作者KuRed (Red)
看板Preschooler
標題[閒聊] 現在大班的幼兒程度到哪才是正常基本？
時間Mon Nov 10 22:32:20 2025
兒子中班下學期才開始學數字......
練習練了好久 現在才記得1-50數字讀寫
現在又開始學加減法...但他還是不太懂
只能教他畫圖案自己分兩邊加
注音也是大班才開始
除了記不起來 比劃字也寫的很醜
二聲 三聲 四聲等發音也是教了聽不懂......
現在每晚都在讓我兒子複習練習
教到很崩潰......覺得怎麼都教不會
還有美語ABC 他明白某些單字的英文發音與詞彙
但最基本的ABC等英文字 他其實看不懂
每天晚上也都在複習......
有認識北部的朋友小孩幼幼班就開始學注音......
然後其他人小孩中班注音就倒背如流......
真的覺得壓力好大 是我兒子太笨嗎......
想請問現在的基本程度在哪裡 謝謝
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1F：推 ssmm5566 : 現在小孩學的東西太早太多了 11/10 23:27
2F：推 mimi2 : 北部大班沒有學注音，小一現在正在學 11/10 23:38
3F：推 CC66chen : 幼幼班就學注音也太恐怖 11/10 23:38
4F：推 mindy1025 : 看小孩讀公幼還是私幼 11/10 23:48
5F：→ mindy1025 : 我小孩跟您小孩一樣今年大班 唸私幼 11/10 23:48
6F：→ mindy1025 : 他中班時學完注音符號 英文字母大小寫 1-30數數 11/10 23:48
7F：→ mindy1025 : 現在大班這學期 已經在學注音22個結合韻（例如ㄧㄚ 11/10 23:48
8F：→ mindy1025 : ㄨㄛ ㄩㄣ）英文ed的單字 例如red bed等等 數學10 11/10 23:48
9F：→ mindy1025 : 以內的加減法 11/10 23:48
10F：→ mindy1025 : 有一次作業是50倒數寫到1 他寫到生氣瞪我 我也很煩 11/10 23:48
11F：→ mindy1025 : 私幼都太早教 大概會學到小一課程的程度 11/10 23:48
12F：→ mindy1025 : 前幾週遇到剛升小一的公幼畢業生 他媽媽說公幼不強 11/10 23:48
13F：→ mindy1025 : 調握筆 所以他剛上小一才學注音符號 覺得吃力 突然 11/10 23:48
14F：→ mindy1025 : 很多東西要學 我兒子大班已經在學加法 他小孩小一才 11/10 23:48
15F：→ mindy1025 : 在數第幾個圈圈是第5個 11/10 23:48
16F：→ mindy1025 : 我覺得有好有壞 我沒有每天強調複習 課本拿回來 看 11/10 23:48
17F：→ mindy1025 : 一下今天教什麼 稍微複習唸一下課文或直接就簽名或 11/10 23:48
18F：→ mindy1025 : 蓋章 11/10 23:48
19F：→ mindy1025 : 老師都會註記哪些音還不會唸 要我們複習 就花個1分 11/10 23:48
20F：→ mindy1025 : 鐘我就把課本收進書包了 11/10 23:48
21F：→ mindy1025 : 我覺得有提早接觸 有點印象也不錯 但不用搞得好像複 11/10 23:48
22F：→ mindy1025 : 習考試壓力那麼大 11/10 23:48
23F：→ mindy1025 : 畢竟明年他們上小一還會再碰到這些內容 11/10 23:48
24F：→ mindy1025 : 放寬心吧 11/10 23:48
25F：→ mindy1025 : 我兒子在新北 他班上的女生和其他男生 的確是有程度 11/10 23:57
26F：→ mindy1025 : 不錯的 考結合韻只錯一個 我兒子一半都唸錯 但我覺 11/10 23:57
27F：→ mindy1025 : 得也沒什麼關係 11/10 23:57
28F：→ mindy1025 : 如果你假設他是唸公幼 沒教這麼詳細 你就不會覺得是 11/10 23:57
29F：→ mindy1025 : 不是小孩太笨 而是根本私幼太早學了 11/10 23:57
30F：→ mindy1025 : 家長也不要壓力太大 一直強調拼命複習 會讓他失去學 11/10 23:57
31F：→ mindy1025 : 習動力有挫敗感 11/10 23:57
32F：→ mindy1025 : 我是抱持著 反正他有接觸過就好 就算是班上最差的也 11/10 23:57
