作者airbear (airbear)
看板Suckcomic
標題Re: [少年] 暗殺0分 教室10分 狗屁90分
時間Thu Feb 18 01:26:37 2016
這部漫畫我只看不到兩集
先同意原PO一點 暗殺教室這名字只是噱頭而已 其實跟暗殺真的沒啥關係
改名叫外星老師與問題學生好像也毫無維和感
看到殺老師對學生這麼好 我完全不覺得溫馨或感動
其實就是搞鬼塚英吉那種20年前的那套，差別在這老師一年後'威脅'要炸掉地球
本質依然是"先妖魔化某些人，但我這個老師不同，老師對學生是最好的"
我不是不能接受漫畫誇張或詭異離奇，大逃殺那種莫名被抓到島上相殺我都能接受了
但這部的開頭到底是啥神發想
1.有個外星人炸掉月球，1年後他要炸掉地球
2.這外星人想當國中老師(太跳痛了吧?)
3.各國首腦把暗殺工作交給國中學生(元首們你們是智障嗎????????)
4.報酬是好幾百億元(我出5000億，跟不跟，不跟，算你輸)
我真的懶的care後面殺老師是有多少苦衷多少黑頁要花多少集補全理由
這樣的故事比隨便一本類似的的賭博/鬥智/大逃殺還無聊，還更不具合理性
他不是一本學生搏智如何殺掉殺老師的漫畫，只是加了一點噱頭的GTO2.0翻版
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.172.82.219
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1F：→ wxtab019: 暗殺工作交給國中學生不是他要求的嗎 02/18 01:30
2F：→ wxtab019: 記得是說給他當老師至少還會在那位置 02/18 01:31
3F：→ wxtab019: 不然他整天到處跑也更難殺 不如在那個地方訓練來殺? 02/18 01:31
4F：→ wxtab019: 不過本來就是以教育為目的吧 各種學生不同方法之類 02/18 01:32
5F：→ wxtab019: 雖然如果要投訴的時候就又變成會教壞小孩了 02/18 01:32
7F：推 BITMajo: 教育跟暗殺兩者衝突太大了，脫離常識卻沒營造足夠說服力 02/18 01:53
8F：→ BITMajo: 於是暗殺不像暗殺，教育親情又無法讓人感同身受囉 02/18 01:54
9F：→ BITMajo: 或許要有足夠說服力的話，這主題一開始就該走成人路線吧 02/18 01:55
第一話就吐槽點太多 真的很難看下去
補充莫名其妙的點
1.賞金一百億日圓，地球都要炸了，現在講這點太莫名其妙了吧，綜觀所有拯救世界的
作品，也沒一個這麼市儈，況且殺掉殺老師後政府翻臉不給你又能如何，跟政府作對?
2.連國家都殺不死我，你們怎麼可能殺的死，所以國家都殺不死的東西
關在教室就比較可能被一群國中生殺死?(第一話還真的差點被炸死，有夠低能)
3.殺老師對學生不關心自己身體很不高興，那你炸地球是在蠻不在乎啥
4.暗殺要在不影響學習的情況下，地球都要炸了，學生會有心情學習?
