※ 引述《many5 (雙姓=雙贏 唯一正解！)》之銘言： : ※ [本文轉錄自 Teacher 看板 #1DZlAxeG ] : 2011/03/25【聯合報╱記者范振和／花蓮報導】 : 今年度「個人申請」入學管道，學生可申請的科系增加為6個，較去年增加1個，造成偏遠 : 地區學校負面衝擊，國立花蓮高中昨天建請教育部，應連同「繁星推薦」部分，通盤檢視 : 適性選才的缺失。 : 花蓮高中教務處指出，「個人申請」可申請科系增加後，明顯有利於都會地區明星高中， : 因為其學生學測分數較高，高分群學生多填1個校系，將導致台、政、清、交、成與醫學 : 系等頂尖大學產生嚴重的排擠效應，明顯不利東部偏遠地區學校。 : 以花中為例，頂尖大學通過人次就較去年減少16人次，這就是制度上的不公平，也會造成 : 更多名額的浪費，去年甄選入學就已有多達1萬多個名額，回流至考試分發管道，若今年 : 各大學未能增加備取名額，勢必浪費更多名額，嚴重損及偏遠學子權益。 很高興花中敢直言個人申請填6個科系所造成的問題，這是很多人(包括筆者)一開始沒 料到情形。教育部今年將個人申請增加一個的原因，是因為將「學校推廌」這個管道併 到繁星，就想說讓個人申請從5個科系變6個，但是卻讓高分卡位的情形更嚴重! 板上有人71級分，結果填6個志願全槓，問題就在於此。 舉一簡化的例子來說，假設總共有十萬名考生，全國比較熱門前30名的科系共要招900 人的話(以一個科系60人，個人申請與指考各錄取30人來計)。在第一階段以3倍錄取的 話，共2700人次。如果每個人能填6個科系，最少只要450人就能將這些名額占滿。 有一個排名第500名的人，很可能在第一個階段就被刷掉了。 當然如果這個人願意屈就比較後面的科系，當然還是可以在第一階段上。 而前面重複錄取的那些人，最後還是只能選一個科系念。這30個科系最後也就只有450 人去念(這已經將備取也算進去了)，當然這樣極端的情況是比較誇張，教育部確實需 要將升學制度通盤檢討一下。以今年來說，第一階段的通過率號稱創新高，這點實在 讓我懷疑是怎麼算的。通過率應該是「通過第一階段總人次除以全部考生所填的志願 數」，而不是「通過人數/總共申請人數」。把這兩年的比率算一算，就可以知道這次 改成申請6個科系所造成的影響。 最後，今年究竟會有多少申請的名額流用到指考分發也是一個觀察重點，以及各科系 備取生備到多少。以往就有些科系備到最後仍錄取，這就表示很可能最後沒錄取到足 額。 --

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