性別大補帖：我被學生性騷擾了 台灣立報 November 25, 2010 王 日告 安 參加校園性騷擾研習時，常常聽到性騷擾事件，只要一方是學生，就適 用性別平等教育法，可以申請調查。有時會有老師提問，那學生對老師 性騷擾，能不能申請調查呢？ 這學期以來，曾發生好幾次女老師來輔導室抱怨，學生在課堂上太愛開 黃腔，讓老師不勝其擾。像是男同學對女老師說：「老師，我請你吃香 蕉。」或是公開地問老師有沒有性經驗等等。 在我講到「因地制宜」的時候，就有同學一直重複「因地」兩個字。當 我反應過來的時候，才笑笑的說：「同學，不是那個『陰蒂』喔！」 我們很可以理解，在高中這個階段，許多同學們對性感到好奇，只要關 於性的話題，同學們變得很興奮與熱情。但也不是每個同學都這樣認為 ，有些同學會跟老師反應，覺得開黃腔的同學很無聊，希望他們安靜， 不要干擾上課的進度。 小寧老師昨天到A班代課，原本小寧老師安排上「性別與生涯」，一進教 室看到全班都是生理男生，就說：「我們班都是男生喔！」有一位坐得 歪斜的同學回答：「對啊，我們班都有小雞雞。原本學期初有一個女生 ，但他不像我們男生每天早上都喝牛奶，所以沒來上課了。」 小寧老師聽到學生的回應，感到很不舒服，心中驚覺：「我被性騷擾了 ！」什麼叫「我們班都有小雞雞？」還一直想那個「喝牛奶」是什麼意 思？小寧老師在驚訝過後，把同學講的話逐字寫在黑板上。換成同學們 嚇一大跳，同學很緊張地說：「老師！這個要寫在黑板上喔？」 是的，小寧老師決定好好來處理一下這件事。一問之下，才發現同學講 的「喝牛奶」，指的是「早上男生跟女生做愛，然後頭在胸部之間，就 可以有牛奶可以喝」。原來不是小寧老師心中想的其他內容，老師才向 同學解釋，那要得女生生完孩子這段時間，且有在哺乳，才有可能有奶 喝。 除此之外，同學還提到「飲水機」，代表男生會從女生陰部喝到很多「 淫水」，對於女性在性愛過程中的體液分泌有很大的誤解，哪來這麼多 「水」？還可以喝？一邊討論才發現學生對於女性身體的不了解，一邊 澄清許多問題。 小寧老師帶同學討論黃腔不是不能說，而是要看對象與時機，像下課時 同學常常在開黃腔，並非每個同學都喜歡聽。上課時，同學不僅對女老 師，也對男老師開黃腔，次數多寡不分男女，大部分老師都是笑一笑， 或是置之不理，同學反而更愛說黃色笑話；少部分老師在課堂上嚴禁黃 腔，同學就比較節制。 小寧老師說：「看來好像同學開黃腔的對象，不分男老師或女老師，那 這樣問題出在誰身上？」有同學主動回答：「問題出我們班身上。」最 後大家一起討論出如果真的很想開黃腔的時候，該怎麼自處的三個方法 ，並公告周知，希望同學們不會再在班上開不適當的黃腔了。 見過許多老師反應同學開黃腔的例子後，小寧老師這次真的嘗到被開黃 腔、不舒服，與當下感到憤怒的滋味。但小寧老師透過這次的事件作機 會教育，才了解到學生對於身體知識相當缺乏。也許學生對老師言語性 騷擾時，不需要申請調查，而能善用老師的教育專業對學生機會教育， 更是「老師」這個身分珍貴難得之處。 （台灣青少年性別文教會秘書長、台灣女性學學會理事） --

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