作者ribozyme (賞味期限)
看板Preschooler
標題[幼教] 自我要求高的孩子 國字書寫速度提升？
時間Thu Dec 1 23:11:30 2022
小孩是小一生，本身是高敏兒、高堅持度的特質。最近學校國語進入生字練習書寫的階段
後，他幾乎每天都是安親班同屆最晚完成功課的，安親班老師說他全程很專注在完成功課
，但因為對自我字體端正要求度高，導致影響書寫速度，相同作業量度時間需要同學2倍
以上。但當然也被稱讚從來沒因為不端正而倍要求擦掉重寫。
但，他因為最近都是最後完成功課的，加上累了想回家休息了，已經為此邊寫邊哭了三次
。媽媽我看他這樣實在非常心疼，但也不知如何幫助他放下心中的堅持、提升自己的書寫
速度。
請問有家長也有類似這種特質的小孩，如何從旁協助引導呢？謝謝
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1F：推 makio : 唉我的煩惱和你相反...我家的都隨便寫一下交差，一 12/02 00:52
2F：→ makio : 直被老師寫聯絡簿說字體太潦草... 12/02 00:52
3F：推 likeastar : 其實有自己堅持是好事，在他哭的時候問他你有沒有 12/02 07:52
4F：→ likeastar : 什麼可以幫得上忙的就好。 12/02 07:52
5F：推 evaqfuy : 自我要求高很好啊，覺得不用特別去改正它，可以建 12/02 09:18
6F：→ evaqfuy : 議孩子休息一下再繼續完成作業，同時也要不吝稱讚 12/02 09:18
7F：→ soar927 : 用番茄鐘法，起來走走讓他意識時間順便放鬆 12/02 09:25
8F：→ Ewhen : 寫得慢又潦草才崩潰XDD 12/02 15:05
9F：推 smilemibo : 多棒的人格特質啊，現今小孩10個可能找不到一個，只 12/02 23:16
10F：→ smilemibo : 要提醒他時間到要休息放鬆，平常多培養休閒娛樂，幫 12/02 23:16
11F：→ smilemibo : 他取得平衡就好 12/02 23:16
12F：推 domnic : 也許問問導師是否有輔導資源可運用？我國小也是這 12/03 00:17
13F：→ domnic : 樣的孩子，但我更誇張的是只要一個字寫不好，我會 12/03 00:17
14F：→ domnic : 撕掉重寫，連擦掉都覺得會讓整體看起來不夠好，有 12/03 00:17
15F：→ domnic : 次受不了撕掉沒得交老師通知我的父母我被揍了一頓 12/03 00:17
16F：→ domnic : ，之後只能自己吞下這種痛苦。長大後想想，自我要 12/03 00:17
17F：→ domnic : 求高的孩子寫少少也會要求完美；不在意的孩子，出 12/03 00:17
18F：→ domnic : 再多似乎也無法達到老師想要的目標，那這樣同等的 12/03 00:17
19F：→ domnic : 量其實對自我要求高的孩子是個煎熬、也是懲罰。所 12/03 00:17
20F：→ domnic : 以，也許可以跟老師討論看看，所有的教學都是目標 12/03 00:17
21F：→ domnic : 性，那如何在孩子特質及目標性達成平衡或許可以做 12/03 00:17
22F：→ domnic : 些調整。 12/03 00:17
23F：→ domnic : 但同時也許會需要專業資源如輔導老師、兒童心理師 12/03 00:24
24F：→ domnic : 去協助孩子如何處理這樣的困境，未來還是有可能遇 12/03 00:24
25F：→ domnic : 到他每樣都想做到最好，但他人給的量超過他的負荷 12/03 00:24
26F：→ domnic : 時，也能學到怎麼面對或處理這樣的困境。我在國中 12/03 00:24
27F：→ domnic : 以前都是這樣要求自己，加上母親和老師高度期待反 12/03 00:24
28F：→ domnic : 而讓我長期處在過度高壓狀態失去了我擁有的能力或 12/03 00:24
29F：→ domnic : 天賦。 12/03 00:24
30F：→ domnic : 一路跌跌撞撞摸索出來的其中一個策略是：把需要做 12/03 00:29
31F：→ domnic : 的事跟想要做的事寫下來，最後依據短中長期的需求 12/03 00:29
32F：→ domnic : 排出優先順序、練習做時間分配，也學著如何做取捨 12/03 00:29
33F：→ domnic : 。 12/03 00:29
34F：推 domnic : 最後想說，專業的心理支援系統，不只幫助孩子了解 12/03 00:38
35F：→ domnic : 自己，也能協助身為父母的我們、老師要如何陪伴孩 12/03 00:38
36F：→ domnic : 子度過這段掙扎期。 12/03 00:38
37F：→ ribozyme : 謝謝大家提供意見，尤其是domnic ，當孩子說：他拼 12/03 07:24
38F：→ ribozyme : 命的寫，卻怎麼還很多，脖子酸眼睛痛也想回家，說 12/03 07:24
39F：→ ribozyme : 著不想要上小學。我本身在高教環境工作，也看過聰 12/03 07:24
40F：→ ribozyme : 明孩子因為高度要求而產生心理疾病。於是很擔心自己 12/03 07:24
41F：→ ribozyme : 的小孩！我會多方試試！ 12/03 07:24
42F：推 littlestella: 大寶很在意老師的評價，也常寫作業寫到哭，尤其是遇 12/03 12:59
43F：→ littlestella: 到筆劃複雜的國字，就是一個字一個字陪他寫，我還 12/03 12:59
44F：→ littlestella: 有用鉛筆打底給他描，每個週末都會複習跟預習生字； 12/03 12:59
45F：→ littlestella: 平日沒事多訓練手部的小肌肉，我讓他學鋼琴跟捏泡泡 12/03 12:59
46F：→ littlestella: 紙，現在二年級了進步很多 12/03 12:59
47F：→ saram : 注意力不全的兒童和高專注力的,寫功課一樣慢. 12/03 20:44
48F：→ saram : 他們都是"注意力"障礙者. 12/03 20:44
49F：→ saram : 愛迪生也是個智障(當時標準),學習成績不良.還好母親 12/03 20:45
50F：→ saram : 了解他,為他開課教學.後來他成就非凡. 12/03 20:46
51F：→ saram : 每個兒童都應該有自己的學習方式,不要勉強. 12/03 20:47
52F：推 echosky : 我兒子也是很要求字要寫漂亮整齊的孩子，也是在安 12/07 22:06
53F：→ echosky : 親班功課寫最久的孩子，其實作業方面他有執著我覺得 12/07 22:06
54F：→ echosky : ok,但現在讓老師煩惱的是他連考試時也要求自己寫的 12/07 22:06
55F：→ echosky : 漂亮，所以國語考卷都寫不完 12/07 22:06
56F：推 leterg : 完美主義者，嘗試教育他不用那麼完美還有對自己要求 12/08 01:57
57F：→ leterg : 那麼高，他還是爸媽心中最棒的孩子 12/08 01:57
58F：→ sixeriverson: 每個孩子情況可能不一樣 12/12 15:52