※ 引述《flyfishing (flyfishing)》之銘言： : 我服務的國小想成立民俗體育社團 : 希望能找到能教 扯鈴 跳繩 ...等的教練 : 希望能有具認證資格的教練到校授課 : 地點 桃園市市區 其實阿～～我覺得如果有興趣的話....可以自己試著帶帶看... 我的學校是一個小型的學校（全校12班）... 也許課業壓力不是那麼大，所以去年開始我就自己試著帶 從我自己班開始（四年級），我是先帶跳繩啦....全班幾乎都沒摸過跳繩 練了兩個月後在運動會發表...迴響還不錯 現在這群孩子升五年級了，也許對上老字號的學校還是不堪一擊（苦笑） 不過偶爾出場表演也還挺嚇人的 有了去年的經驗我這學期也開始帶扯鈴，自己也是不會，周遭也沒資源 就上網亂抓資料，自己慢慢練，自己練什麼就教學生什麼.... 教學相長也挺有趣的，從去年十月練到現在， 有一兩個比較出色的居然也練出雙鈴.... 也許大家的時空背景不太一樣啦！不過如果自己有興趣的話 可以跟著學生一起玩，我是把他融入綜合以及彈性課程中（扯鈴） 一天大概練一節課，有時候下課或是導師時間也會帶下去練.. 扯鈴比較好學，也比較不會累，學生比較有成就感... 一個簡單的蜻蜓點水、蜘蛛結網就可以讓他們興奮的玩一個月... 網路上的資源也很多，從基礎到花式應有盡有 跳繩的話就比較困難，本身學生的資質就是一項不可抗力的原罪.. 有的人一拿起繩子劈哩啪啦隨便玩就是有模有樣 有的人練老半天還是原地踏步 拍子也不穩、協調性也出不來...（可能我的經驗還不夠吧） 不過跳繩很累，練單人很無趣，進步也很慢 練團隊難度高，需要長時間的默契 練雙人互動強，我現在幾乎都專攻這一項 就是這樣，好像沒有回答到你的問題（抓頭） 不過我是覺得阿，如果學校支持，自己也心有餘力的話，可以試著嘗試看看 不過很累就是了，之前要比賽之前，連星期六日都抓來學校練勒 --

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