我想說說第五點 東海沒啥學術產出，這能怪教授嗎? 不認真上課教學，也能怪教授嗎? 以前我在實驗室做專題，老師常常跟我抱怨 東海好的學生留不住，WHY? 實驗經費很少，少的你意想不倒，但是教授也要生活，實驗室也要經營 所以哪邊生錢，教書! 那教書和實驗，又得怎樣平衡? 只教書又會有學術產出嗎 不戰博雅，不戰第二校區，也不戰校長騎驢找馬 但東海願景連校長都留不住了，還被報紙寫出來，這我想也算首例 http://webptt.com/m.aspx?n=bbs/THU-HIS97/M.1237891883.A.3D8.html 之前我修了一個不錯的課，算是業界然後兼任開課的教授 私底下因為生涯的事，還與他出來吃過飯 談話之中聊到了對東海的看法 老師說其實來學校開課已經算一種堅持了，想為學校付出一點 福利不好? 講習費少? 這我就不多說了 但我當時只和老師說， 這四年我修了無數的課，在不順遂之時居然在所有人中只想到老師 不是朋友，不是系上教授，可見這堂課也默默影響、改變了很多人 校內學習空間與環境，在第一校區上課的我，確實沒看到甚麼有目共睹的成效 而住校四年的經驗，也沒有享受所謂的冷氣宿舍 但很現實的，所有的東西是全民買單 學費調漲、宿舍費調漲、也不會因為你住在11舍白宮就不漲反降 也不會因為你上課都在文學院沒使用到冷氣而少收一點 其實想想博雅為什麼一堆人在說，還頗有道理的 因為全校數萬人，參予到所謂學習與教學品質提的人佔了多少 反觀，全校勞掃就能全面性實施，WHY? 吵也吵不完、但我很想、很想 看到母校，能夠茁壯 這很真實!! : : 5.近年來，本校無論在教學卓越績效上、研究發展成果上、改善校內學習空間與環境上， : : 皆具有目共睹之成效。本校將持續本著立校初衷，為學生的學習與教學品質的提升戮 : : 力以赴。 : 有目共睹? : 很多系，例如社科院的某些系一堆老骨頭教授占著茅坑不拉屎 : 沒啥學術產出也不認真教學，只會玩"外點" : 既然有那麼多錢為什麼不趕快多聘點重量級學者呢? : 有錢什麼都可以辦到不是^^ : 補個爆過的八卦，社科院某系系主任說，董事會都把學校每年賺的錢藏起來 : 怕以後東海沒學生、入不敷出時，再拿出來燒 : ------------------------------------------------------------- : http://www.coolloud.org.tw/node/63806 : 這是日前成大學生反成大法人化的新聞 : 成大的學生都知道以台灣的社會背景，大學一但法人化之後就等著學術商品化 : 身處其中的教師、學生都會深受其害 : 今天東海早就與文中所描述的景況一模一樣，為何一堆老師和學生都好像活在另一個世界? : 學習最多相關知識的社會系學生完全無法批判，甚至幫學校出氣 : 天龍博雅、學生會和學生議會也只會在無關緊要的議題上做文章 : 幫權勢說話這麼屌?還是早已認定東海是職業訓練所，買完學歷就要走? --

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