33F：→ mindy1025 : 沒關係 11/10 23:57
34F：→ mindy1025 : (我小孩還是全面語言物理職能遲緩的亞斯喔 所以我看 11/10 23:57
35F：→ mindy1025 : 很開 大班就是學多少算多少 升小一再跟著國小進度走 11/10 23:57
36F：→ mindy1025 : 就好) 11/10 23:57
37F：→ mindy1025 : 我聽過我同學小孩唸新店某私立全美幼兒園 大班就在 11/11 00:30
38F：→ mindy1025 : 學英文的過去式和未來式 11/11 00:30
39F：→ mindy1025 : 所以回應您的標題 大班要學到什麼程度 這其實看每個 11/11 00:30
40F：→ mindy1025 : 家庭 家長的期望 和孩子本身能承受訓練學習到什麼程 11/11 00:30
41F：→ mindy1025 : 度 11/11 00:30
42F：→ mindy1025 : 我同學說她小孩也會卡關或排斥 逼一下就好.... 上國 11/11 00:30
43F：→ mindy1025 : 小依舊在同個安親班 繼續唸英文 強調小六以前要學到 11/11 00:31
44F：→ mindy1025 : 國中還是高中的程度(他小孩能這樣逼 我知道我兒子無 11/11 00:31
45F：→ mindy1025 : 法這樣逼 所以不要去比 沒有上限的XD) 11/11 00:31
46F：推 greensdream : 來蹲，基本上我已經放棄我兒子了，國小應該有機會特 11/11 04:07
47F：→ greensdream : 教班，蹲大家怎麼教了 11/11 04:07
48F：推 evaqfuy : 侄子中班會加減，可以口頭出題讓他回答 11/11 07:33
49F：推 ribozyme : 新竹市私幼中班教注音、大班上學期開始結合韻，大班 11/11 09:05
50F：→ ribozyme : 下竟然超前要求用結合韻寫30字作文，搞到小孩崩潰 11/11 09:05
51F：→ ribozyme : 抗拒上學。我不覺得這是正確的教育體系 11/11 09:05
52F：→ mindy1025 : 大班寫作文...那是小三開始才要寫作文耶 11/11 09:25
53F：→ mindy1025 : （我聽其他早療家長說的 到小三開始才要寫作文 不是 11/11 09:25
54F：→ mindy1025 : 幼兒園 太誇張了） 11/11 09:25
55F：噓 loser1 : 國小一年級識注音識字 11/11 10:14
56F：→ loser1 : 之前著重生活自理 11/11 10:14
57F：推 jane80289 : 幼兒園沒有標準吧 你就想公幼非營利的孩子也沒在學 11/11 10:19
58F：→ jane80289 : 這些(除非家長有特別教) 你兒子已經會一些了 你壓 11/11 10:19
59F：→ jane80289 : 力就不大了 跟地區沒關係 跟選的園所有關 同樣在新 11/11 10:19
60F：→ jane80289 : 竹 很精實的私幼和公幼的孩子 學科程度差異也會很 11/11 10:19
61F：→ jane80289 : 大 但幼兒園的重點不該擺在學科 可以學一點 但搞到 11/11 10:19
62F：→ jane80289 : 家長孩子壓力大就過了 11/11 10:19
63F：推 naini : 太早了吧@@ 幼兒園著重生活常規還有一些大小肌肉訓 11/11 10:38
64F：→ naini : 練,要教數字跟注音先把他當圖案生動活用就好.... 11/11 10:38
65F：→ naini : 千萬不要用死背的方式,會很早讓小孩挫折不想學習... 11/11 10:39
66F：推 usualforward: 這些國小都會教 而且加減法國小是從很基礎的個位數 11/11 10:58
67F：→ usualforward: 加減教 國小再學不會怎樣 注音的話我女兒小一時班 11/11 10:58
68F：→ usualforward: 上有人是國小才學 其實也不會怎樣 他們現在二年級 11/11 10:58
69F：→ usualforward: 考試班平均看起來沒有人不會 而且國小數學成績高低 11/11 10:58
70F：→ usualforward: 是看檢查能力跟細心度 有些人是沒寫到 有些人是看 11/11 10:58
71F：→ usualforward: 錯 11/11 10:58
