作者karenmavis (寬闊)
看板Statistics
標題[問題] 成對樣本T檢定
時間Thu Apr 7 13:00:45 2011
我的實驗設計主要是透過兩班學生前後測題目的得分進行比較
兩組都會經過一次課程的學習
對照組以一般上課方式進行
雖然學過SPSS但在應用上還很弱
已看過及板上相關文章
目前分析的方式如下
我想問:
1.在研究中同時包含前後測以及實驗組和對照組
能否拆成兩次(實驗組一次，對照組一次)
依照前後測問卷的題目作SPSS"成對樣本t檢定"
再比較兩組各題的p值
2.導出
"實驗組各題p值較對照組顯著
所以實驗組教學方式較有效的論點"有無錯誤
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.46.205.87
1F：→ yhliu:不是那樣做的. 04/07 19:13
2F：→ yhliu:你要做的是兩組比較, 而比較的標的(反應)是前後測得分增量. 04/07 19:14
3F：→ yhliu:設第i組第j學生前後測成績分別是 x(i,j) 與 y(i,j). 04/07 19:15
4F：→ yhliu:計算 d(i,j) = y(i,j) - x(i,j). 然後對這些 d(i,j) 做兩獨 04/07 19:16
5F：→ yhliu:立樣本 t 檢定. 04/07 19:16
6F：→ karenmavis:謝謝yhliu大~! 04/08 00:06
7F：→ karenmavis:有個小疑問 "兩"獨立樣本是指哪兩個呢? 04/08 00:09