以下為基本章程，內容均可再議，期以良性溝通為佳 1. 自介：男，三和國中實習學生，社會科 2. 對象：一起準備且互相鼓勵的同伴 3. 目標：一起衝上明年的教師甄試 4. 原因：獨學而無友，則孤陋寡聞。兼之在下畢業於嘉義，友多散布於全臺各地，願有 攻錯之石、策進之伴，願明年大家都能扛著鞭炮在老家遊街，理由是又有一群孩子將會 因為我們的加入而開始有所改變，邁向幸福的生活。 5. 地點：三和國中輔導處 (若當日另有全校性活動，則另行安排) 6. 時間：每週六，早上九點開始，視情形決定是否延長。 7. 方式： 在下有三個策略，討論之後擇一。 一、陳嘉陽教育概論六冊：每週一章，週末討論，一組人負責做當週當章書摘，另一組 人負責做當週當章題解，包括選擇題中未被選的選項之詳解。(此法難度最高，卻頗可 上進) 二、專攻題目，一個人一週負責一份到三份試卷的題目詳解，每個人負責不同科，可以 每週結束後討論下次考題出處與分範圍 個人傾向於分兩期，前半年完成陳嘉陽六冊，後半年專攻題目與分享資訊，如行政實習 經驗等。 三、專書：比較接近考研究所的方式，每個月選一本專書，大家分章節，在一到二個月處 理完一本書，分別就自己所讀的章節做報告與摘要，並聽其他伙伴的摘要與報告，並適時 提問。 8. 範圍：教育專業科目(概哲社心行法輔)、國語文 9. 人數限制：3~4人 10.解散條件：不可抗拒因素 11.運作規則：如上述，唯若有成員若常常未能達成共同標準與道義者，則請之另尋高明 。 在下半年後實習結束，約於翌年1月31日，這時我的地點及時間都會有大幅的調整，到時 候再討論。 --------------------------------------------------------------------- 意者請回覆站內信箱，再討論，謝謝！ 祝大家明年考試順利。 -- * 土に根を下ろし * * 根要紮在土裡 * * *風と共に生きよう * 和風兒一起生存 *種と共に冬を越し * * 與種子一同過冬 * * * *鳥と共に春を歌おう * 與鳥兒一起 歌誦春天 --

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