作者noma ()
看板Preschooler
標題[閒聊] 小孩的興趣是數學
時間Mon Apr 21 21:16:29 2025
補充一下
求學過程中，身邊很多對A沒興趣但對B有興趣的同學，深知人要找到喜歡的才有動力，因
此不會逼大寶啦！我有熱愛的科目，體驗過老師帶領後打開新世界大門的興奮感，現在想
盡量找到適合給他更多啟發的方法，數學班是其中一種（刷題的原本就不在考慮範圍內）
，但我得多花時間做功課去了解（數學想想的教材看過試讀，會想要買回家我自己先研究
XD）
我們從出生就共讀，目前大寶很愛屁屁偵探，也很喜歡宮西達也、工藤紀子的繪本。前陣
子買了數學為什麼跟超級比一比這二本書，大寶超愛，雖然不可能全部理解，但他看了滿
多天，記了一堆動物體重、星球溫度、最高的最矮的OO之類的，還會反過來考我有沒有記
住XD
期待的話當然會有，二寶也有她擅長的事，只是年紀太小感覺不準，不過目前想太多也不
實際，只能一步一步陪他們嘗試，當爸媽的功課真不容易呢！謝謝大家寶貴的意見～
大寶目前5Y5M，幼兒園中班，大多時候就是個普通的小孩。
大概從小班起，大寶很愛數數，講過規則後，他可以一路數下去，當時沒有什麼感覺，只
覺得喜歡數就數吧。後來他開始對加減乘除有興趣(可能是因為要跟妹妹分食物？)，他問
了之後，我用餅乾舉例講了概念，他舉一反三，還問到小的數字減掉大的數字會怎麼樣？
提過負數的原則後，他就開始出題目給自己算，比如2-5=-3之類的。
開始正視大寶的邏輯及數學能力，是他快5歲前某一天晚餐，盤子裡有18隻蝦子，大寶問
他跟妹妹可以各分幾隻？當時忙著煮其他菜，就說要不要自己算算看？沒多久大寶回答9
隻，問他怎麼算的？他說10隻分給2個人是1人5隻，8隻分給2個人是1人4隻，5+4就是9隻
。從此之後一發不可收拾，他開始在生活中不斷地找題目給自己回答，印象較深如下：
1、把車牌數字前二位加上後二位，有一次看到9965，他很快說99+65是164，算法是99跟1
00差1，65-1是64。
2、聽到大人說3月要過一半了，馬上說03/16中午12點就真的是3月的一半。
3、知道乘數與被乘數交換答案都一樣(可能是收拼圖時發現的)。
4、說5個14是70，算法是140是10個14，140的一半是70，5又是10的一半。
5、很愛問各種測量的單位，會自問自答，像是自己的水壺320ml等於0.32公升、身高113
公分等於1.13公尺、五分鐘等於300秒之類的。
6、會看爸媽付了多少錢、找回多少錢、再自己算買的東西多少錢。
到了這個時候我想大寶應該數感不錯，跟他的幼兒園老師討論過，老師說讓他繼續在生活
中學習就好（學校是快樂學習風），我自己數學普通，也不知道會帶他到哪個方向去？不
想讓他先學國小的數學，比較想讓他繼續增加邏輯思考的部份。
除了學校的體能課外，想在6Y時再加一樣才藝讓他去玩，但鋼琴跟圍棋都被打槍(家裡有
琴、也下過跳棋，他大概知道是什麼)，試著問他如果上數學課呢？他馬上表示很有興趣
，但我有點猶豫，總覺得哪裡怪怪的，如果是愛畫畫讓他去學好像就沒那麼怪……
先生的想法是要上就去，不上也沒差。我是搖擺不定，感覺好像沒弄好就變成給大寶壓力
或是揠苗助長，想問一下大家會怎麼做呢？(繼續觀察？不知道要觀察到什麼時候XD)
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※ 編輯: noma (1.163.41.125 臺灣), 04/21/2025 21:17:01
1F：推 Lolira : 如果經濟許可想上就去上，說不定國小就可以學到大04/21 21:41
2F：→ Lolira : 學畢業程度，不要浪費天賦，以後小孩會怨你04/21 21:41
3F：推 peanutbutter: 要看那個數學課是怎麼教，如果只是上課、寫習題，可04/21 22:06
4F：→ peanutbutter: 能真的會揠苗助長，除非你能找到啟發邏輯思考能力 04/21 22:06
5F：→ peanutbutter: 的數學課。或是找一些數學邏輯有關的書給他看，繼04/21 22:06
6F：→ peanutbutter: 續自由快樂學習，讓他自己找出生活中能應用數學的04/21 22:06
7F：→ peanutbutter: 方式，反而增加他的聯想力創造力。04/21 22:06
8F：推 sunnie5566 : 一開始可先考慮思達或是MPM試上看看，之後也可以看 04/21 22:34
9F：→ sunnie5566 : 看百世是不是小孩。 04/21 22:34
10F：推 sunnie5566 : 前兩者偏邏輯思考，後者（百世）偏資優，也是都教課04/21 22:40
11F：→ sunnie5566 : 外的東西，超修蠻多的，也有測驗和晉級之類的。孩子04/21 22:40
12F：→ sunnie5566 : 喜歡看書嗎？貓偵探的數學謎題那些可能也適合他～ 04/21 22:40
