作者drusilla (tata)
看板SummerCourse
標題Fw: [通識] 100-2暑 人權與正義 蔡宗珍
時間Thu Aug 9 14:13:57 2012
※ [本文轉錄自 NTUcourse 看板 #1G8rHwgY ]
作者: drusilla (tata) 看板: NTUcourse
標題: [通識] 100-2暑 人權與正義 蔡宗珍
時間: Thu Aug 9 14:11:03 2012
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):否
哪一學年度修課:
100-2暑
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
蔡宗珍教授
δ 課程大概內容
—正義的概念、各種正義的形成基準、正義的代價與對立面
—正義的各種面貌:抽象正義、個案正義、分配正義、補償正義、程序正義、實體正義、
環境正義、世代正義、轉型正義、土地正義…
—正義的手段或方法:國際法、憲法價值決定、法律、制度、司法、道德…
—人權的概念、功能與主要類型
—三代人權的發展與展望
—人權的保障與限制:尤著重法律與司法的角色
以上摘自老師的課程綱要,主要就是介紹人權的概念,
引用很多例子、故事傳達老師的理念。
Ω 私心推薦指數(以五分計)
★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
無上課指定用書,不過有幾本指定閱讀要寫心得報告用的
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師說暑假時間太緊湊,原本應該有很多小組討論的,
所以最後都只剩下老師的講課。
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
指定閱讀心得(30%):四本書挑三本,每本書選一個章節,各寫一千字心得
新聞時事心得(20%):任選今年度的一時事,撰寫三千字心得
小組團體成績(20%):在ceiba討論區發表小組討論的內容
出缺席和上課表現(30%):
以25分為基準分,每缺席一堂課扣1分,視課堂表現加分
缺席堂數≧8,學期成績不得高於A-
缺席堂數≧12,學期成績不得高於B-
缺席堂數≧18,學期成績不及格
要注意的是,上課一開始老師就說過只接受病假與公假,其他一律不算
這次暑假開課是星期二四的早上三四節、下午五六節
每次都會紙本傳閱點名,但是早上只傳一次、下午也是,
因此要是缺了一堂課但是運氣不好沒有簽到,那就會登記成缺席兩堂
其中因為颱風放假一天,結果最後一個星期多補四節課,
變成早上、下午各三節課,同樣的要是剛好沒有到簽名的那節課,就缺席三節
ρ 考題型式、作業方式
沒有期中、期末考,只有上述作業
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
老師很認真的講課,因為是通識,所以沒有需要什麼基礎
不過老師很少準時下課,常常沒有下課,
要不然就是上到課堂中的時候才下課,因此下課時間很不穩定,
雖然老師知道常常耽誤到,但是因為老師很重視講課的完整度,
所以就是幾乎都會晚下課(含中堂)十分鐘左右,
不過因為是暑假,所以應該是例外,學期中的課應該都還好。
另外有安排法庭參訪、法官演講。
Ψ 總結
老師講課很用心、很認真,
不過可能是我自己的問題,老師說話中間常常出現的「呃」常常卡到我,
還有因為老師很想要講清楚一個概念,
會不自覺的花很多時間重複解釋同一件事情,
所以我到後來就開始放空了.....(遠目)
我同學剛剛還提醒我老師已經講同一件事情講了四節課了(!)
總之,老師真的是一個很認真的老師,
你可以體會到老師熱切的傳達她的意思,
希望同學都可以試試看,一定會有收穫的!
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◆ From: 140.112.25.108
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※ 轉錄者: drusilla (140.112.25.108), 時間: 08/09/2012 14:13:57
1F:推 sky5437 :同意老師上課很認真 而且我覺得論述算完整的 08/09 15:45
2F:→ sky5437 :不過也因為論述完整 所以有時反而會沒搞清楚她的重點 08/09 15:46
3F:→ sky5437 :題外話 我現在正在上這門課@@ 08/09 15:47
4F:推 azoc245 :(驚)竟然有暑期班!! 08/09 21:42