厄... 同學你有必要要這麼生氣嗎 我今天也跑去問過我們系上教授了 也跟同學討論了快兩個小時 基本問題..就不能問嗎 好吧 可能你學問太高深吧 那就請你別理我們 也不用講這種話吧 還有..你可以說 如果還有不懂 可以請我們去成大計中統計版看看 沒必要講這麼兇吧 有問題 提出來大家討論 你可以不接受別人的想法 可是不能就醬子對人披頭就罵吧 也許你今天學問念比較高深吧 那就可以醬子講話嗎? 那麼 我現在也可以去國小看人就罵囉? 無論如何 你的發言看的我很不舒服 勿回這篇 我想我們不要再戰了 也希望有願意討論的大大能一起來討論這題的觀念 謝謝 ※ 引述《yhliu (老怪物)》之銘言： : ※ 引述《AhowXD (看準目標我就出發)》之銘言： : : 有同感 : : 我現在就很擔心 到時候考出來 : : 我應該要按照z值是正負來判斷怎麼設? : : 還是按照題意來設呢? : : 其實兩個我都懂 : : 可是就怕教授改考卷時 就直接劃掉了 : : 所以..希望出題老師題目都寫清楚阿... : 甚麼叫 "題意不明"? 甚麼樣的寫法才叫 "寫清楚"? : 難道要直接把虛無假說對立假說都給你才叫 "題意清楚"? : 自己不明究理, 不能根據事實審度問題的意旨, 還大言不 : 慚說別人 "不明就理"! : 我說的對不對, 懶得跟你們辯! 科學的是非, 更不是數人 : 頭看推文數的! 心有疑惑且有心求知的, 到 "無名","bs2" : 或成大計中站的統計版看解說吧! 事實上這基本問題在這 : 版已經討論過好幾次了! 無奈補習班學徒太多了! --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.128.103.166 ※ 編輯: AhowXD 來自: 140.128.103.166 (03/13 20:23) ※ 編輯: AhowXD 來自: 140.128.103.166 (03/13 20:25)