13F：推 AnneofGreen : 有興趣就讓他上數學 適性揚才.... 04/21 23:05
14F：→ saram : 喜歡數字的孩子不多,但未必是數學天才. 04/22 00:35
15F：→ saram : 有一個孩子出門只盯車牌看,記了很多,甚麼數字連結04/22 00:36
16F：→ saram : 到那車顏色,車輪形式...都記起來. 04/22 00:36
17F：→ saram : 父母很高興,開始幻想...... 04/22 00:37
18F：→ saram : 七歲到了,他變成一個普通到不能普通的孩子.04/22 00:37
19F：→ saram : 別裡他.等他上學再看看吧.04/22 00:38
20F：推 chieny : 其實圍棋跟跳棋差很多耶XDDD04/22 01:02
21F：→ chieny : 我家小孩也是從小數感好， 04/22 01:02
22F：→ chieny : 學圍棋後覺得找到人生摯愛04/22 01:02
23F：→ chieny : 我覺得對數學有興趣就培養，但不要去那種以刷題為04/22 01:03
24F：→ chieny : 導向的補習班04/22 01:03
25F：推 nlevta : 覺得不用抱持什麼期待，小孩如果不排斥、能接受就上04/22 08:20
26F：→ nlevta : 課，會排斥就不要勉強 04/22 08:20
27F：推 happynancy : 圍棋跟跳棋差很多+1 我是覺得與其上課不如如何讓他04/22 08:28
28F：→ happynancy : 一直能保持這樣的好奇到大04/22 08:28
29F：推 lasofa : 可以讓孩子玩數獨，或是找一些趣味數學題本讓他玩。04/22 08:52
30F：→ lasofa : 孩子既然對數字敏感也有興趣，就讓他從趣味中玩數學 04/22 08:54
31F：→ lasofa : ，不然也可以問問數學想想的機構，看看能不能收這麼 04/22 08:56
32F：→ lasofa : 小的學生。他這個年齡從趣味中學習邏輯思考比較合適04/22 08:57
33F：→ lasofa : ，或者看能不能寫信給一些有名的數學教育工作者(有04/22 08:59
34F：→ lasofa : 名的數學教授之類的)，他們可能可以給予妳更好的建 04/22 09:00
35F：→ lasofa : 議，小孩可以獲得更多相關的資源。 04/22 09:01
36F：→ saram : 老大照書養,老二照豬養. 04/22 09:03
37F：推 lasofa : 去圖書館借一些賴以威寫給小孩玩的數學的書，若小孩04/22 09:03
38F：→ lasofa : 有興趣就再去購買。 04/22 09:04
39F：→ saram : 希望你們生一個以上.從此看開. 04/22 09:04
40F：推 naini : 我家孩子也很喜歡數學,但我在學齡前完全沒讓他上有04/22 09:41
41F：→ naini : 關數學的課程,不過我會找一些數學邏輯的書隨便讓他04/22 09:42
42F：→ naini : 玩,他想寫就寫不想寫放著也沒差,數獨也有讓他嘗試,04/22 09:42
43F：→ naini : 現在小學了,只有暑假會找一兩週的數學相關夏令營讓 04/22 09:43
44F：→ naini : 他去玩,我自己是覺得如果真的有天分跟喜歡,會很明顯04/22 09:43
45F：→ naini : 年紀小的時候,我只希望他對很多事情都抱有好奇就好04/22 09:44
46F：推 naini : 學齡前我會希望他快樂玩,大小肢體發展更重要04/22 09:47
47F：推 suction : 可以去人本數學想想試試看，是重視思考過程的課04/22 10:01
48F：推 tiiyuway : 都可以上看看，高級數學不是只有計算，繼續探索看看 04/22 10:08
49F：→ tiiyuway : 小孩的天賦在哪04/22 10:08
50F：推 loser1 : 數學補習不需要，可以多買一些練習給他做04/22 10:09
51F：→ loser1 : 再長大一點可以找一些數學方面的課外讀物給他看04/22 10:10
52F：→ loser1 : (不是習作)。有很多數學史講到數論發展的故事 04/22 10:10
53F：→ loser1 : 由此入手讓小孩自動去找書。 04/22 10:10
54F：→ loser1 : 多帶去圖書館，不需要找補習班。04/22 10:11
55F：→ tiiyuway : 有天賦的高階書籍放在家裡就會自己拿去研究…04/22 10:11
56F：→ loser1 : 樓上，太深的書幼稚園生看不懂，不是每家都有。 04/22 13:29
