※ 引述《chienyulin (林基努)》之銘言： : 從2008/3起實施之新制多益測驗非英語系學生及格分數從350分調整為300分 : http://lc.stut.edu.tw/index.php/2008-10-01-10-58-56/75-982-test-new : 重點來了 : 為什麼英語系就沒辦法調降及格分數啊啊啊啊啊啊(崩潰) : 多益差50分那個差距有多大啊啊~~~~~ : 真討厭ˊˋ 小的來解答好了，會調整分數是因為ETS的換算方式 我們學校的及格標準主要並不是看多少分的問題，而是現在世界各國喜歡採用 歐盟的一個CEF 標準，然後舊制多益在A2級的分數是350 沒錯，而新制多益卻 很詭異地被ETS定義成聽力115以及閱讀110以上，目前教育部評鑑各大學非英 語系的英檢及格率時也是用這一把尺（說穿了就是大約GEPT初級，國中水準） 問題是如果用總分225分的話南台的及格率應該會有97.7%，而且這樣的分數離 一般市場行情實在相差太多，以台灣區來說207年度考舊制多益345以下的比例 約13.7%把這樣的比例套用到南台累計的新制多益成績，落點大約是270-300這 個區間，然後剛好澎湖科大的畢業門檻也是300分，所以我們學校就定調在300 這個數字 當然就技術上聽力115加閱讀110並不會等於總分225，而且由於Part 3 & 4的 關係，一般人在聽力部分的答題狀況較不理想，同樣的答對題數在聽力部分會 比文法閱讀高很多（因為多益是所謂的常模比對測驗，而非單純的一題五分） 而南台目前資料庫裡面並沒有把聽力跟文法閱讀的分數分開計算，用計算總分 的方式比分開計算容易達成 至於英文系，因為這些年來南台都是把日間部英語系的要求定調在接近全民英 檢中高級的分數，所以多益測驗的及格標準是730分（這分數很詭異，因為其實 CEF中的B2級其實是750），然後到了新制多益，B2級就變成了780分 意思就是說，如果如原PO的想法，因應新舊制多益測驗的分數常態分佈的不同 ，南台也應該調整新制多益的及格分數的話，那就調成780吧 這學期還有一次校務會議，可以考慮一下要不要這樣子提案，不賴 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.33.132.190 ※ 編輯: animalspell 來自: 114.33.132.190 (04/03 15:50)