這幾天教授開始盯人，這也滿正常的，畢竟時間剩下不多，因此我以很正面的態度接受。 但是這幾天，教授一直覺得我沒有進度，改的不夠好，或是拿給他看的東西都很混，一開 始，我稍微思考了一下，那的確是個人懶散的問題，因此為了今天的Meeting，我比平常 更早開始準備，更早開始工作，更早把它完成，並且也覺得這份報告自己很有自信，但是 今天遇到的結果是.......... 第一份報告改的不夠好，而且該推導的沒有做，因此被罵很大。 這部分是很大疏失，這我只能認了，摸摸鼻子。 第二份報告就是我這幾天的自信之作，準備時間，內容，理解都很充分，只缺一個問題 沒搞懂，我也就疏忽了沒去在意他。 結果當然就是，被老師問到那唯一的問題，就被問倒了。 問倒了，想說也算了，就在去證明吧，誰知道老師後來說，他認為我這幾天依然沒有進度 ，很擔心我能不能畢業.....曾經的我，很混，很不長進，很愛逃避，而這幾次下來，我 比以前更用功，比以前更努力或許是還不夠，所以老師還是指責我，信心也因此被打壓。 當下其實我很傷心，因為自己的努力和熱情都被一句沒進度而打掉，我問我自己我做的真 的都是沒進度? 其實並不是，只是老師著重在於每個部份都要完美，一點小小的過失都不 行，所以才會指責我。 現在我還是很傷心，但是我不能一直這樣下去，我必須趕快站起來，因為這跟很多人相比 我的狀況是很普通很不起眼的，在別人看來根本是微不足道的事情，我沒有必要一直陷入 這種低潮的狀況，休息一下下，趕快站起來繼續做吧。 不要把自己想的很悲慘很悲情，因為你的困擾在別人眼中，或許只是路上的一塊石頭罷了 --

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