本讀書會利用Line群組，每星期依據相同題目分享自己的寫作， 有興趣且有長期意願者，請依本文第13及14點寄站內信。 1. 自介： 上班族，想增進英文能力；對事物不易產生觀點， 希望藉此加強思考及表達能力。 英文程度為GEPT中級複試通過； TOEFL iBT writing section = 20 2. 對象： 願意於每週定期繳交當週主題之摘要及心得各一篇， 且至少有持續練習一年意願者。 3. 目標： 獨立思考，能清楚、流暢表述觀點，亦提升聽閱寫能力。 4. 原因： (1) 愛拖延及自制力不佳 (2) 欲提升摘寫、思辯能力 (3) 觀察不同角度看法，以檢視自身想法是否過於偏剖 5. 地點： 全國，使用Line群組進行讀書會 6. 時間： 台灣時間，每週四 23:59 前，請繳交二篇寫作，詳見第7點。 7. 方式： (1) 題材：成員輪流提供。群組有幾個人就幾週繳交一次。 (2) 所有成員依據相同題材進行寫作， 採閱讀及聽力交錯練習。 單數週： 閱讀 + 寫作 雙數週： 聽力 + 寫作 摘要及心得須依據文章或聽力內容進行撰寫 (3) 摘要：不限字數；心得：至少100字。 8. 範圍： 各領域。 高頻率出現類別：科技、經濟、健康。 部分聽力無字稿！ 9. 人數限制：目前群組有四人，再徵三名成員 10.解散條件： 成效不彰，無成員願意繼續。 11.運作規則： (1) 若加入後發現不符合期待，可隨時離開群組。 退群前請先告知，這是基本禮貌。 (2) 請假： 請提前告知。24週內，請假次數勿超過4次。 (3) 缺交： i. 累計第三次退群。 ii. 遲交視同缺交！ iii.進入群組後，第一個月內缺交一次直接退群。 (4) 上述二項分開採計，任一項達標須離開群組。 (5) 新成員加入第一週為繳交一篇至少100字的英文自我介紹(必繳交) (6) 若需修改運作規則，會與成員討論。 12. 其它相關： (1) 加入後，請詳閱正式讀書會規則。 (2) 若群組有明確規範部分，請勿討價還價， 因為對其它成員非常不公平， 拜託不要讓我為難，謝謝。 我可以理解因特殊原因請假， 但忘記繳交並非我的問題，請對自己負責任。 (3) 本讀書會未制定「同儕互評及批改」規則 (4) 退群： 請提前告知，以便增員 (要提前半年也沒意見，但不要當天說當天退) 13.站內寄信及相關問題： (1) 依第14點格式以文字輸入的方式站內寄信給我， 未依制定格式將拒絕加入 (2) 拒絕一行文，請使用完整語句敘述，避免造成誤會 (3) 來信時，敬請協助將全文刪除，可保留問題標題 (4) 收信截止日期：台灣時間112年02月26日 星期日 晚上11點 (5) 預計回信日期：截止日後四個工作天 (6) 確定請您加入者，請至少24小時上線一次並回覆信件， 若第一封信未能於3/5(日)前回信，會直接取消資格。 (7) 若寄信後欲反悔，請來信告知 不論是尚未回覆或是已確認邀請，皆煩請告知， 我非常討厭沒有禮貌並造成他人困擾的人。 (8) 懇請欲參加者評估工作及生活忙碌程度 亦請評估是否有毅力且能每週配合寫作 再者，希望參加後能下定決心參與練習， 本讀書會給的壓力並沒有很大，但確實會佔用休息時間。 我很討厭成員進群後沒幾週就知會我工作很忙沒辦法繼續， 請勿利用工作當成藉口唐塞，浪費我處理行政的時間。 請將心比將，勿抱持「試試看，不行再退出也無妨」的態度 這會讓整個群組都感到非常困擾。 (9) 自認無法做到此讀書會要求者，請勿來信浪費彼此時間。 (10) 如有其它問題，可先來信詢問，再寄正式報名寄件 14. 站內寄信格式 (請儘量詳細闡述) 必填寫 (1) 背景： i. 工作領域 ps1. 若為學生，請說明教育程度及年級 ps2. 若為全職考生或待業中，附加填寫第(11、12)題，不是則免填。 ii. 教育背景，如：科系 (2) 概述英文程度 (3) 加入原因： 請具體詳細說明，不要寄千篇一律的話給我，我會當沒這封信。 (4) 詳細敘述讀書會運作方式 (請勿複製，請重新闡述) (5) 應徵者的期待及目標 (此題自由發揮) (6) 經評估，請問願意至少待多長的時間? (排除因不合期待離開群組，能配合多久) (7) 哪些情況下會退出群組？ (8) 生活及工作忙碌程度 (9) 呈上題，是否確認過在該工作忙碌程度下能每週配合寫作 (10) 呈第14點之第(8)項，倘若工作量增加，是否能繼續練習？ (抑或是當增加到何種程度後無法進行練習，以及工作量增加的可能性) (11) 若為全職考生或待業中，請問欲維持此狀態多久？ (12) 若為全職考生或待業中，請問一年內應徵工作的可能性？ 選填 (1) 規則及氣氛問題 (請詢問者具體提出問題) (2) 對讀書會之運作方式是否有其它建議 (3) 其它 歡迎有興趣者來信，謝謝 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 223.137.43.243 (臺灣) ※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/StudyGroup/M.1675606832.A.3B1.html