72F：→ usualforward: 國小老師會在意的是你會不會用蹲式馬桶~~~會就好了~ 11/11 10:58
73F：→ usualforward: ~~ 11/11 10:58
74F：→ usualforward: 然後我女兒我完全沒教英文 他連單字都不會 一開始 11/11 11:02
75F：→ usualforward: 根本完全鴨子聽雷 現在上課也蠻正常的 小一會從單字 11/11 11:02
76F：→ usualforward: 開始教而且很慢~再說老師都會幫忙啦 且小孩求生欲 11/11 11:02
77F：→ usualforward: 很強的 他們會去看隔壁的~敦親睦鄰 每次聽我女兒求 11/11 11:02
78F：推 usualforward: 生過程都覺得很有趣 11/11 11:05
79F：推 usualforward: 其實升國小你從來不教他們自己就會發展些簡單加減 11/11 11:08
80F：→ usualforward: 的概念跟認得特定的簡單的字 比方5個東西少了3個剩 11/11 11:08
81F：→ usualforward: 幾個 他們自己聊天會突然冒出來 不用太擔心 如果是 11/11 11:08
82F：→ usualforward: 特殊生會很明顯 你一定會發現 11/11 11:08
83F：推 Mancer : 不會就不會，自然放任比揠苗助長好。 11/11 14:28
84F：推 mcgrady12336: 早晚都會的東西這麼焦慮幹嘛？ 11/11 16:06
85F：推 death123456 : 我兒讀公幼 學校完全沒教 我自己買有聲的注音玩具 11/11 19:36
86F：→ death123456 : 給他 中班碰到大班還是學不會 小一後跟著學校進度 11/11 19:36
87F：→ death123456 : 現在開始可以看著注音唸書了 我覺得真的不用太早逼 11/11 19:36
88F：→ death123456 : 他 11/11 19:36
89F：推 sweetcookie : 私幼，大班，學校沒教注音，最近家裡自己教。會認 11/11 21:33
90F：→ sweetcookie : 簡單的國字，最近練習學寫姓名。之後會念公立小學 11/11 21:33
91F：→ sweetcookie : ，求能適應小學即可。 11/11 21:33
93F：→ mindy1025 : 剛好看到黃瑽寧醫生臉書的文章 關於學齡前教學科 可 11/11 22:01
94F：→ mindy1025 : 能有反效果 一年級的確有效 但到了三、六年級 反而 11/11 22:01
95F：→ mindy1025 : 有其他問題出現 11/11 22:01
96F：→ mindy1025 : 所以原PO別太緊張擔心 拼命複習 順其自然就好 11/11 22:01
97F：推 bincar : 我自己是相信腦科學，小學用10週能學起來的就不提 11/11 23:30
98F：→ bincar : 前在幼兒園花50週、100週學。孩子的私幼重視學習區 11/11 23:30
99F：→ bincar : 跟循環體能，不教英文、注音中大班簡單用繪本帶過 11/11 23:30
100F：→ bincar : ，文盲狀態上小一，最痛苦就是前面兩週花時間複習 11/11 23:30
101F：→ bincar : ，八週後自己就可以看橋樑書。網路上派別很多，多 11/11 23:30
102F：→ bincar : 看看找到自己喜歡的教育路線，盡量降低自己的焦慮 11/11 23:30
103F：→ bincar : 感不要影響親子關係 11/11 23:30
104F：推 bincar : 個人覺得最重要的是怎麼讓學習有趣，如果提前教在 11/11 23:33
105F：→ bincar : 上小一時因為比較會而更有信心、喜歡學習是好事， 11/11 23:33
106F：→ bincar : 但如果這個「提前教」的方式讓孩子很崩潰反而討厭 11/11 23:33
107F：→ bincar : 學習就本末倒置了 11/11 23:33
108F：推 garnetone : 去看均一平台，上面有小一課程內容。看完就知道小一 11/12 00:15
109F：→ garnetone : 上課上什麼了，會減少莫名的焦慮。尤其數學，差一 11/12 00:15
110F：→ garnetone : 歲的理解力還是有差別。 11/12 00:15
111F：推 tiiyuway : 腦子沒發展到，早教只是找自己的麻煩 11/12 00:26
112F：推 quiet93 : 選錯幼兒園吧 11/12 08:07
