吳聰敏老師 主題： 1、1895-台灣發生了結構性改變，使得經濟開始成長 →經濟結構改變之研究。 2、Long-term Economic Statistics →以前沒有留下資料，so，用現在所知去建構過去沒有的Data 3、土地-平埔族、搶土地、財產權、地主＆佃農 →外國有研究這方面的經濟學文獻，拿來看看，作台灣Data方面的研究。 4、教育管制-台灣的教育：從頭管到尾。若學生沒去上課，學校並不會退費。 →若經濟學有用，在這裡也可以研究看看，試試看。市場有效率？怎麼找？ 林明仁老師 主題：Applied Economics 1、內部勞動市場（Internal labor market） --考量一個人的工作，在研究其工資之時，要將其勞動環境（如：升遷、錦標賽理 論皆可）納入考量。 →Q：那如何將勞動環境納入考量？ Way 1：找勞動者，將其細節的東西一路問下去。 →只有北歐社會福利國家才作的到。 Way 2：找一個公司老闆，問其是否願意提供Data…. →但一般也作不到。 2、Law＆Economics →法律改變，對於個人行為的影響 3、問越奇怪的問題。 →不屬於傳統個體經濟學領域的東西。 聊聊： 想瞭解一件事情 Step 1：寫下各種可能的理論與其implications。 Step 2：找資料，作假設檢定。 若理論越好，可test越多假設。若Data越難得，這篇文章的賣相越好。 --

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