※ 引述《ankor ( )》之銘言： : 想一下我周圍親戚的情況 : 正好是兩個小孩的話 （例如我和我弟，堂哥堂姐，表哥表弟，兩個表妹， : 表弟和表妹等等） : 好像的確老二的成就比老大好一點ㄟ : 並不是相差很懸殊 : 在學業成就上其實是差不多 : 但是老二好像會稍微比老大好一點點 : 或者是說老二好像會比老大穩定一點 : 我阿姨是國中老師 : 我記得她以前就曾經說過 : 兩個表妹中，老大好像做什麼事都要稍微點一下 : 老二就不用 : 我自己和我弟我覺得也是這樣 : 我是覺得可能因為老二有老大當作學習的榜樣。。。 : 還有我覺得老大好像會比較依賴父母一點 這是一個與雲昇理論相左的敘述 也是符合外國統計的結果 但雲昇重點是 父母於子女受胎時的環境與心理 決定子女相上及讀書狀況 是否請妳代詢親戚懷孩子那一年 夫婦倆的環境或工作狀況 -- 五月二十一日 星期六 五點到六點有人約 五月二十二日 星期日 九點到十點有人約 五月二十五日 星期三 八點半到十點赴士林社區大學擔任助教 六月十二日 星期日 六點到七點有人約 雲昇電話 0933208687 --

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