雖然只有不到一分鐘，但今天上課時，我失控了。 來服教育役，我一直秉持著一個原則，多做事，平常心。能帶學生就帶學生，他們想學， 想寫功課，我留到晚間七點校園剩下我最後一個都可以。今天不知怎麼搞的，也許是長期 對學生累積下一些不好的東西，在課輔時我失控了。 我們學校的國小課輔，一個星期我大概有七到八堂。每天下午四點半，就會開始去課輔教 室上課。說是上課，後來幾乎是沒有什麼結構可言。因為學校的功課蠻多的，為了不讓課 輔的課程影響到每天的的功課，我其實都是幫忙解答功課問題為主。這些小學生已經上了 一整天的課，說實在第九節，第十節，第十一節他們也累了（我也累了）。以往我是用比 較輕鬆的方式對待他們，來課輔班上課，能學什麼就學，時間範圍內，能寫多少功課就寫 多少。有位六年級的學生，每次都會在這把功課寫完和問問題，常常寫到六點多，我也覺 得陪她、教她，給她幫助就是好事。 上星期其他四位課輔學生的導師找我，想瞭解學生在課輔班上課的情況。跟我談話的老師 轉述另一位導師的說法，認為有些學生「什麼功課都不寫，不是已經到課輔班嗎？為什麼 也不寫，那來有什麼用？上課輔到底在上什麼？」 我承認，這是第一次到國中小上課，其實我並不懂怎麼跟國小的學生相處。教育替代役老 師的身份也有些特殊，是跟正式老師平行嗎？但卻是人人都可以找我幫忙，人人都可以告 訴我，該怎麼做事。上禮拜和老師談過之後，我也有些壓力，後來的幾天，我幾乎都是陪 著想留下來寫功課的學生到晚上六點半之後。 跟學生的相處呢？我也不知道該怎麼說。這次讓我失控的學生，平常對班上的老師是很有 禮貌，很乖。但似乎來到了課輔班，就像解放一樣，常大吼大叫，亂丟東西，也有幾次曾 對老師講髒話。其實我曾經好幾次都生氣的告訴她，對老師不可以沒禮貌，在這裡功課沒 寫完沒關係，不會沒關係，但是直接對老師幹ㄍㄧㄠ，罵老師很煩，罵老師髒話，這些事 情是不對的，但我似乎是管不住某些學生，偶爾還是會出現罵人的話。 今天這位小朋友又開始了，教她數學，教她列算式，然後計算四則運算。這些簡單的乘除 法她都會，但又開始上演討價還價的戲碼。「老師幫我算啦！」「不行，算式已經列好， 至少裡面的乘法加法妳要自己算！」「不要啦！老師你很煩耶！I@!)!$!！(請自行填入 不適當的話語)」然後這孩子就不理我了，不寫數學，拿了國語自己寫。我想說有寫功課 就算了，跟她說了幾句話，譬如說「乘法除法妳一定會的，老師之前有看妳算，都很厲害 阿！」等等的話，結果孩子的反應是，斜斜瞥了我一眼後完全不理人。 當下我實在是有點生氣，我跟她說，對老師要有禮貌（雖然學生依舊沒反應）。後來旁邊 有別年級的學生有問題，我就先去管他們。等過了一陣子，我去剛剛那個同學旁說，「來 ，老師幫妳看一下數學考卷，教妳一下。」這學生竟然立刻把考卷抽開，然後罵一些有的 沒的（請自行想像）。 當下我整個就發飆了，當場叫她給我有禮貌一點，結果學生照樣不理不睬，我就失控了。 我直接去找導師，結果導師不在。回課輔教室之後，我很大聲的告訴她（接近用罵的）， 明天不用來課輔了，我早上就會跟妳導師講。學生雖然被嚇到了，但還是完全不理我，自 己寫自己的功課。（為什麼被嚇到，因為課輔四個月來，我沒有這樣發飆過。）後來我去 管別的學生，而那個學生自己把功課寫一寫，完全沒理別人就拿著書包衝回家了。 我是個很心軟的人，很少這樣不理會學生過，但今天我失控了，不再去管學生到底怎麼樣 想了。花時間教學生，並不是要受這種氣。我也不是拿個四五萬的老師，替代役小兵六千 加上三千五津貼，每天七點多站導護，傍晚上課輔到六點多，晚上繼續備課，設計社團和 作文課要教些什麼，我覺得已經夠了。 晚上回到寢室，有點難過，身為一個教育工作者，對學生失控是最不應該的事，不理會學 生也是最不應該的事，但我都做了。 服役半年，這一晚對我來說，很疲憊。 PS.我是在某偏遠國中小服役的閱讀推廣教育役男，在學校的工作是這樣的： 早上七點多開始站導護，八點至處室工作，處理行政（行政包山包海，舉凡折衣、曬衣、 將上千件衣物建檔、搬箱子、釘鐵架、幫忙管學生秩序、影印、跑腿、設計海報、設計邀 請卡、編輯學校刊物、拍影片、剪輯光碟、做網站、修電腦、解答各種電腦問題、照活動 相片、照畢業團照、幫忙畢業光碟、處理公文都可以做也都要做）。除這些例行性、不定 時的行政工作，主要還有撰寫課後輔導學童的表現週報表和相關業務要整理，譬如說家訪 等等。上課部分，一星期有兩堂國中編輯採訪社團課程，兩堂五年級的作文課，還有星期 一至四放學後一星期共八到九堂左右的國小課後輔導，回處室整理東西下班通常都是晚上 六點多。 晚上回寢室，跟住校老師們吃完飯，聊完天之後，就會開始批改學生作文，把好文章打進 電腦當教學範例，再找教材設計下個星期的作文課要怎麼上。另外還要批改記者社團學生 的作業，想著之後的社團該怎麼進行，該做些什麼以符合學生程度的活動。 這些工作到今天，剛好五個月又兩天，手邊還有六份社團學生的作品要作編輯成果，和學 校的校刊要做。七月份開始的第一個禮拜就有五天的編輯、作文課要上，要上什麼，還沒 有什麼時間準備。 在這個學校服役，工作有點繁重，常常下班後還在準備上班的事。但是，當替代役最好的 事情，就是「自由」。在自己的寢室中，有電腦和床可以用，也沒有熄燈時間，有時候晚 上在山上散個步，也很開心。而且有正常的六日休假...，所以，雖然對自己的工作有些 煩惱和疑問，但是當個替代役，還是很值得的。 發個牢騷，也希望在國中小服役的教育役同伴們加油...... --

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