113F：→ quiet93 : 好的幼兒園是教小孩基本核心能力，這種幼兒園只是糟 11/12 08:08
114F：→ quiet93 : 蹋小孩而已 11/12 08:08
115F：→ artichock : 公幼不會填壓式教學 但是會在遊戲與日常生活裡帶入 11/12 09:46
116F：→ artichock : 如果學齡前每天都接觸ABC ㄅㄆㄇ 123(是接觸非學習) 11/12 09:48
117F：→ artichock : 小一只要一星期差不多都可以學得起來 平常就熟悉了 11/12 09:48
118F：→ artichock : 家家酒 點點名都有數學 每週生活報告 練口語和邏輯 11/12 09:56
119F：→ Tayako : 兒子目前小三 國語的話大班是基礎注音、結合韻 11/12 11:18
120F：→ Tayako : 小一雖然會教但上得蠻快的 班上又一半以上安親班 11/12 11:19
121F：→ Tayako : 會覺得大家的程度都是比較超前 尤其是女生更是 11/12 11:20
122F：→ Tayako : 不過幼兒園和低年級我沒有特別盯課業 如果程度沒特 11/12 11:23
123F：→ Tayako : 別落後 學習及社交 學校老師若覺得狀況都還好 11/12 11:24
124F：→ Tayako : 原po其實不用特別擔心 因為小學之後還有很多關卡 11/12 11:25
125F：→ Tayako : 目前可以觀察孩子的專注力和耐心 11/12 11:31
126F：→ Tayako : 如果是特定高升學區 雙語 或以私中為目標 同儕間的 11/12 11:49
127F：→ Tayako : 環境及教育資源就是不一樣了 看家庭選擇 11/12 11:50
128F：推 davidlin99 : 1.男生比較慢 2.當成去玩就好 ，無須壓力太大 11/12 17:33
129F：推 hisun : 我女兒是準公共大班，突然發現他們學校教好快，現在 11/12 21:37
130F：→ hisun : 已經教結合韻和加減法了。不過我們就也只是每天跟著 11/12 21:37
131F：→ hisun : 複習一下。反而我每天陪她唸雜誌或繪本，會比較快識 11/12 21:37
132F：→ hisun : 國字和拼音（因為有時她想自己提前看故事內容，就會 11/12 21:37
133F：→ hisun : 自己練拼音和記住字） 11/12 21:38
134F：推 pbt9969 : 去了解小一國英數課程可以減緩焦慮+1。如果要念私小 11/12 22:16
135F：→ pbt9969 : ，真的要加強了畢竟私小本來就是超學為主。如果是公 11/12 22:16
136F：→ pbt9969 : 小，真的不要太急。媽媽現在要做的是陪讀，讓孩子不 11/12 22:16
137F：→ pbt9969 : 排斥閱讀和學習。我家座標台北公幼，只有唱歌和閱讀 11/12 22:16
138F：→ pbt9969 : 接觸英文和ㄅㄆㄇ，因為規定所以沒拿硬筆練寫過。大 11/12 22:16
139F：→ pbt9969 : 班下學期我自己拿著巧虎教材跟著走一遍ㄅㄆㄇ，睡前 11/12 22:16
140F：→ pbt9969 : 用遊戲方式每天出3題認注音和字母。暑假去上正音班 11/12 22:16
141F：→ pbt9969 : ，用2個月預習和練拿筆，一二年級成績都很好。當然 11/12 22:16
142F：→ pbt9969 : 每個孩子不一樣，但媽媽的焦慮幫不上忙，只有理解他 11/12 22:16
143F：→ pbt9969 : 需要學習的時間和鼓勵他小小的進步還有持續陪伴閱讀 11/12 22:16
144F：→ pbt9969 : 可以讓孩子在學習上越來越有自信。接下來是超過18年 11/12 22:16
145F：→ pbt9969 : 的馬拉松學習之路，一開始的贏不是贏輸也不算輸 11/12 22:16
146F：推 alpha008 : 幼兒園快樂的吃喝玩樂不好嗎？ 我兒子現在國中 他回 11/13 10:48
147F：→ alpha008 : 憶起幼兒園都說超快樂超爽的 11/13 10:49
148F：→ alpha008 : 真的想在幼兒時期教點東西 建議用遊戲的方式邊玩邊 11/13 10:51
149F：→ alpha008 : 學習 玩得有興趣就多玩多教點 沒興趣就不要勉強 11/13 10:52
150F：→ alpha008 : 這麼小就搞到大人崩潰小孩不爽的話 以後日子更難過 11/13 10:53
