恭喜你終於從兩個多月的待業地獄中解脫，應徵上課輔班老師， 雖然不是預期中的正常上下班，但面對房租、健保費的追趕，你總算可以喘口氣… 舊的憂慮結束，自然會有新的煩惱產生，看到其他老師 把小朋友制服的服服貼貼，你開始不知所措，因為面對這一群 五年級的小學生，你說你不知道怎麼扮兇臉，怕他們不聽你的話，騎到你的頭上來… 我好奇的是，誰說當老師一定要很兇，讓小朋友很怕你， 而我擔心的是，本來就不會扮壞人的你，卻要扮演你 最不擅長的角色，到時候會不會演的四不像，反而落的兩頭空… 當初決定要走業務時，我也曾經一度擔心我不適合當業務， 因為印象中的業務不都是要很會說話，反應很快，喜歡交朋友， 很容易跟陌生人打成一片，即使被拒絕了仍然不放棄，為了業績繼續死纏濫打？ 而臉皮薄的我，不喜歡跟人哈拉，也沒什麼朋友，假日老是窩在家裡看書寫東西； 長輩親戚來訪也是躲在房裡，輩分關係也是從來沒考清楚過； 中午最喜歡買個便當一個人靜靜地吃飯配新聞， 甚至為了要搞清楚跟別人說話時眼睛該看哪裡， 正式上班前還特別去圖書館翻了好幾本書，這 樣的我，實在是沒有一點符合傳統中業務該有的形象… 那怎麼辦，難道因為這樣業績就不要了嗎？ 臉皮薄怕被拒絕，又怕冷場尷尬，只好在每次陌生開發前作足功課； 知道自己不善言詞，沒跟客戶哈拉的本錢，只好努力把產品內容背熟， 充實專業知識，希望能帶給客戶最需要的資訊… 這都是基本，能作到這些我也只是個及格的業務，但這只是守，而不是攻… 我擅長於資料收集與整合，於是我可以主動為客戶作市場調查與對手分析， 對文字組合有獨特的敏感性，我可以為客戶整理行銷文案資源， 這就是我的差異性，別的業務學不來也偷不走，我演不好別人， 我演自己最拿手，我也知道，與其花時間做自己不擅長的事， 倒不如強調自己的優點，才能讓客戶在需要的時候記得我。 所以我不希望你嘗試演別人，第一因為那不是你，每天壓抑制自己 去模仿別人工作怎麼會開心，第二模仿永遠還是模仿， 別人輕輕鬆鬆可以作好的工作你卻要多花好幾倍的時間去努力， 卻還不一定有成果，何苦來哉，第三，當你演好你自己， 再將自己的優點融入工作中，你才有差異性，你才是獨一無二。 誰說帶小朋友一定要扮兇臉，誰說只有兇巴巴小朋友才乖乖聽話， 如果你很會帶遊戲，就能利用遊戲來安撫好動的小朋友； 如果你很會摺紙，就能把摺紙當作獎品來激勵小朋友； 如果你很會說故事，就能藉著故事中的角色來教育小朋友， 所以，真正的問題並不在怎麼帶小朋友，而在於你能不能找出你的優點，並融入到工作中… 別跟我說你沒有優點，上天賦予你的能力一直都在，只是你一直視而不見罷了… http://www.wretch.cc/blog/Mock/23607269 --

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