作者yegenlon (我是 劉侯)
看板Preschooler
標題[閒聊] 幼稚園的國慶連假繪圖作業
時間Wed Oct 13 09:24:24 2021
第一次發文，手機排版請見諒！
大寶剛滿四歲目前正在讀小班
幼稚園為了應景國慶日
上禮拜辦了很多認識國旗的活動
週末的回家作業（他們叫親子學習單）
也出了一張幫國旗著色的作業
我算是還蠻熱衷跟小朋友一起交流的時光
每次的週末作業都是我跟大寶一起完成
尤其是遇到要畫圖的作業
我都會不斷鼓勵大寶一起塗塗抹抹
盡量發揮對色彩色調的創造力跟想像力
這次也不例外
相差將近30歲的兩個人
就在那張親子學習單上將國旗塗的花花綠綠
結果昨天大寶回家之後
有點悶悶不樂的說：「爸爸…老師說我作業做錯，要扣一張獎勵卡」（在學校如果有完成
作業或是表現良好，老師都會給獎勵卡，累積到一個量可以跟老師換獎品）
而老師在聯絡簿只有寫：「親子學習單國旗顏色不對，有再叮嚀正確顏色喔！」
當然這個事情是很小的事情
我對老師的做法也一直都很尊重
但是這個做法我覺得應該有可以討論的空間
1.完成作業可以拿到獎勵卡，這次沒有拿到獎勵卡，是指「作業完成的方向不對」跟「沒
交作業」，是一樣的情形嗎？但這兩件事真的一樣嗎？
2.親子學習單應該重點是在於如何促進親子交流吧，那對「作業的參與度」是不是應該要
較「作業完成的精度」稍微重要一些呢？
3.作業的完成度未達老師的預期，用扣獎勵卡的方式是不是有點太重？畢竟在小孩的世界
，這個東西的重要性大概就跟大人記功嘉獎一樣，是不是有其他的方式也能同樣達到效果
，但是也不傷害到小孩脆弱的心靈呢？
我不想當恐龍家長，也怕如果跟老師溝通，會讓老師認為我在影響他的管教權
我最後只有在聯絡簿上回覆「老師不好意思，這個是我的錯，我以為這次作業是可以即興
發揮創意的美術作業，希望我跟姐姐還有機會補救」
但是我對這個事情有點在意，想請教一下板上各位大大對這件事情的看法？
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1F：推 montan : 老師做法的確有待商議，通常扣點數之類的不會用在無10/13 10:14
2F：→ montan : 意做錯事情上，如果詢問是否可以補交正確的功課，並10/13 10:14
3F：→ montan : 取消扣點，正常老師會說可以，就怕遇到小心眼的老師 10/13 10:14
4F：→ montan : …10/13 10:14
我也有責任，所以我才在聯絡簿上跟老師認錯，希望還有補救機會
5F：推 augustbowl : 扣一張獎勵卡的意思是「一張都沒有」，還是「原本10/13 10:25
6F：→ augustbowl : 給二張，方向錯了給一張」。如果是第一種，我覺得10/13 10:25
7F：→ augustbowl : 樓上那種方式不錯；如果是第二種，我會安慰孩子還10/13 10:25
8F：→ augustbowl : 有一張獎勵卡。我會讓孩子學習面對挫折～10/13 10:25
啊......看來我表達的不清楚，本來如果完成作業會有一張，現在變成一張都沒有
我昨天也有安慰大寶，也告訴他下次遇到類似的情形要畫正確的顏色
9F：推 littlestella: 以前帶孩子上過一堂親子課，課堂上有教其他國家的10/13 10:45
10F：→ littlestella: 國旗，老師有說幫國旗正確上色是一種尊重的態度，10/13 10:45
11F：→ littlestella: 所以有小朋友畫錯老師都會請他重畫；說不定幼兒園10/13 10:45
12F：→ littlestella: 老師的想法也是如此。也推樓上所說讓孩子學習面對10/13 10:45
13F：→ littlestella: 挫折10/13 10:45
太太的姐姐也在同個體系的幼稚園當老師，而且是帶中班，昨天我有問他，他說中班也還
是會有一些同學把國旗畫得花花綠綠，但是他覺得親子一起完成作業，才是這個學習單真