151F：→ chidori728 : 學習很講時機，指的是小孩開竅的時機， 11/13 18:15
152F：→ chidori728 : 如果小孩學得慢表示他的腦發展還沒到， 11/13 18:15
153F：→ chidori728 : 你可以做的就是和他一起讀繪本， 11/13 18:15
154F：→ chidori728 : *開心的讀*，有聽過知道故事就好 11/13 18:15
155F：→ chidori728 : 不要讓他覺得學習是痛苦有壓力的事 11/13 18:15
156F：推 noma : 小孩也是大班，老師建議從生活中學習會比較有趣，多 11/14 00:38
157F：→ noma : 共讀可以學習認字，生活中也很多認數字的機會，學 11/14 00:38
158F：→ noma : 習的路很長，一開始就壓力大會很累的 11/14 00:38
159F：→ saram : 說王陽明十歲才會講話........... 11/14 06:35
160F：推 wishlpl : 小一學校還會教，媽媽壓力不要這麼大。字寫的不好 11/14 07:23
161F：→ wishlpl : 可能是小肌肉發展，可以試試多拿蠟筆畫畫。學習變 11/14 07:23
162F：→ wishlpl : 得有壓力對父母和孩子都不好，我覺得課外書多唸一 11/14 07:23
163F：→ wishlpl : 點比較實在，加法不熟可以試試用撿紅點玩玩看 11/14 07:23
164F：推 sunnylove99 : 不用急，大班後才是真的開智，學什麼都快很多很多， 11/14 08:17
165F：→ sunnylove99 : 中班就好好玩樂，讀書是很長遠的路 11/14 08:17
166F：噓 yat : 中班學這些學一年的效果，沒有小一學兩個月的效果好 11/14 11:08
167F：→ yat : 從中班被學校被父母逼迫超齡學習到大班 11/14 11:09
168F：→ yat : 小孩才痛苦吧 == 11/14 11:09
169F：推 Zedoary : 注音大班開始學然後崩潰還有救的機會喔！等到他國 11/14 22:54
170F：→ Zedoary : 小的時候就會熟練很多了。我身邊有很放鬆的父母， 11/14 22:54
171F：→ Zedoary : 覺得小一再來學就好，結果小一的時候注音完完全全 11/14 22:54
172F：→ Zedoary : 跟不上，小考都6、70而已。 11/14 22:54
173F：推 nochitty : 幼兒園多教做家事、生活自理能力，就會連帶練習邏輯 11/15 12:12
174F：→ nochitty : 思考、責任心。上小學後如果知識學習還沒跟上時，還 11/15 12:12
175F：→ nochitty : 可以用其他的補強能力去幫助學習，學習就跟上了。 11/15 12:12
176F：推 flora722 : 學習是一生的事，孩子有學習的熱忱比什麼都重要，在 11/16 00:09
177F：→ flora722 : 排除學習障礙的狀況下很多時候時間到了再學反而事半 11/16 00:09
178F：→ flora722 : 功倍。 11/16 00:09
179F：推 nlevta : 有些孩子開竅的比較晚，不用太心急，倒是爸媽自己 11/16 01:11
180F：→ nlevta : 教的方式如果太強硬，要求立竿見影的學習效果，學 11/16 01:11
181F：→ nlevta : 不好就責罵，可能反而讓孩子產生畏懼及厭惡學習 11/16 01:11
182F：→ nlevta : 還有…不要比較孩子的表現，培養出孩子對學習的熱 11/16 01:14
183F：→ nlevta : 忱和樂趣，比會背多少單字、如何加減乘除更重要 11/16 01:14
184F：推 usualforward: 學習遇到瓶頸剛學的時候分數很低什麼的 感覺我們到 11/16 10:29
185F：→ usualforward: 高中大學出社會都有吧 所以國小也是正常的~~為什麼 11/16 10:29
186F：→ usualforward: 我們可以接受高中大學出社會的瓶頸跟適應跟學習時 11/16 10:29
187F：→ usualforward: 間 卻不能給國小適應時間呢 11/16 10:29
188F：推 yy1k2g : 注音還好，慢慢就會跟上～但英文如果自信心受挫加上 11/16 23:34
189F：→ yy1k2g : 沒有這個環境很容易就會放棄，然後國小的英文太簡單 11/16 23:34
