「不需很優秀，但要很適合」台大教授揭個申備審怎加分 小心2常見錯誤 2025-03-27 07:46 遠見／ 文‧李加祈 準備大學個人申請的學子，4/1起至4/23得要開始上 傳學習歷程檔案。這幾週，高三個人申請的考生正 緊鑼密鼓地撰寫備審，把高中兩年半的學習歷程檔 案、競賽成績、檢定證明等資料找出來。辛苦準備 的同時，許多考生和家長也很困惑：教授真的會看 備審資料嗎？備審怎麼寫最吸睛？《遠見》採訪台大 資管系教授孔令傑，談談備審資料要寫什麼內容， 才能成功說服教授，順利取得大學入場券！ 你不需要很優秀，但要很適合念這個科系 對於備審資料預備，考生和家長都有許多擔憂，有 些人認為無從準備，因為高中生的學習經驗都大同 小異，也有人認為備審資料看似全憑教授喜好，較 難訂出一套評分標準。 針對考生和家長們的焦慮，孔令傑先打一劑強心 針，「比起很優秀，你更需要很適合這個科系！」 他進一步說明，個人申請第二階段：不只是科系老 師在挑人，其實也是學生在選科系，因此，考生要 充分了解所申請的校系，才能說明自己為何適合就 讀該科系，提升錄取機率。 而面對考生和家長的最大疑惑：教授真的會認真看 備審資料嗎？孔令傑直接回答，肯定會看，不過教 授一次要看數十、甚至數百份備審資料，所以「能仔 細閱讀的時間，可能也就2到3分鐘。」因此，如何 讓教授短時間內就能看到重點，是備審資料的決勝 關鍵。 備審如何加分？請參與想申請科系的實體和線上活 動 至於要如何了解系上教授期待的學生特質和能力， 孔令傑建議從實體和線上兩方面著手。實體可以參 加台大杜鵑花節等校系博覽會，實際和科系學長姐 交流互動，有助於認識科系所學內容，也感受科系 學習氛圍。 線上部分，孔令傑推薦上網觀看各校系推出的開放 式課程，因為通常開放式課程會篩選課程主題和授 課教師，因此，可呈現出高中生和一般民眾都能理 解的內容。考生可以依據課程內容，判斷自己是否 適合進入該校系就讀。 孔令節特別強調，若考生曾參與該科系或相同學門 的開放式課程，將使教授更明白考生的探索意願和 過程，更確信考生適合進入該校系。 除了備審準備重點，孔令傑也提醒備審資料常見的 兩大錯誤，希望考生能儘量避免被扣關鍵分數，與 理想校系擦肩而過。 備審常見錯誤一》經驗跟科系毫無關聯，奧林匹亞獎 牌也不一定加分？ 首先，內容上，避免與科系需要的特質無關的競賽 或經驗。 孔令傑舉例，申請資管系的學生若強調他獲曾獲得 奧林匹亞化學金牌，會讓資管系教授看了滿頭問 號。雖然學生拿到奧林匹亞獎牌實屬不易，但資管 系強調的是數學、英文和資訊能力，化學金牌反而 會讓教授認為你心中的第一志願是化學系或化工 系，可能把資管系當備案，因此，不會優先考慮錄 取該名學生。 另外，孔令傑也遇過學生備審資料通篇在強調想「開 發出高級程式」，卻絲毫未提及「管理」部分，那資 管系老師可能會判定你比較適合念資工系，因而將 資管系名額分給其他對資訊和管理兩方面皆有興趣 的考生。 備審常見錯誤二》五顏六色，錯字連篇 其次，備審格式版面的部分，孔令傑也強調，寫錯 科系名稱、錯字、版面花俏、五顏六色都是大忌。 他提到，若是甄選理工、管理、醫藥衛生等科系， 教授通常偏好簡潔乾淨的版面，不需要過度美化加 工。孔令傑建議書面資料以「白底黑字」呈現，可適 度畫重點，但「千萬不要通篇畫重點，反而變成沒重 點！」 而標記重點可用粗體、畫底線、第二種顏色等方 式，顏色可選用藍色，儘量避免紫色、粉紅色等鮮 豔色彩，讓平日習慣閱讀期刊論文的教授們更容易 抓到備審內容的重點。 大學不是學習的終點，反而是專業學習的起點，因 此，對於仍不確定自己適合讀什麼科系的高中生， 孔令傑勉勵道，現在已不是「一試定終生」的年代， 大學會提供雙主修、輔系、學程等跨域學習的機 會，所以關鍵還是在：持續探索。唯有知道自己心 之所嚮，以及要達成的目標，才能在人生長路上持 續學習，持續前行。 https://udn.com/news/story/6925/8633621# ——————————————————————— 終於有訪問到較科學教授的意見了 幫大家劃一下重點： 「避免與科系需要的特質無關的競賽或經驗」 「簡潔乾淨的版面，不需要過度美化加工」 很多學生或家長常犯的錯誤就是-大雜燴 以為把所有得獎經歷和報告小論文全放上去 教授會自己挑出來辨識出學生的專長？ 對於申請高階校系來說 放不相關的東西甚至提到不相關的字眼 都是扣分 不要放上大雜燴的備審資料 也不要放上五顏六色卻內容空洞的文件 送出去的備審資料每間校系都該有其最佳化版本 --

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