正的目的，所以看起來好像還是要看老師的教育方式
14F：推 montan : 喔~我沒想到還有二樓這種扣點方式，我以為是因為做10/13 12:16
15F：→ montan : 錯作業，扣掉孩子原本之前表現好而拿到的點數…想說 10/13 12:16
16F：→ montan : 這個還蠻苛刻的…10/13 12:16
不好意思，詞不達意讓您誤會
是本來作業完成會有一張，現在那張沒有了QQ
※ 編輯: yegenlon (42.73.237.217 臺灣), 10/13/2021 12:48:58
※ 編輯: yegenlon (42.73.237.217 臺灣), 10/13/2021 12:51:42
17F：推 pbt9969 : 我同意1樓，我會尊重老師的出題，但去找老師溝通是 10/13 12:58
18F：→ pbt9969 : 否可以補交不要扣點，也機會教育我們先看好題目再做 10/13 12:58
19F：→ pbt9969 : 作業再自由發揮。好比國旗顏色要對，但旁邊空白可以 10/13 12:58
20F：→ pbt9969 : 自由發揮10/13 12:58
跟老師溝通的結果是老師還是堅持他的決定，我也安慰大寶下次要聽清楚老師的話，學習
接受挫折
21F：推 ssssquall : 我女兒幼兒園老師有給國旗貼紙當範本，並且跟小朋10/13 14:02
22F：→ ssssquall : 友說要圖正確的顏色，因為國旗代表的是國家，不能 10/13 14:02
23F：→ ssssquall : 亂塗～我覺得爸爸您的做法很好，尊重老師並詢問是否10/13 14:02
24F：→ ssssquall : 可以補救 10/13 14:02
有跟大寶溝通了，就當作是學習一次經驗
25F：推 monya0817 : 我有類似的情況~ 10/13 20:25
26F：→ monya0817 : 小孩拿（畫煙火）學習單回家，我讓她直接用蠟筆畫上 10/13 20:25
27F：→ monya0817 : 去，結果是要用刮（畫）的，老師讓她在最後的活動 10/13 20:25
28F：→ monya0817 : 時間，去旁邊重畫~~~~ 10/13 20:25
29F：→ monya0817 : （媽媽自己覺得有必要嗎）10/13 20:25
30F：推 monya0817 : 你的情況，應該是老師比較要求正確性~~~10/13 20:28
或許他們覺得不是美術作業吧，而是對於國家認同且極其嚴肅的主題
31F：推 newab1106 : 想確認學習單上是否有文字說明？或是國旗很明顯就是 10/13 21:45
32F：→ newab1106 : 某國家的國旗？ 10/13 21:45
上面就是給中華民國的黑白國旗請我們上色
33F：推 secret929 : 我兒子的班上有是集滿十點換獎品，但是表現不好會被 10/13 21:48
34F：→ secret929 : 倒扣，好幾次似乎只差一點了又被倒扣10/13 21:48
感覺小朋友的世界裡，這種獎勵制度真的很重要
35F：推 kuza55 : 會不會老師發作業時就有和孩子說明要怎麼畫呢？讓小10/13 21:49
36F：→ kuza55 : 孩學習面對挫折吧！小孩的人生不會因為少一張獎卡就10/13 21:49
37F：→ kuza55 : 有重大的影響，但如果是爸爸覺得內疚，可以跟孩子道10/13 21:49
38F：→ kuza55 : 歉說明，之後遵守規定即可10/13 21:49
有跟大寶溝通過了，感謝您
39F：推 secret929 : 我都覺得需要這樣QQ 因為看得出來小孩很失望 10/13 21:50
40F：推 newab1106 : 文中有提到老師在聯絡簿說有叮嚀正確顏色，如果老師 10/13 21:51
41F：→ newab1106 : 在發學習單時有明確引導孩子，那麼我認同畫正確的發 10/13 21:51