190F：→ yy1k2g : 跟國中的英文落差很大 11/16 23:34
191F：推 naini : 超前部屬很有機會變成揠苗助長,注音可以等到大班利 11/17 10:32
192F：→ naini : 用圖表配合來記憶,升小一暑假再多練習,等開學其實就 11/17 10:33
193F：→ naini : 不難 11/17 10:33
194F：→ snowtoya : 我們非營利幼兒園完全沒有教，但上大班後我自己有 11/18 03:16
195F：→ snowtoya : 簡單教了一些注音，大概就是能拼讀自己看繪本這樣， 11/18 03:16
196F：→ snowtoya : 上國小後還堪用，至少除了ㄣㄥ之類比較難的，基本上 11/18 03:16
197F：→ snowtoya : 都沒太大問題，我也不覺得這需要太早教，幼兒園有 11/18 03:17
198F：→ snowtoya : 更多值得探索的事物，上小學以後太忙了，根本沒時 11/18 03:17
199F：→ snowtoya : 間 11/18 03:17
200F：→ condenza : 認得注音符號到拼讀看繪本 個體落差挺大的 11/18 14:07
201F：→ condenza : 女兒就默默自己看起故事書來了 兒子一年級念完一行 11/18 14:08
202F：→ condenza : 字都難 因為他拚得太慢 念完一句還不知道自己在念啥 11/18 14:08
203F：→ condenza : 幸好 一年級熬過來...現在很好了 11/18 14:09
204F：推 Qxer : 私幼有幼幼班就教注音 也有乖乖大班才教的 11/18 17:02
205F：→ snowtoya : 不會啊 ，我家從認得注音到拼讀繪本大概就花1-2個 11/18 19:44
206F：→ snowtoya : 月吧，每天10分鐘。真正難的是「學會自己拼」 11/18 19:44
207F：→ snowtoya : 比如說，給他看ㄑㄧㄡ，他很快就知道是唸秋，但要他 11/18 19:46
208F：→ snowtoya : 拼秋的注音，這就難很多了，小一剛開始時經常當機 11/18 19:46
209F：→ snowtoya : 哦 如果要說差異確實是有啦，我家哥哥大概慢了弟弟 11/18 19:48
210F：→ snowtoya : 一個月，但這種個體學習能力差異的問題也不限於注 11/18 19:49
211F：→ snowtoya : 音，數學同樣有這狀況 11/18 19:49
212F：推 melissa00927: 台中大班 現在在學100以上的數字了… 11/19 01:14
213F：→ melissa00927: 跟時鐘認知，加減法也有，注音拼音 11/19 01:14
214F：→ melissa00927: 但我屬於佛系教學…除了完成作業不會而外練習 11/19 01:15
215F：→ stella1023 : 現在的小孩真的被父母逼來的，我身邊唸公幼的小孩是 11/19 08:21
216F：→ stella1023 : 學霸，國小沒去安親班沒補習，目前國三班排第一， 11/19 08:21
217F：→ stella1023 : 跟幼兒園真的無關 11/19 08:21
218F：推 alwayszzz : 目前中班 正在學注音數字1-30（包含寫） 11/20 09:14
219F：→ alwayszzz : ABC從幼幼就有在看 但記不熟 11/20 09:14
220F：→ alwayszzz : 我們家是從幼幼就在私幼，換過學校 11/20 09:16
221F：→ alwayszzz : 第一間學校蠻恐怖的 去一兩個月就背了四五首唐詩 11/20 09:16
222F：→ alwayszzz : 而且老師會要求簡單的認字 11/20 09:16
223F：推 alwayszzz : 我自己是比較佛系 但小朋友感覺一次被教太多東西 11/20 09:20
224F：→ alwayszzz : 我是覺得太早 剛好搬家所以換學校 11/20 09:20
225F：→ alwayszzz : 目前第二間學校的從上中班後老師有求數字和注音要寫 11/20 09:20
226F：→ alwayszzz : 方格練習簿 但都是量很少的那種 主要給小朋友記憶 11/20 09:20
227F：→ alwayszzz : 注音部分則是小班就一直在學認識到現在 學的教程 11/20 09:20
228F：→ alwayszzz : 拉很長 不會要求短時間內全記 11/20 09:20