5.跟政府有契約不會加害學生，但對手段不高興就威脅學生以外其他人想殺就殺
6.不愛護同學，不愛護自己身體的人沒資格暗殺(工三小)
※ 編輯: airbear (1.172.82.219), 02/18/2016 02:15:20
10F：→ ghghfftjack: 恩...雖然我同意在結構上這部分並不是做得很好 02/18 02:17
11F：→ ghghfftjack: 不過你提出的點後面作品其實都有很完整的解釋 02/18 02:17
12F：→ ghghfftjack: 這種情況下我覺得你討論這些點其實都不是重點 02/18 02:18
13F：→ ghghfftjack: 重點會是漫畫的劇情結構呈現方式上 02/18 02:18
14F：→ BITMajo: 我想問題不在有沒有解釋，問題是解釋的說服力不夠 02/18 02:18
15F：→ ghghfftjack: 解釋我覺得說服力夠 是劇情編排上的問題 02/18 02:19
16F：→ BITMajo: 那不就是一樣的東西嗎？差在哪？ 02/18 02:21
17F：→ ghghfftjack: 不一樣阿 我說的解釋是針對原PO提出的這些質疑點 02/18 02:22
18F：→ ghghfftjack: 在後續有完整的解釋 02/18 02:22
19F：→ ghghfftjack: 不過我同意如果一開始劇情編排不佳 會讓人連後續 02/18 02:23
20F：→ ghghfftjack: 都不想看下去 02/18 02:23
21F：→ ghghfftjack: 不過這部分又有觀賞群體的設計上的問題吧 02/18 02:23
因為暗殺教室呈現的不是伏筆類型的東西要到後面解釋或收線
他是整個劇情的合理性要到五集十集後面解釋
這樣的編排老實說是非常失敗的 前面莫名其秒/完全吸引不了人
舉個例子 浦澤直樹的比利蝙蝠就是同樣的東西
他之前的漫畫還沒有這種大缺點，最多是虎頭蛇尾
※ 編輯: airbear (1.172.82.219), 02/18/2016 02:28:10
22F：→ ghghfftjack: 最起碼銷售量可以檢證這種編排方式會讓多少人願意看 02/18 02:23
23F：→ ghghfftjack: 我一直覺得這是非常少年向的漫畫 所以跟前作會有很大 02/18 02:24
24F：→ ghghfftjack: 落差 這種落差導致很多人無法接受 02/18 02:24
25F：→ ghghfftjack: 比方最新一話真心狗血 但是少年向的漫畫就是不想死人 02/18 02:25
26F：→ ghghfftjack: 可是原本魔人偵探的部分絕對不會這樣處理 02/18 02:25
27F：→ ghghfftjack: 要嘛是編輯問題 要嘛是策略問題了 02/18 02:25
28F：→ BITMajo: 非常少年向的暗殺漫畫...這並不是有解釋讀者就能接受的 02/18 02:26
29F：→ BITMajo: 不過解釋/合理性這方面就因讀者而異了 02/18 02:26
30F：→ ghghfftjack: 漫畫設定的讀者族群不同的問題 02/18 02:27
31F：→ ghghfftjack: 我說的合理性是指原PO提出的質疑喔 02/18 02:27
32F：→ ghghfftjack: 後續的解釋事實上很完整且合理 02/18 02:28
33F：→ ghghfftjack: 所以我說原PO你討論那些點沒有意義阿XD 02/18 02:28
34F：→ BITMajo: 不...問題就是並不是每個看了解釋的人都覺得完整合理啊 02/18 02:29
35F：→ ghghfftjack: 問題是原PO沒看後面阿XD 02/18 02:29
36F：→ ghghfftjack: 如果有看後面來質疑這部分的話才有討論空間 02/18 02:30
37F：→ BITMajo: 原PO有沒有看到後面跟解釋合不合理沒關係吧 02/18 02:31
漫吐不能用未來的劇情護航
※ 編輯: airbear (1.172.82.219), 02/18/2016 02:32:26
38F：→ ghghfftjack: 現在不是在說原PO質疑的那些點嗎? 我只是說那些點後 02/18 02:31
39F：→ ghghfftjack: 面有解釋的很完整 合理性也充足 02/18 02:31
40F：→ ghghfftjack: 如果你覺得不合理或不充足可以另外開篇文章討論看看 02/18 02:31
41F：→ ghghfftjack: 因為原PO沒看 所以我只是告訴她後面解釋充足合理而已 02/18 02:32
如果一部漫畫前幾集都是莫名其妙的東西 要十集後才補足合理性
她前幾集還是莫名其妙的東西啊
※ 編輯: airbear (1.172.82.219), 02/18/2016 02:33:36
