作者feelcool (酷偶)
看板Supersnail
標題[轉錄]RE:媽的杜先生!
時間Tue May 1 14:11:39 2007
作者: html (風速神偷(SD_Wstealer)) 看板: SD_Giddens
標題: Re: 媽的杜先生!
時間: Fri Mar 16 21:18:15 2007
※ 引述《guha (愚者)》之銘言:
> 請問有什麼能力是擁有學習能力,解決問題能力,和整合能力後學不到的?
> 筆試不就是對於我們學習以上三個能力的方法及知識成果的測驗?
> 對,沒錯,筆試不是獲得能力的單一方法
> 但我們藉由筆試和準備筆試獲得的「能力」,只要一項就夠了
> 就是「學習能力」
> 讀書、考試給我們的應該是「學習能力的能力」和「使用能力的能力」
> 至於學生是否該要培養非考試能力的能力
> 當然要啊!
> 因為考試的目的就是在培養一個人能更順利地去得到其它的能力,如此而已
> 當然,現在考試的使用方法和立意可能扭曲了
> 但這不是考試本身的錯啊...
> 像冰大你說教改
> 教改沒成功,是「教改」這件事的錯嗎?不是吧?
> 那大家都一直排斥考試,倒底在排斥什麼?
> 考試有這麼萬惡嗎?
> 捫心自問,我們在考試和教科書裡學了什麼?
> 如果什麼都沒學到或只是學到了教科書印在紙上的內容
> 那是誰的錯?
> 我想跟考試有關係的很多人都有錯
> 可是大家都把錯推到考試這件事上
> 一如其它事件
咳咳,
我又來了,
脫離正常學生生活後回顧,筆試對我來說,
只有讓我取得「地位」和「資格」的意義。
我記得大四做電工實驗的時候,
跟一個全班前十名的女生一組,同組大約是五人以上,實際數目忘記。
某次實驗前,剛發電工理論的考卷(唉!詳細課程名字也忘記了)
這個女生電工理論考了將近90分,而我只考了50分。
當然,我大學的時候對60左右的成績已經很習慣,
反正每次期末可以有七十多八十就好。
但是我看到90左右的成績還是相當肅然起敬。
不久後,電工實驗馬上開始,又然後,那個女生蝦米都不知道。
嗯~~~~~
當然,我也是都不知道(實驗內容通常都落後考試一陣子,所以實驗內容考
試老早考過)
然後,一個考三十分的同學居然會做實驗,而且說起概念比我和那個女生都懂的多。
這個嘛!一整個就是尷尬!那張考卷忽然成了種諷刺。
這是一個例子而已,而且大學裡面,已經將所學和所用貼近的比國小國中高中還多。
所以,筆試的意義,大概就是逼學生讀書吧,說要學會什麼,真有心要學實在是比
考試來的有用。
舉個例子,很多人都是因為想玩電動和想抓網路芳鄰的A片或是找尋在遙遠世界某處
的A片,電腦才會變得這麼強的。(歌曲或電影也是啦)
所以,我實在不認為筆試對個人學習有太多正面意義,而且,我看過很多人執著於
筆試的內容,讀起書就是務求高分,這樣反而喪失了學習的正確態度。
筆試有成績,成績有高低,所以很多人就會找考古題,要求老師設範圍,這都是對
學習態度有害的,我還看過一個全班第一的女生為了五分跟助教爭了半天,說理撒嬌都
用上了。
更別提我自己當助教的時候,看著台下那一狗票渾蛋作弊的蠢樣了,其實,有站在
台上過的人就應該很少有勇氣在作弊,因為你站在台上才知道,連角落某人眼睛在偷瞄
旁邊的正妹的小指頭都可以看得一清二楚。
有時候我感覺,筆試真要找到好處就是,讓學生學會團結就是力量吧。
全班合力A到答案卷,相當有次序且快速的傳抄,這種不用事先約定的默契比起灌籃
高手還要感人(更感人的是,沒人傳給我,XD)
當然,筆試如果可以向我們研究所老師那樣,
Open book外加給你帶Notebook(計算機是一定可以帶的)和任何你能想像到的參考
資料進去,那就很有意義。
我永遠記得教我們Error Correcting Code的老師發完考卷,忽然奸笑出聲的那一幕
(因為大家都花容失色的問老師在奸笑什麼,然後老師只是又笑了兩聲,真是有他的),
也永遠記得我的指導教授發下考卷後,說隨意考,考到撐不下去為止。
這真是,筆試的最高境界吧!
