※ 引述《bogardan (hammer)》之銘言： : 第一年走掉的同學不是說連品格都很完美嗎？ : 怎麼會在顯靈後變成死不瞑目的"替身殺手" 小說、漫畫、動畫應該都有提到： 由於第一年3年3班的作為使得死者被召回， 因此該班成為最接近死亡的團體， 所以一旦班上混入死者之後， 每個月會有1位以上的成員死亡， 這個「現象」並不是任何人的意志造成的， 當然也不是詛咒， 僅僅是死者被召回的副作用而已。 : 既然三年三班是被詛咒的班級 : 那為啥不把班級編碼改掉？ : 同是中文圈 : 天干、地支、四維、八德都可以用阿 : 不然像建築物一樣用英文編也行吧？ 這個有網友說過了， 不管怎麼改都沒用...... : 還比其他班級多插一個老師是怎樣？ : 嫌災厄發生時人不夠死嗎？ : 只有一個老師的話，怎麼可能會讓死者出現在老師這個身分= = 這個我傾向於是「現象」所導致的， 原本並沒有安排副導師的職位， 但由於今年回來的死者是三神老師， 「現象」修正文字記錄， 使得三神老師以副導師的身分(總不可能是以同學的身分吧？)成為3年3班的一員。 : 接著我們來看看主角這一年 : 首先，主角會轉進這所學校是怎樣？ : 沒其他學校嗎？校內有這麼恐怖的詛咒，還敢收外來的學生？ : 就算真的沒有其他學校好了(滿了或真的沒有) : 那你幹嘛讓一個外地來的學生，進去一個被詛咒的班級 : 尤其是這個班級裡，正在搞攸關生命的徹底無視某人 : 讓一個外地人進入這個班級，真的是校方腦子有洞才會這樣........ : 我們再退一步，先不管詛咒問題，光是主角的阿姨在這個班級當級任這點 : 就已經是十足充分的理由讓主角不能進入這個班級才對阿...... 我想你搞錯時間順序了， 開學時班上課桌椅沒有少， 所以大家都以為是沒事的一年， 既然是沒事的一年， 校方自然認為把轉學生排到該班不會有危險， 但該班學生不怎麼認為， 他們認為轉學生的出現使得課桌椅少一套， 今年可能是有事的一年， 於是才有後來的對策。 : (分數怎麼打都是問題，很多事都可能被解讀為偏袒或是其他的， : 尤其是被怪物家長發現的話，肯定是跟校方鬧個沒完 沒差吧， 副導師也不能全權掌管學生的分數事宜吧...... : (雖然這個故事的家長應該比較怕掛點(都26年了，恐怕也有曾經的三班學生是家長))) : 總之，這個校方真的很詭異= =，整個就是不想管事的感覺， 你忘了一個設定了， 經歷過現象的人會逐漸淡忘此事， 更不用提沒經歷過的人了， 這也可以解釋校方的不積極作為， 對他們而言， 「現象」只是一個久遠之前的校園怪談罷了。 : 我們接著看看主角身邊的中二們吧 : 首先，主角躺在醫院時，你們這兩位班長不肯講解清楚是怎樣= = : 早點講清楚，主角不見得會破戒，雖然後面月份還是會死人， 當時還不確定是有事的一年啊， 而且講了不就承認鳴這個人是存在的， 對策就破功了不是嗎？ : 但是可以簡單的推敲出死者可能是老師(主角老爸感覺是會說出主角阿姨掛點事實的人) 老爸有跟主角提過葬禮的事啊，但是被現象修正了...... 任何跟死者有關的訊息都會被現象修正。 : 不過就算知道了也不怎樣，這樣發展頂多就是少死一些人 : (8月合宿可能不會舉行，不會出現一次收掉一堆人的情形) : 然後學生之間不會互相猜忌、互殺 除了鳴有外掛知道死者是誰， 其他人在現象的干擾下根本無法得知， 而有心人士又一再挑撥， 會演變成這樣的局面其實也不意外啦。 : 接著我們看看這女班長 : 妳們不是無視長桐嗎？ : 那她在樓梯口，怎麼會成為妳改選其他樓梯的原因？妳母親重傷命危耶！ : 這種時候妳去裡一個妳無視的人做啥= =？ 這裡我們只好解釋班長盡忠職守， 遇重大危難還不忘無視不存在的人了XD : 再來我們看看赤澤 : 妳大姊是怎樣？人家長桐無比順從的接下了這種要被無視的艱困任務 : 可以說是啥也不說的就決定犧牲自我保護大家耶 : 妳不感謝她就算了，居然還因為這點成了妳要殺她的動機之一！ : 妳其實是從米花市搬過去的吧？ 沒有吧， 赤澤是對鳴沒有盡力扮演好不存在的人有不滿， 但要殺鳴還是因為赤澤懷疑鳴就是死者吧！ : 最後我們看看女主角長桐 : 妳十分的逆來順受，這可能是因為妳的媽媽其實不是妳媽，還一天到晚作人偶想女兒 : 不過妳的那隻眼睛到底是怎麼回事？ : 是真的眼睛還是假眼？ : 真眼的話，戳爆一眼後，還能正常走路，妳也太威了...... : 假眼的話，妳到底是怎麼看的？ 被戳的是義眼沒錯啊， 而該眼也只能感應到死亡的顏色而已，沒有辦法看到影像。 : 而且，老師是死者這種事，妳有很多機會說吧= =？ : 完全不懂在堅持不說個甚麼勁兒..... 鳴不是在學校盡量不脫下眼罩？ 在合宿之前她也不知道死者是誰吧， 何況在聽到錄音帶之前， 知道死者是誰也沒有用啊。 --

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