229F：噓 shuuptt : 這是人…不是機器人… 11/22 00:57
230F：推 james771221 : 覺得太早學+1 所以還特地找沒有學注音寫字的學校。 11/22 13:25
231F：→ james771221 : 後來有幸抽到公幼，沒學注音寫字，著重生活自理 人 11/22 13:25
232F：→ james771221 : 際情緒教育、培養解決問題能力、每天有大肌肉活動 11/22 13:25
233F：→ james771221 : 戶外草地跑跳，覺得很滿意。 11/22 13:25
234F：→ james771221 : 你可以搜尋網路上現在有些研究文章或科學數據，過 11/22 13:26
235F：→ james771221 : 度提早學習 反而上國小三年級以後會有反效果。 11/22 13:26
236F：推 nlevta : 孩子的認知能力如果提早到一個階段，可以給適當的 11/22 18:39
237F：→ nlevta : 學習，甚至嘗試各種學習，讓孩子覺得學習很有趣（這 11/22 18:39
238F：→ nlevta : 是這階段才做得到，越大的學習反而越制式）但不要強 11/22 18:39
239F：→ nlevta : 迫，逼著學，學到的不是真的 11/22 18:39
240F：推 sweetJ : 你兒子壓力才大 11/24 13:27
241F：推 linda308 : 建議了解現在公立小一上學期的課程進度。九月開學 11/25 11:36
242F：→ linda308 : 到11月中考試,注音要能拼出結合韻且能聽寫,數學則 11/25 11:36
243F：→ linda308 : 是看的懂題目作答。11月中已開始寫國字：聽,海,我 11/25 11:36
244F：→ linda308 : ,們這些複雜國字。 11/25 11:36
245F：→ snowtoya : 我們現在還在寫你我他上下左右，寫到「聽」是哪個 11/25 18:57
246F：→ snowtoya : 版本這麼超前啊@@？ 11/25 18:57
247F：→ Tayako : 一年級會先有一本國語首冊 專門學注音 會上很快 11/25 19:35
248F：→ Tayako : 再來就會進入國語1上課本 就是開始注音短文 寫國字 11/25 19:36
249F：→ Tayako : 第一課生字就是 草 吃 天 高 門等字 還有該課其他生 11/25 19:37
250F：→ Tayako : 字以外的叫認讀字 就是比較難寫的字(基本還是要會) 11/25 19:39
251F：→ Tayako : 3年級就沒有所謂認讀字 就是課本內出現的字都要會 11/25 19:39
252F：→ Tayako : 1上期末認讀字比較難的是 糖 滑 海 家等 真的是這些 11/25 19:45
253F：→ Tayako : 我兒也是普通公立小學 是教育部省定的課本內容哦 11/25 19:46
254F：→ Tayako : 還有因為現在國定假日+連假變很多 (教師節也放了XD) 11/25 23:26
255F：→ Tayako : 課程上我是感覺步調真的蠻快的.. 11/25 23:26
256F：→ usualforward: 國語基本就是一個禮拜一課 他們學的字似乎是有章法 11/25 23:31
257F：→ usualforward: 的 一開始多為象形 雖然看起來難 但學的是特定的撇 11/25 23:31
258F：→ usualforward: 捺 我小孩覺得二年級的字有比一年級難寫 個人覺得 11/25 23:32
259F：→ usualforward: 課本還是有循序漸進的 字一開始都會很需要記 有些字 11/25 23:32
260F：→ usualforward: 是某些在排列組合 所以一開始會需要花心力 就看家 11/25 23:32
261F：→ usualforward: 長想排在何時學 11/25 23:32
262F：推 naini : 步調快+1,假變多然後又有校內活動等,家長得陪伴學習 11/26 10:16
263F：推 condenza : 現在是不是不太給小孩查字典的作業了，我們小時候 11/27 09:33
264F：→ condenza : 查字典覺得幫助蠻多 11/27 09:33
265F：→ Tayako : 有查字典 考試也會考寫出筆畫和部首 11/27 10:58
266F：→ champagne : 拜託孩子的發展還沒到 不要揠苗助長 壞了孩子的學 12/03 12:29
267F：→ champagne : 習胃口 12/03 12:29