※ 引述《abc70340 (澄仔)》之銘言： : 事隔幾月來回饋。 : 原本擔任國中班導，日子一久也與學生熟了。雖然不是我一下令他們就會如同奉旨般 : 地敬畏遵行，但多少還是會聽，大概也是因為國中的孩子比起國小生，也算是成熟了 : 一點。 : 這幾周因為高年級安親老師因故請假而暫代他的職位，這這回才見識到甚麼叫安親 : 老師們的噩夢..... : 自顧自地玩耍的不說，罵一句他頂好幾句的在所多有，我完完全全管不動他們 : 他們也絲毫不把我放眼裡，我彷彿只是教室裡的一個擺設。不管我罵過他們多少次 : 總只收得到安靜幾分鐘的成效.....好言相勸，不聽；抓狂大罵，也不聽。我總不能麻 : 木的對教室的亂象視而不見，於是我非常的痛苦.... 一定要先練習到視而不見... 當你的情緒隨他們起舞了，就像船在海上飄， 小船怎麼壓的住海浪。 其實這樣想: 他們再吵多大聲，也不會產生核爆。 地層也不會下陷。 這讓我想起一些上了年紀的長輩學電腦，面對一堆圖形化介面或icon的慌亂， 其實不小於你， 但為什麼我們比較年輕的玩電腦很自然? 因為我們不會怕電腦，就算出現藍白畫面，重開機就好了。 我遇過不少長輩看到藍白畫面，跟蟑螂看到藍白拖一樣緊張。 如果慌亂跟恐懼持續存在，會失去所有判斷能力。 : 一方面對於管不動高年級學生感到生氣，另一方面又對自己的毫無能力深感沮喪 : 我真的不想就這樣向他們投降，我每天都在想新的方法，怎麼樣才能讓他們乖乖聽話? 不知道你是否有空各個擊破。 以前我在的小學，還有同學在上音樂課的時候會公然燒音樂課本的... 我在的那個班，只有碰到導師才有辦法帶， 我想起以前我的老師，對每個學生都瞭若指掌， 愈皮的愈要了解， 人總是愈管愈出毛病，連大人都是這樣啊....... : 請假老師都鎮壓得住他們，為什麼我就是沒辦法?! 現在偶爾回國中班級拿個東西 : 都會覺得他們貼心懂事到爆炸 : 再來接的兒童美語新班級，我也覺得我上課內容及方式對他們來說沒有甚麼吸引力 : 我的個性實在太沉悶了，離之前老師的人來瘋差了十萬八千里... : 這一個月讓我嘗到好多無法改進的挫折點，也讓我看清了，或許我根本不適合走這行...? : 但是不做這途，我也還沒摸清適合我的職業，到底在哪裡? 有問題要儘量找出方法解決， 上班族換工作、學生休學/退學，都只能換得一陣子的輕鬆 只要你相信在在世界的某個角落，某個網站或某本書裡有解決你困境的方法， 加上你願意花時間去找，就算花個幾年，也是值得。 之前有跟你說過「耿耿於懷」這點是你的特點， 包括鼻子小...這些， 所以不要想到找「一招」吃遍天下， 各個擊破對你可能比較有幫助， 建議你每天找15分鐘到 1hr，手機關掉，遠離電腦， 讓自己徹底的安靜一段時間，散步或慢跑，什麼都別想， 會頗有效果(至少對我)。 我是有觀察到，很多「有辦法」的老師， 自己小時候也是皮的要死， 或是至少身邊圍繞著皮的要死的同學， 或是在社團、班級之中，遇過許多難搞的人 所以他們的經驗是從小累積，搞不好也有個10~20年的功力 所以年紀跟你相仿，不代表你們經驗累積相同， 他們應該也有過跟你一樣的體驗。 --Tinmean --

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