57F：推 helen6351115: 我兒差不多同齡，也對數學很感興趣，我幫他找的數學 04/22 13:52
58F：→ helen6351115: 課上課都在操作教具，引導認識基本的數學概念，我兒 04/22 13:52
59F：→ helen6351115: 子在解決問題方面進步很多，推薦可以找這類型的課程04/22 13:52
60F：推 garnetone : 可以找適齡書籍，何秋光兒童數學思維訓練遊戲、康軒 04/22 14:45
61F：→ garnetone : 幼小銜接數學類、貓偵探的數學謎題等。還有迷宮書、 04/22 14:45
62F：→ garnetone : 拼圖、桌遊都可以玩。04/22 14:45
※ 編輯: noma (1.163.41.125 臺灣), 04/22/2025 18:53:00
63F：推 CieloCot : 人本的數學想想或數感實驗室；平常多玩桌遊（也可以 04/23 08:23
64F：→ CieloCot : 去外面上桌遊課比較有玩伴）、買一些益智遊戲相關的 04/23 08:23
65F：→ CieloCot : 書 04/23 08:23
66F：推 haremi : 我覺得大班比較坐得住的時候就可以去上邏輯思考的 04/23 09:49
67F：→ haremi : 數學課（例如思達），有天份也是要靠人教的。運動、 04/23 09:49
68F：→ haremi : 藝術、學術都是啊。只要大人的想法不要太要求有怎 04/23 09:49
69F：→ haremi : 樣的程度成就。小孩自己就能自然的發展下去。 04/23 09:49
70F：推 haremi : 上數學課也可以是很好玩沒有壓力的 04/23 09:52
71F：推 Ewhen : 經濟允許，小孩不排斥就去上吧！ 04/23 12:51
72F：推 cynthiachen : 推文裡面有一個很酸的…他們家明明老大老二都有，也 04/24 06:56
73F：→ cynthiachen : 沒有期望孩子變天才只是希望他們好好發揮而已 04/24 06:56
74F：推 petitchou : 如果是訓練數學邏輯的課程很好啊，數學其實除了數字 04/24 10:31
75F：→ petitchou : 外還包含了幾何、對稱、集合等等，其實很有趣 04/24 10:31
76F：推 chamber : 資優生一定不會被埋沒 但切忌揠苗助長 04/24 11:35
77F：推 sunnie5566 : 現在坊間蠻多數學課程是有趣的、好玩的，不是「純刷 04/24 13:08
78F：→ sunnie5566 : 題」的那種，不用過度排斥，就跟才藝課一樣～ 04/24 13:08
79F：推 gourou : 數學不用特別訓練，有天份就是有天份，他們會自己發 04/25 10:37
80F：→ gourou : 展。等中高年級前有確定有要走資優路線（數學競賽） 04/25 10:37
81F：→ gourou : 再去上課就好。當然也是要考量經濟能力供不供的起。 04/25 10:37
82F：→ AppleAlice : 非業配，數感實驗室的課程蠻不錯，非刷題，都是從 04/25 11:44
83F：→ AppleAlice : 實作和故事中引導小朋友發現生活中的數學，我兒參加 04/25 11:44
84F：→ AppleAlice : 寒假班覺得很喜歡，也有報暑假班，但有無中大班適合 04/25 11:44
85F：→ AppleAlice : 課程我不太清楚，可以查看看 04/25 11:44
86F：→ saram : 人類正常的邏輯觀念要14歲開始成熟.兒童只是鸚鵡,不 04/26 21:26
87F：→ saram : 必把他當成人看待. 04/26 21:27
88F：→ saram : 每個人會自己找到方向的,你們不必替他設想. 04/26 21:28
89F：→ saram : 古人說的"開竅"是也. 04/26 21:29
90F：→ saram : 那不開竅的孩子,也不需強迫他開竅. 04/26 21:30
91F：→ saram : 德川家康:等鳥牠自己叫. 04/28 21:41
92F：推 wishlpl : 可以試試看去百世數學之類的玩玩看邏輯推理 05/02 07:14
93F：推 ann99 : 資優生不會被埋沒+1，我小一被學校判定語言資優前 09/06 00:01
94F：→ ann99 : 我爸媽根本沒發現端倪XD我兒也是對數很敏感(其他發 09/06 00:01
95F：→ ann99 : 展都慢慢的QQ)不用教就自學會很多數的概念，我猜是 09/06 00:01
96F：→ ann99 : 遺傳爸爸數學很好的基因，沒打算學齡前干預什麼， 09/06 00:01
97F：→ ann99 : 生活中有碰到數的概念就當教材教他 09/06 00:01