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◎新聞標題: 屈原「漁父」差點因新課綱被消失 出版社集體搶救收錄 ◎新聞來源: 聯合新聞網 ◎新聞日期: 06/25/2020 ◎新聞內容: 「舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒」是屈原「漁父」中的經典名句,高中國文都會讀到 ,但上路一年的108新課綱,國文科的推薦選文15篇和「漁父」說再見。屈原「被消失」 ,各家出版社都重視,想辦法「搶救」收錄,讓高中國文老師驚呼「好險!」 早年中小學教科書由國立編譯館統編時,全國中學生國文課本都只有一家之言,其中課文 題目畫有◎記號的,表示是要背誦的文言古文。課本開放「一綱多本」之後,教育部頒定 國文課綱,95暫綱還有40篇核心古文,到98、99課綱以及新上路的108新課綱,只剩15篇 推薦選文。 因為高中國文總節數縮減,108課綱草案原本就刪了屈原「漁父」。國家教育研究院研修 小組送到教育部課審會的高中國文科草案,文言文占45%到55%,文言文核心選文有20篇; 比95暫綱的核心古文40篇足足刪去半數。之後課審大會再調降文言文比率為35%至45%,推 薦選文的篇數降為15篇。 未列必選 以「先秦韻文選」收錄 屈原「漁父」在108課綱雖不是必選,但各家出版社仍將「漁父」收錄進課本,且多數以 「先秦韻文選」的方法容納,有的版本放在高二,有的版本放在高三。 台北市景美高中國文教師李佩蓉說,屈原的「漁父」談孤獨感與生命姿態的抉擇,她個人 很喜歡,教課時也通常會著意鋪陳,但很可惜在108課綱的必選文言文中被刪掉了。 但她說,課綱雖未把「漁父」列入「必選」古文中,但後來各家出版社都有選入此篇,差 別在原本「詩經」、「楚辭」各自獨立成一課,如今兩者綜整成一課,也更考驗教師教學 。 國文師:屈原可引發學生精彩思辨 李佩蓉說,屈原是中國第一個有名字的詩人,是「個性化」書寫的原初。教屈原的「漁父 」時,可以談他的詩、他的孤獨、他的抉擇。也正因為屈原投江自盡的做法,後世評說充 滿歧異,包括:忠/愚忠、高風亮節/露才揚己、可佩/太傻,擇善固執/鑽牛角尖等, 在課堂上總能引發學生精彩思辨。 「說不定其實有許多人默默支持屈原,只是以前沒按『讚』的管道讓屈原知道?」李佩蓉 笑說,時代久遠,誰都無法完整了解屈原所受的痛楚。但後世與其苛責「屈原應該如何如 何?」不如反問自己:「面對未知而變遷的世代,你將如何自處?」 李佩蓉上到這課時就常問學生,「如果當年汨羅江邊,屈原巧遇的是你而不是漁父,你會 送給屈原哪首歌?」結果有滿多學生想送五月天的「倔強」給屈原,她自己想給屈原則是 劉若英的「繼續—給15歲的自己」,她想告訴屈原「不要放棄,不要灰心。」 台北市中正高中國文教師張青松,也是龍騰高中國文的編輯之一。他說,課綱委員來源複 雜,且各有任務,這是角力下妥協的結果。不可諱言,有人認為文言文代表中國及其背後 史觀,認為刪越多越好;但如此一來,學生的文學素養跟閱讀能力,與對岸學子的大量閱 讀相較,長久下去恐怕堪憂。 屈原不能刪是共識 列A級選文 張青松說,因為「漁父」太重要,所以雖然課綱15篇古文沒有,但出版社還是會選錄,「 屈原不能刪,是有共識的。」且各家都是A級選文,所以大考就可以考。他舉例,「漁父 」一文可以跟存在主義的文章搭配一起考,也可以考屈原研究相關的改寫論文,或考學術 情境的閱讀、引導寫作等,例如比較認同屈原或漁父的人生觀。 張青松說,辭賦體例是一問一答,「漁父」也可視為屈原心裡的另一個聲音,為何不能平 凡一點,對自己好一點;但心中最後的聲音是不能同流合汙,必須忠於自己的靈魂,所以 選擇自盡。高中生還有未成定局的明天,可藉此文學習遇到挫折需要應變。 讀屈原 也促生命教育討論 但也因為屈原自盡,與生命教育有所牴觸。張青松說,他上到這課時,會一再強調1995( 生命線專線電話)、生命可貴。 建國中學國文教師陳美儒說,屈原「莫忘初衷,堅持原則」,只是她不贊成投江死諫,「 我要學生堅強且堅持。」 基隆市安樂高中國文老師李啟嘉說,他上「漁父」時,主要會用漁父這個角色介紹古代隱 逸者角色的形象,再談這些隱逸者遇到像孔子、屈原質問的問題。如果聚焦在屈原本身, 則主要會跟學生討論傳統讀書人的生命抉擇。 政治大學法律系教授廖元豪說,現代人、尤其是年輕人,可能只會恥笑屈原想不開,或是 不愛惜生命;但在言論自由的網路時代,也要反思有沒有屈原「眾人皆醉我獨醒」的勇氣 與毅力,還是即使對同溫層有些懷疑,卻不敢多說?甚至會跟著一起罵、隨波逐流罷? 廖元豪說,作家龍應台寫過一篇「幼稚園大學」文章,說大學生不敢特立獨行,不敢表現 不同。但「那些很兇、會罵人的,真的願意特立獨行嗎?」對照屈原,最自命批判的人往 往卻最媚俗。 翰林出版社主編宋裕說,新課綱的推薦選文中,先秦只剩3篇,刪去「漁父」。但翰林將 「蒹葭」與「漁父」合併成「先秦韻文選」一課,因為詩經與楚辭是先秦韻文雙璧。高中 國文文言比率雖降,出版社還是會選錄好的古詩文。 ◎原始連結: https://udn.com/news/story/120986/4659348 --



