※ 引述《yamkiang (年輕人要好好幹)》之銘言： : ※ 引述《Asen》之銘言： : : 這學期我們修了一門'公共衛生'的課 : : 裡面包含了'生物統計的部分' : : 一開始講到機率 飛也似的跳過高中的敘述統計 : : 接著烙出了一大堆term : : "常態分布" "標準常態分布" "中央極限定理" "估計" "自由度" "z test" : : "t test" "t distribution" "虛無假說" "對立假說" "alpha 錯誤" : : "beta錯誤" "power" : : 聽起來很炫，可惜目前為止仍然不是很懂他們的意義(啊啊啊~)，課程並不注重公式的推導 : : 相反的，往往是結論式的宣告與緊接著的應用，這跟國高中學數學差好多，我完全被搞 : : 糊塗了! : : 呵..說了這麼多 只是想請問你 以後有什麼統計上不懂的問題 可不可以問你呢? : : 下面就有一個問題喔!!! : : -- : : ☆朱老師我有問題； : : "自由度"的意義，講義上說是任何變數中可以自由變化的數值數目，有沒有進一步 : : 的解釋呢? 為什麼有時候它是n，有時候又是n-1? : 我的記法是 : ”修正統計量，讓統計量在估計母體參數時不偏的東西”就叫自由度 : n跟n-1應該是算標準差遇到的吧 : 你可以試試看哪個不偏就知道為什麼要用n-1了 喔喔...如果是無偏的話我知道... 一個是定義值(用n),另一個統計值,兩個算出來會有誤差 所以統計值的部份就會選擇使用n-1會較接近定義用n算出來的結果 誤差中的n如果趨近無限大..誤差可以省略 算式完整內容我這邊是有,不過你查書會比較方便 中文這邊是翻作無偏,英文應該叫 un-bious 還是 un-bias的樣子 不知道有沒有拼錯~"~ : : -- : : ◆ From: 140.129.67.120 --

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