyb:八卦板一堆智障鄉民臭酸宅 沒腦袋不懂在那邊酸 09/20 14:37
8F:推 wix3000:那東海的學生在東海版酸八卦版的人都是智障有比較高尚嗎 09/20 14:46
9F:→ stqqq:請正經點看待事情而不是互酸對方 09/20 14:57
10F:推 bettybuy:在FB看到一些朋友說這個老師的課可以學到東西 人不錯 09/20 16:41
11F:推 rabsnek:推這篇! 09/20 17:18
12F:推 yyyyy6116:push 09/20 18:12
13F:推 Uncontinue:跟新聞的可信度來比我會比較相信這篇... 09/20 20:03
14F:推 CHISN:果然記者才是局外人 09/20 23:18
15F:推 Trombecca:這件事情讓我想到N年前的一部戲,"危險心靈" 09/21 23:06
16F:推 kliger12:現在在其他論壇都看到人家貼原本那則新聞,但是這篇的都 09/22 00:43
17F:→ kliger12:沒出現 09/22 00:43
18F:推 Uncontinue:這篇的新聞下面戰得不可開交啊 09/22 03:26