42F：→ ghghfftjack: 這點我同意阿 所以我說你討論的並不是那些莫名其妙 02/18 02:34
43F：→ ghghfftjack: 的東西 而是為什麼它會讓你覺得莫名其妙的原因 02/18 02:34
44F：→ ghghfftjack: 事實上你這樣的討論方式下面那篇就有人誤會了不是嗎 02/18 02:34
45F：→ BITMajo: 不太確定我有沒有違規，如果討論是限定跟原PO的話， 02/18 02:37
46F：→ BITMajo: 是我失言，抱歉。 02/18 02:38
你應該沒有違規 的確每個人對於合理性的要求程度不一樣
但我沒辦法接受暗殺教室這種劇情編排模式
※ 編輯: airbear (1.172.82.219), 02/18/2016 02:46:44
47F：推 bbadia: 說不定原PO忍耐一下看到後面就不會覺得莫名其妙了 02/18 10:57
48F：→ bbadia: 前面的確很奇怪，不過就當一般校園日常看，後面才有慢慢稚 02/18 11:00
49F：→ bbadia: 前面的確很奇怪，不過就當一般校園日常看，後面才有慢慢解 02/18 11:00
50F：→ bbadia: 釋 02/18 11:00
51F：→ eno4022: 原po沒義務看到最後才上來吐槽好嗎 02/18 11:00
52F：→ eno4022: 人家爽看二回就上來漫吐板吐槽是他的權力跟自由 02/18 11:01
53F：推 bbadia: 我只是建議原PO可以這樣哦@@ 沒有說他不行吐啊 02/18 11:03
54F：推 bbadia: 板規雖然寫不用怕雷，不過還是不想爆雷XD 02/18 11:06
55F：→ BITMajo: 機密研究機構的神奇生物技術製造出無所不能的章魚人 02/18 11:19
56F：→ BITMajo: 超級章魚人跟兼任中學教師的女研究員建立了奇妙的感情 02/18 11:20
57F：→ BITMajo: 因研究意外而要死的女研究員拜託章魚人去當她學生的老師 02/18 11:20
58F：→ BITMajo: 所謂的完整解釋是這樣嗎？不知道我有沒有記錯 02/18 11:23
59F：推 kgh: 說實在的 說起來故事的確挺無聊的 但是看起來卻也挺好看的 02/18 11:38
60F：→ kgh: 這個作者還是挺厲害的 02/18 11:39
61F：→ eno4022: 個人覺得看了不會感動，只是有點創意的噱頭罷了 02/18 11:39
62F：→ eno4022: 就跟麻辣教師GTO一樣，把落差大的東西組合在一起 02/18 11:39
63F：→ eno4022: 雖然因為新鮮而一時受歡迎，但沒內涵，風潮不可能持久 02/18 11:40
64F：推 seedroy: GTO比這差多了，一堆事情都是鬼塚打贏了鬼塚說得對 02/18 11:41
65F：→ eno4022: 尤其現在要殘酷不殘酷，難得有人吃便當還會吐出來 02/18 11:41
66F：→ eno4022: 請來最強傭兵，結果是個不脫眼鏡被國中生屌打的中二 02/18 11:42
67F：→ seedroy: 暗殺唬爛歸唬爛但至少比GTO有一點合理的成分在 02/18 11:42
68F：→ eno4022: 這種注定曇花一現，畫完不會有人再想起的糞作 02/18 11:42
69F：推 BITMajo: 的確不會感動。輕鬆的看完了，但是沒有代入認同感 02/18 11:42
70F：→ BITMajo: 我個人是不討厭，不過只能把它當成有創意的奇幻故事來看 02/18 11:44
情節營造的太做作的情況下 看完完全沒有緊張或刺激或感動
這部作品要給人的東西實在太不鮮明了，像大雜燴一樣把許多元素攪在一起
71F：推 sujner: GTO的手法跟一拳比較像 拳頭大的說話 殺老師基本上也是這 02/18 14:02
72F：→ sujner: 樣 但沒這麼明顯 多了不少嘴砲來潤飾 02/18 14:02
※ 編輯: airbear (1.172.83.136), 02/18/2016 14:24:54
73F：推 egghard29: 光是訓練幾個月暗殺 結果修學旅行連高中小混混都對付不 02/18 15:20
74F：→ egghard29: 能 要章魚來救援 這部劇情上的吐嘲點太多了 02/18 15:21
75F：→ Rhime19: 殺 老 師 不 是 外 星 人 02/18 23:09
76F：→ blackface614: 話說我第一次看 也是幾乎跟原po舉的奇爬設定看沒兩 02/18 23:11
77F：→ blackface614: 話就沒看了 後來是有段時間太無聊才再翻翻後 才看下 02/18 23:12
78F：→ blackface614: 去的 02/18 23:12