作者cellolalala (嚕嚕嚕拉拉)
看板Preschooler
標題[閒聊] 同時學習兩種外語的可能性
時間Thu Jun 27 04:54:25 2024
大家好～第一次在這個版發文！
兒子目前四歲兩個月，現在就讀小班，因工作關係全家人住在中歐的捷克。從三歲多開始
，兒子進入這裡的雙語幼兒園，在入學前他完全沒有接觸過捷克文與英文，所以基本上他
必須同時學習適應兩種全新的語言。
但將近一年的時間下來，發現兩種語言他的學習都很慢，也因為上學都是處於聽不太懂的
狀態，對於上學的興致也就不高（但當然個性也是其中一個要素）。
我們一直很掙扎是不是兩種語言並進太複雜，也考慮是不是讓他換個單純一點、全英語的
學校，所以想問問看版上是否有類似經驗的孩子，學習狀況如何或是對於雙語學習的看法
，謝謝大家！
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 46.135.22.27 (捷克)
※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/Preschooler/M.1719435267.A.9D0.html
1F：推 ppping : 我去看兒科醫生說一次一種語言就好，不然小孩會錯06/27 06:24
2F：→ ppping : 亂，支持去全美06/27 06:24
3F：推 Kukuxumusu : 我小孩出生就給她三語環境 所以對半路需學習者應該06/27 06:42
4F：→ Kukuxumusu : 沒有什麼參考意義… 可以家長制定x語日/情境 多練習06/27 06:42
5F：→ Kukuxumusu : 沈浸 必要就是課程介入 我自己小時候陪家人駐外時06/27 06:42
6F：→ Kukuxumusu : 家人都有堅持找當地家教 學習的不只是課業 加強針對06/27 06:42
7F：→ Kukuxumusu : 日常使用的語言自然度那些06/27 06:42
8F：推 norikko : 我的工作會接觸到一些三語（母語、華語、英語）的孩06/27 08:21
9F：→ norikko : 子，而且常常是到國小階段才開始三語，即使一開始是 06/27 08:21
10F：→ norikko : 學習落後的孩子，大概在一年之後也能步上軌道；只是 06/27 08:21
11F：→ norikko : 能三語並進的小孩比較少，華語跟英語通常只能擇一流06/27 08:21
12F：→ norikko : 利。能在自然的環境中學習當地的語言，我會覺得why06/27 08:21
13F：→ norikko : not。另外兒科醫師不是語言習得的專家，在小孩沒有 06/27 08:21
14F：→ norikko : 病理性的發展遲緩的情況下，那種「雙語/多語會混淆06/27 08:21
15F：→ norikko : 」的說法其實蠻荒唐的。06/27 08:21
16F：推 HPJC : 雙母語是可能的，雙外語可能要看環境。我家小班時已 06/27 08:27
17F：→ HPJC : 能台語、中文流利轉換。 06/27 08:27
18F：推 HPJC : 或許你可以加一點外語環境給孩子，協助學習及適應。06/27 08:32
19F：→ HPJC : 他目前大班英文不怎麼樣，但可以接受全英文環境（06/27 08:34
20F：→ HPJC : 簡單的全外師幼兒英文學習）。06/27 08:34
22F：→ suction : 可以看這篇，其實有環境都是很自然的 06/27 08:46
23F：推 garnetone : 當地的雙語怎麼安排，早上捷克語？下午英文？還是以06/27 13:04
24F：→ garnetone : 捷克為主，有一堂英文課？06/27 13:04
大概是一半一半，一個班有一位捷文老師跟一位英語母語教師，但同學間大多講捷克文
25F：推 garnetone : 看那種語言用的時間多，先幫他補習基本生活用語，06/27 13:10
26F：→ garnetone : 打招呼、聽和說自己名字、吃飯、上廁所、用餐對話（06/27 13:10
27F：→ garnetone : 我不要吃這個、我想再一碗）、交朋友簡單對話等。06/27 13:10
28F：→ garnetone : 至少生活自理可以，減少不確定感的害怕，上課也慢06/27 13:10
29F：→ garnetone : 慢浸潤。 回家也要補習4歲基本對話，看四歲或更小06/27 13:10
30F：→ garnetone : 的繪本，顏色、數字等這些幼兒會的字和句子。06/27 13:10
31F：推 garnetone : 他已經會說話了，忽然放他完全陌生、聽不懂的環境， 06/27 13:15
32F：→ garnetone : 喪失了溝通能力（大人也一樣會害怕），先幫忙他建 06/27 13:15
33F：→ garnetone : 立基本溝通，再看看適應狀況。06/27 13:15
※ 編輯: cellolalala (46.135.22.27 捷克), 06/27/2024 14:32:10
34F：推 Timefly : 印象中看過文章說多語環境的孩子本來前期語言發展速 06/27 15:36
35F：→ Timefly : 度就會慢一點，如果孩子本身沒有什麼發展障礙影響理 06/27 15:36
36F：→ Timefly : 解力，那要不要再觀察一下？若你們未來是長期住捷克 06/27 15:36
37F：→ Timefly : 也是需要學捷語吧 06/27 15:36
38F：推 leveler : 以自身的經驗給個建議，如果會在捷克住三年以上， 06/27 19:48
39F：→ leveler : 捷克語反而有機會成為第二母語，如果父母也不會捷 06/27 19:48
40F：→ leveler : 克語可以跟小孩一起練習，孩子會比較有動力。 06/27 19:48
41F：推 usualforward: 前期慢很正常吧 還在摸索語系之間的不同 後來就會 06/28 01:59
42F：→ usualforward: 快了 06/28 01:59
43F：→ usualforward: 這感覺就像我一開始分不太清台灣人 日本人與韓國人 06/28 02:01
44F：→ usualforward: 長相之間的微妙差異 看多了就慢慢能夠區別一樣 06/28 02:01
45F：→ usualforward: 而且你住那邊有環境優勢 會學很快 不學長大反而會被 06/28 02:02
46F：→ usualforward: 排擠跟無法融入吧 06/28 02:02
47F：→ suikasama : 我記得看過某位YouTuber 解釋過這類話題，同時學習 08/09 14:19
48F：→ suikasama : 也不是不可能，關鍵還是在環境中使用到的機率 08/09 14:19
49F：→ saram : 自由學習(指非學校,非強制性的)多語是可能的. 08/12 09:44
50F：→ saram : 但強制性的,沒考慮到自性自由發展的如補習班,是不 08/12 09:45
51F：→ saram : 容易達到目的. 08/12 09:46
52F：→ saram : 在桃園苗栗一代客家人從小便是三語共構. 08/12 09:46
53F：→ saram : 花東縱谷也是. 08/12 09:47
54F：→ saram : 因為自由發展,沒有甚麼壓力,許多客家人可多語言. 08/12 09:48
55F：→ saram : 在家講客語,去上學講國語,社會上學台語. 08/12 09:49
56F：→ saram : 但這些都是生活應用的,與文學無關. 08/12 09:50
57F：→ saram : 外語還是中學以後開始學比較好. 08/12 09:50
58F：→ saram : 有個英文教師一直到讀高中才碰英文. 08/12 09:51
59F：→ saram : 他也學得很好. 08/12 09:51