我們之前跟某國立大學某系合作一個課程，有七個學生說要來我們機構「服務」 他們每次來機構我們都有花時間和人力去想他們要做什麼，而不只是當廉價勞工， 結果這些學生前幾次一付愛理不理的樣子，動輒臨時請假又遲到 經過我們跟老師反映，後面幾次才比較收斂一點。 學期結束才發現機構也沒有權力打分數。 有時候機構也要檢討一下，實習生不要收太多，像我們機構就是這樣子， 辦公室工作人員也沒幾個人，結果實習生收到快跟工作人員一樣多。 但是實習生也不能放牛吃草，也是需要人管理和負責實習行政上的作業， 而管理的人自己還有別的機構的工作要做，收一堆實習生，他們會做的也有限 最後變成人力閒置，實習也沒學到東西，口碑壞掉，以後就很難再收到實習生。 重點是機構要想清楚實習生的定位是什麼，他們要做什麼。 ※ 引述《sleepstone (New Life)》之銘言： : 哈哈哈 : 我以前在醫院實習時 : 也曾經困惑 為何醫院要收費 : 且只有醫院才收費 : 但說真的 : 督導真的很辛苦 : 不論是督導還是工作人員 : 在忙碌的行政事務以外 : 要時時刻刻想著如何協助他的個案 : 現在卻要帶個實習生 : 我贊同moister所說 : 我自己的朋友因為要負責督導實習生 : 在忙碌的工作之餘還要加班唸書充實自己 : 只擔心沒有辦法帶給實習生成長 : 或許你是覺得為什麼機構要收費 : 對於這個體制的規定很不滿 : 但可以去問看看其他行業 : 是否實習也需要付錢呢？ : 現在實習生是付錢買督導的專業帶領及指導 : 我真的覺得 很值得 : 而且阿 : 帶到好的實習生 或 愛擺爛的實習生 : 那真的是天壤之別阿～ : 或許得等你到了實習機構或真正到機構工作便能體會 : 祝福你實習順利且收穫滿滿囉～ : by正在實習的社工人 : ※ 引述《moister (閃亮亮...)》之銘言： : : 不好意思~看到這篇文章有些感觸,不是要為機構說話,但以下是曾任督導的心聲: : : 如果可以 督導寧願自己付給機構一千塊 : : 不收學生換來一個暑假的安寧 : : 要帶學生是要花很多心思的 事前機構的準備 : : 講師的安排 課程的規劃等等 這都不是我們原本的工作 : : 為了學生要來實習 我們可能要另外抽出時間來準備 : : 開會甚至唸書 暑假可能是我們最忙的時候 : : 學生實習 我們還要看他們的日誌,報告給回饋 : : 運氣好 帶到的學生很認真 真的可以分攤工作 : : 運氣不好 帶到不認真的學生 做個案有狀況 都是督導要收拾 : : 除了要顧及個案的情緒 還有學生的情緒 我們都是戰戰兢兢的在帶學生 : : 雖然說培育學生是機構的社會責任 坦白說多那一千塊在那營運上算不了什麼 : : 如果真的要收費 以工作員的薪資計算應該也不少於那個價值吧 -- 天涯總有相會時(作曲：張勇強 填詞:吳念真) 咱來合唱這條歌　大聲來合唱不免驚 今夜離開後分東西　何時再相會誰人知 知己惜別免目屎　千言萬語放在心內 朋友這杯飲乎乾　醉乎茫茫也不驚 前途雖然一片茫茫　艱苦也不驚 坎坷路你我相照顧　從今後各人走自己的路 過去的情份不通來袂記　天涯總有相會時 --

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