總之,筆試對我來說,並沒有輔助我的學習,也沒有因此促成我的解決問題能力,
甚至讓我感到遺憾的是,在當助教的過程中,看到太多學生為了筆試而丟棄了真正的學
習態度。
全班五十個學生,只有一個不在乎筆試成績認真的學習,這個學生我很佩服。
很多人到了研究所甚至博士班大概才會知道,其實會解題目和學會學懂差了十萬
八千里,而其中所持的態度更是不可同日而語。
很多人在讀不懂的時候,因為要應付筆試,他可以「假懂」,然後繼續K完此次筆
試的範圍,然後在筆試中取得高分,但是有些人會去追根究底,想辦法搞懂,但是往
往會因此來不及讀完或是花了很大力氣讀完卻來不及做考古題,成績只能平平。
大家都知道,一般的筆試是有限定時間,大學的很多考題都是以前數學家苦思多日
甚至多年才解出的難題,這種題目即使對理論很懂,也不見得可以在限定時間內做完,
但也因為這些題目經典,往往會成為考試的題目。
然後,做過的人即使不是全懂,也可以拿到分數。
筆試,在我的經驗下,常會令大多數的人失去正確的學習態度。
畢竟,我們都是人,都會在乎筆試後面的成績。
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夫兵者不祥之器物或惡之故有道者不處君子居則貴左用兵則貴右兵者不祥之器非君子
之器不得已而用之恬淡為上勝而不美而美之者是樂殺人夫樂殺人者則不可得志於天下
矣吉事尚左凶事尚右偏將軍居左上將軍居右言以喪禮處之殺人之眾以哀悲泣之戰勝以
喪禮處之道常無名樸雖小天下莫能臣侯王若能守之萬物將自賓天地相合以降甘露民莫
之令而自均始制有名名亦既有夫亦將知止知 218-168-191-231.dynamic.hinet.net海
chido:蘇乞兒就是因為筆試太差所以...(真有蘇乞兒這人物?)03/16 21:20
muteheart:推薦這篇文章 03/16 21:27
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sanat:推薦這篇文章 03/16 21:58
coolguy53:推薦這篇文章 03/17 01:13
coolguy53:能借轉錄嗎? 03/17 01:13
html:可以啊.......^^a 03/17 08:26
harakiri405:推薦這篇文章 03/17 15:21
harakiri405:好,這篇真是說得太好了! 03/17 15:22
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夫兵者不祥之器物或惡之故有道者不處君子居則貴左用兵則貴右兵者不祥之器非君子
之器不得已而用之恬淡為上勝而不美而美之者是樂殺人夫樂殺人者則不可得志於天下
矣吉事尚左凶事尚右偏將軍居左上將軍居右言以喪禮處之殺人之眾以哀悲泣之戰勝以
喪禮處之道常無名樸雖小天下莫能臣侯王若能守之萬物將自賓天地相合以降甘露民莫
之令而自均始制有名名亦既有夫亦將知止知止可以不tkcampus-4F.nat.tku.edu.tw海
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◆ From: 163.13.147.4
1F:推 AMANISAPEN:最近考試都考的蠻爛的,這篇有安慰到我,嘿嘿! 05/01 19:51
2F:推 weihung:安慰不安慰還是其次 重點是學習態度 自己應當最清楚 05/01 21:35