羅大佑的詞曲，以前就聽過羅大佑的歌曲，就覺得很有個人特色， 今天聽到張心傑唱這首歌曲，反覆聽了幾次，而且，找出歌詞來看， 歌詞十分雋永，在小玲老師指點過後，憂傷的感覺， 張心傑再唱過一遍，讓人實在覺得夠味。 <安柏大的節目連結:http://blog.xuite.net/kaiger/daily/21975554> 張心傑網誌上頭，有鋼琴(?)伴奏的的參賽歌曲，聽起來的感受又不同。 <不過為啥他歌詞好像跳掉~A段唱唱跳到B段~> 附上歌詞，並在最下面討論一下這首歌曲。 我聽到傳來的誰的聲音　像那夢裡嗚咽中的小河 我看到遠去的誰的步伐　遮住告別時哀傷的眼神 不明白的是為何你情願　讓風塵刻劃你的樣子 就像早已忘情的世界曾經擁有　你的名字我的聲音 那悲歌總會在夢中清醒　訴說一點哀傷過的往事 那看似漫不在乎轉過身的　是風乾淚眼後蕭瑟的影子 不明白的是為何人世間　總不能溶解你的樣子 是否來遲了明日的淵源早謝了　你的笑容我的心情 不變的你　佇立在茫茫的塵世中 聰明的孩子　提著易碎(心愛)的燈籠 瀟灑的你　將心事化盡塵緣中 孤獨的孩子　你是造物的恩寵 ===討論、心得 覺得歌詞裡頭，人稱好像變來變去的，而且，覺得依著每個人的故事， 裡頭的角色也可能會不同，也能夠自行設定角色。 像第一段裡頭，就我自己覺得，人稱可以有很多種， --我聽到傳來的誰的聲音　像那夢裡嗚咽中的小河 ((我)):是第一人稱、主角自己。 ((誰的聲音)):誰是指別人、外在？或者自己?或者自己心裡的聲音？ 或者是外在聲響傳進心頭而誘發了自己的聲音？ 那個誰是發生了什麼事情？為什麼會悲傷？會哽咽呢？ 跟上面的"我"第一人稱又是什麼關係？ 那為何會悲傷，悲傷的是什麼事情？ 使得連結到了第二段並發展"--那悲歌總會在夢中清醒　訴說一點哀傷過的往事" 或者那聲音是外在音樂，並無情感，但傳進第一人稱的耳中卻有了情感添加作用， 所以覺得那是嗚咽帶著悲傷的聲音呢？ 或者前四句是反過來的， ((我)):是以旁觀者角度為第一人稱寫的，而那"((誰的聲音))"才是主角？ 旁灣者聽到主角哭泣的聲音......去描述故事？ 所以唱的時候該選擇怎樣的情景、影像、故事性？ 第一句((我聽到傳來的誰的聲音))用旁觀者突然的聽到， 然後第二句((像那夢裡嗚咽中的小河))帶進自己的感情、推測呢？ 或者第一句就是用一個悲傷的人的角度去聽聲音？ 然後第二句是悲傷主角的心情？ 第三句((我看到遠去的誰的步伐))個人分析也都跟前面的一樣， 很複雜= =" 然後，要帶怎樣的故事性呢？被看見的那步伐是要沉重、疲憊的步伐？ 或者是依依不捨的步伐呢？或者很瀟灑的步伐呢？ 或者是像小玲老師說的，有著"不想讓人知道的憂傷"。 再來就是((刻畫的樣子))，刻畫出來是要一個清晰的樣子， 或者是一個已經模糊的樣子？或者是一個歷盡滄桑的樣子呢？ 前兩段不分析了，分析最後一段。 ((不變的你　佇立在茫茫的塵世中)) 像這段的人稱要怎麼樣設定呢？ 是第一人稱對著自己(第一人稱)自言自語嗎？ 或者旁觀第三人對著第一人稱說話呢？ 或者第二人稱對著主角第一人稱說話呢？ 或者是是第一人稱對著第二人稱說話呢？ 而帶著的感情是要怎樣呢？堅定？同情？憐憫？肯定？ 而講話當下的情境佈景設定是要怎樣呢？孤獨？設定濁世中？ 選了這首歌，我覺得真的是一項挑戰呀！ 不過，很喜歡張心傑唱的，哈哈 ^^~ 就像評審老師說的，他的聲音很好聽!! 結論，唱兩次，也許可以用兩種人稱，說同一個故事。 第一次用他原先的唱法，用第三人稱看事件， 第二次用小玲老師的"憂傷的感覺"再敘述一次故事。 有點...就是.....主持人該不會因為人家年輕就欺負他吧.... 尿急的感覺~~= =" 然後，他一開始受訪時候，講那個"沒有，我沒有喝酒"的"沒有"， 就有原住民的樣子(語氣)，我原先不知道他是原住民，很久沒看星光了，哈哈。 後來把版上關於他的文章都爬一爬才知道的。 他真的是願注敏呀?! -- 我五歲歲 又乖又可愛 ◥◢ ◣ ψ bruce345735 　馬麻跟我說不要和陌生人說話◢◤◥▊◥◥ ◥█ gawei修改 如果你亂來 我可是會叫的喔 ● ● ▉█ 哈囉！你喜歡我嗎？ KIDs DemonAngelDemon ◥ ◤◥ ◤▋ 如果喜歡我的話 我是小惡魔會變身成天使 ◣ " ◢ " ▎ 那你被KIDs板通緝了 愛我 請不要用滑鼠反白我 〈 ▼ ﹚ 請立即到KIDs板自首 --

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