★ 12/10(五)社課五暨營期討論會 ☆地點:二活815 ☆今日社課與會者座位: 廷祐 彥璋 宛洳 幸愔 耀中 宇喬 永軒 肥肥 子平 ★本次社課主題: 一、對營期藍圖的初稿定案 01/25(二) 01/26(三) 01/27(四) ∣ 第一天 ∣ 第二天 ∣ 第三天 ————————————————————————————————— 8:00-8:35 始業式 ∣ ∣ ————————————————————————————————— ∣ 晨間閱讀課程與早操時間 ————————————————————————————————— 8:40-9:20 ∣ 主題社團課 ∣ 主題社團課 ∣ 我們看天聽鳥去! ——————————————————————— 9:30-10:10 ∣ 主題社團課 ∣ 主題社團課 ∣ ——————————————————————— 10:25-11:05 ∣ 主題社團課 ∣ 主題社團課 ∣ ——————————————————————— 11:15-11:55 ∣ 主題社團課 ∣ 主題社團課 ∣ ————————————————————————————————— 12:05-12:20 ∣ 預備時間、抬午餐 ————————————————————————————————— 12:30-13:10 ∣ 午休時間 ————————————————————————————————— 13:20-14:00 ∣ 主題社團課 ∣ 我愛書大弟! ∣ 主題社團課暨 ∣ ∣ I Love Study. ∣ 師生時間 ——————————————— —————————— 14:10-14:50 ∣ 主題社團課 ∣ ∣ 預備時間 ——————————————— —————————— 14:50-15:10 ∣ 主題社團課 ∣ ∣ 結業式 ——————————————— ∣ 15:10-15:50 ∣ 主題社團課 ∣ ∣ ————————————————————————————————— 15:50-16:00 ∣ 整理教室、收書包、放學時間 ————————————————————————————————— 二、課程與活動走向 課程組將會和活動組一起擔任社團老師，就請大家在下次社課12/19前， 找到你的營期夥伴和屬於你的社團課程。 必要課程:環保素材DIY成裝置藝術或...(自由發想) 另外財團法人華緣教育基金會將會租給我們＜益智遊戲＞的教具。 所以益智遊戲也會安排在課程之中，會讓每個班都輪到! 在01/14-01/18之間華緣會為我們安排教育訓練，請各位夥伴務必出席! 華緣網址:http://blog.yam.com/huayuan 可以先上去瞭解默默在背後贊助我們的人喔! 宛洳和宇喬辛苦了，做核銷又去報告，真是非常辛苦你們!要好好休息喔! 三、如何解決小朋友衝突事件的發生&被孤立排擠問題 ◎年級班制 一二年級1班，預估學生約6-9人。故駐班老師約2人。 三年級1班，預估學生人數約11人。故駐班老師約3人。 四年級1班，預估學生人數約11人。故駐班老師約3人。 五六年級1班，預估學生人數約6-9人。故駐班老師約2人。 ▲針對主題，提出了問題如下: 肥肥問:課程要上甚麼? 答:基本是以老師有興趣的主題做為主軸，結合推廣閱讀，或是運動科目也可! 但基本原則，以每一堂課有一項主要教學目標為基準! 宇喬問:我愛書大弟的活動真的可以進行這麼久嗎? 答:可以，因為包含一連串的國語文闖關活動，還有話劇演出提高孩子興趣。 會讓小朋友分別採分組積分制，以及個人積分制。每個教室或關卡設置處， 會安排1~2老師，分別掌控關內人數，同時也要注意關卡鈴聲。 注意!關主出題方向，需符合低、中、高年級小朋友程度。 彥璋問:我們看天聽鳥去，小朋友對附近很熟悉，為甚麼還要做呢? 答:這個活動是讓我們和小朋友相互熟習彼此並且拓展關係的好時機，可以讓小朋友 當你的老師，但是也需要適時的進行資訊的相互交流!趁機會瞭解當地的生態環境， 幫助我們自己成長也找尋適合這間國小推廣閱讀的方式! ★目前各班級導師報名情形:(以今日參與社課者為優先!) 一二年級(豆豆班):宇喬、 三年級(孵芽班):幸愔、 四年級(冒芽班):肥肥、彥彰、 五六年級(小種子班):耀中、永軒、廷祐(額滿) 重要指數★★★★★的事: 12/19社課六，每位夥伴的任務是 1.找到你的班級夥伴 2.想1-2個屬於你的社團主題活動 大家加油!衝衝衝!

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