※ 引述《dvlin ()》之銘言： : 再補充一點，關於寫作。 : 這個板上已經貼出不少寫論文時可以用的句子和句型，例如怎麼起頭、怎麼帶進 : 一個argument、怎麼引據別人的文章等等。當你在短時間內需要寫出文章時， : 這些固然是很好的工具。但是這畢竟不是「自然」的寫作、創作方法。 : 我推薦一個很好的exercise。每天騰出十分鐘(或15、20、自己時間許可)， : 不要停下來想太多，隨便寫，一直寫，寫到時間到就停，寫不完沒關係。 : 每天的主題可以完全不相關，也可以延續，或者可以分好幾天寫一個故事。 : 這是一個從經驗中學習文法和詞句的用法的練習。同時，如果你有背單字的習慣， : 可以試著把你最近所學的新單字、片語用進去。然後把寫出來的東西，給英文好的 : 人看，主要的目的是糾正文法。 : 久了以後，你便可以「自然」地寫出「正確」的英文。至於句型、結構、連貫性、 : 用詞、其他技巧，那些才能建立在正確的英文上。 謝謝david大的分享 的確要常練習... 如果沒有人改 那會不會一錯再錯? 我曾經試過 看英文的文章 學術性質的也好 王建民心得也罷 看完之後 用自己的方式去描述文章的敘述 優點是 可以學到新的單字用法 缺點是缺乏人改.. 不知道各位在這方面有何見解? : "Those are just icing, this is the cake!" : ※ 引述《dvlin ()》之銘言： : : 繼續談聽力。 : : 聽力和發音是關連很深的。 : : 很多老外根本沒學過、看不懂音標。我也已經有五、六年沒有用過音標。 : : 「聽」是練習「說」的很重要的一環。聲帶也是由肌肉掌控的，而「發聲」是 : : 一種身體和精神的connection。想要發音標準，不只是一直唸唸到標準為止， : : 要先一直聽、聽、聽到它烙在腦子裡。(因此各國各地才會有各種口音。) : : 如果能夠找外籍老師上課，那是練習聽和說的好機會。最好是能夠請他們介紹 : : 一些比較有趣的教材，而不是光跟著一般補習班的課程。例如以前我在台灣的 : : 外籍老師，會介紹一些經典文學、新聞雜誌裡的文章、或者電影當作上課內容。 : : 如果是小班制度，更要把握能跟老師講話的機會。畢竟，教科書裡的英文、 : : 甚至有些電影的英文，不見得是"real people speaking real-life English." --

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