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1F:推 nojydia: 高中經典文化教材 差點就被搞掉了! 06/25 17:56
2F:推 ckhshooligan: 那本連拿便當都不方便 06/25 17:58
3F:推 MITjuching: 啊我就那個還在就學的學生啊 06/25 18:07
4F:推 blueeer: 高中選文讓我印象最深也最喜歡的就是漁父......;; 06/25 18:23
5F:推 a1122dog: 我喜歡李斯的 06/25 18:23
6F:推 daipon: 買包包 06/25 18:58
7F:推 sexyellOwO: 你拿一下你拿一下 06/25 19:01
8F:推 iclaire: 現在還有人知道拿啦拿啦的梗嗎 06/25 19:21
9F:→ demonOoO: 實在不太懂審課文的挑文章標準在哪...也沒開放所有老師 06/25 19:44
10F:→ demonOoO: 參與討論或表決 就那幾個人小組閉門會議就決定全國學子 06/25 19:45
11F:→ demonOoO: 未來三年要"必讀"的文章 想想也蠻恐怖的 06/25 19:45
12F:→ demonOoO: 聽有的老師說 現在連歐陽修的文章也從必修刪除了的樣子 06/25 19:46
13F:→ demonOoO: 醉翁之意不在酒...會不會以後的學生連聽都沒聽過了... 06/25 19:46
14F:→ yu312: 古文從40刪成30的時候有哭說刪這麼多嗎?沒經歷過那段期間 06/25 20:32
15F:推 shibapop: 買啦買啦買啦買啦 06/25 21:13
16F:→ lovehan: 有差嗎反正10個有9個說不要讀國文.... 06/25 22:11
17F:推 geminitw: 不是燒炭自殺搞的? 06/25 23:34
18F:推 m1432012165: 水好髒喔~~洗腳腳~洗腳腳~~ 06/26 00:02
19F:推 a21554099: 拿啦拿啦 天哪XDDD 06/26 00:57
20F:噓 AristoCracy: 很多古詩都很有感覺、好記,讀現代詩真的是硬記… 06/26 01:05
21F:推 tommy421: 新詩就是垃圾 06/26 08:14
22F:噓 abcdragon: 漁父就在怨天尤人~嫌世人潑髒水~余光中任一首都比牠好 06/26 09:33
23F:推 swaggyyang: 新詩才垃圾好嗎 路邊隨便一個人都寫得出來 06/26 10:36
24F:噓 lastcloud: 真的不懂新詩為什麼要當課文 06/26 10:50
25F:→ MT6797: 新詩拿來欣賞就算了,最莫名的考法是拆成片段要你排列組合 06/26 11:15
26F:→ MT6797: ,考生喜歡的結構和原作者不同難道就算錯?這除了死背毫無 06/26 11:18
27F:→ MT6797: 意義。 06/26 11:19
28F:推 fanta618: 同意樓上 我就喜歡這樣排列不行?我寫的詩不算詩逆?最 06/26 12:21
29F:→ fanta618: 討厭的題型就是新詩排列 06/26 12:21
30F:→ fanta618: 喔還有挖空填字 06/26 12:22
31F:推 Maggiepiggy: 拿啦拿啦 06/26 13:17
32F:推 william1428: 開~朝~ 06/27 14:14
33F:推 Dy410149: 看老師怎麼教好嗎,你像拿啦拿啦那樣也可以反映到現實社 06/28 03:18
34F:→ Dy410149: 會的問題。余光中就算了吧,高中課本上的藕神祠到現在都 06/28 03:18
35F:→ Dy410149: 不知道是在公殺小 06/28 03:18
36F:推 faracross: 我也很喜歡漁父這篇 07/02 00:00
37F:推 kluele585: 買包包 07/05 12:17







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