42F：→ newab1106 : 獎勵卡，但老師沒有任何說明或教導作業方向而造成家10/13 21:51
43F：→ newab1106 : 長和小孩誤解作業，那扣獎卡是不合理的。10/13 21:51
其實我不清楚在學校老師到底跟小朋友講了什麼，但理論上應該是會有個說明？
44F：→ secret929 : 需要這樣嗎 上面少打字 10/13 21:51
我覺得做法都還有討論的空間，我是想討論看看有沒有最小傷害又最大教育意義的方式
45F：推 waoh : 如果學習單上的文字說明是「畫國旗」，那老師這樣10/13 21:57
46F：→ waoh : 我覺得ok，如果上面寫「設計自己的國旗」那我會覺 10/13 21:57
47F：→ waoh : 得爸爸沒錯，可以再想想要怎麼跟老師溝通那張卡。 10/13 21:57
48F：→ waoh : 另外，可以讓小孩慢慢練習聽老師交代的任務 10/13 21:57
好的，有跟大寶溝通了，感謝大大
49F：推 newab1106 : 認同樓上，讓孩子練習聽懂老師交待的任務。 10/13 22:10
50F：推 WI82 : 覺得你的作法不錯 跟你的想法相同 10/13 22:54
51F：推 vupcj86 : 我覺得就跳掉這張獎卡吧，這是個很多重的機會教育！10/14 09:30
52F：→ vupcj86 : 1）教育小朋友聽清楚老師的指令，2）很多事物可以發10/14 09:30
53F：→ vupcj86 : 揮創意，但國旗是代表對一個國家的尊重，3）弄錯事 10/14 09:30
54F：→ vupcj86 : 情本來就是無法得到獎勵，4）團體合作也可能受其他 10/14 09:30
55F：→ vupcj86 : 人影響。當然做錯事盡力補救也是一種學習，但不是每 10/14 09:30
56F：→ vupcj86 : 件事都能夠補救，而是否能夠補救的權力並不掌握在自10/14 09:30
57F：→ vupcj86 : 己手上。10/14 09:30
感謝大大的意見，有跟大寶溝通過了！
58F：→ veryloveyou : 錯就錯了，跟孩子說誤解老師意思，不要硬拗10/14 12:48
請問我哪裡硬拗？
我有寫聯絡簿跟老師道歉囉
只是想討論有沒有其他做法的可能性而已
59F：推 condenza : 如果作業名稱是「國旗」的話那應該至少是要在正確10/14 15:01
60F：→ condenza : 位置塗上紅色，藍色吧，國旗就不是自由發揮的阿！10/14 15:01
61F：→ condenza : 我覺得就趁機跟姐姐說明國旗是有專屬顏色，之前沒 10/14 15:03
62F：→ condenza : 注意就好了。如果塗了紅色，藍色，老師還說有沒有 10/14 15:03
63F：→ condenza : 塗出去這類我覺得才叫做刁難 10/14 15:03
好的，感謝大大的意見
64F：推 WI82 : 昂推樓上的想法 認同10/15 02:02
※ 編輯: yegenlon (42.72.5.41 臺灣), 10/15/2021 08:02:45
65F：→ zoemimi : 國旗我會塗正確顏色，但會教育小孩扣獎勵不重要，也 10/15 14:07
66F：→ zoemimi : 不會跟老師說什麼補救 10/15 14:07
67F：推 equation : 我猜這次老師會堅持正確顏色，是因為『國旗』，有象 10/15 14:36
68F：→ equation : 徵性意義需要尊重，不能隨心所欲改變。 10/15 14:36
69F：噓 popgreen : 就已經說國旗了又不是要創作 10/15 17:14
70F：→ allloveme : 我小孩也四歲，小班，她指著國旗說「旗子」，我很認 10/17 23:45
71F：→ allloveme : 真指正她是「國旗」，也跟他討論國旗的顏色，並告訴 10/17 23:45
72F：→ allloveme : 她「中華民國國旗是青天白日滿地紅，每一個國家國旗 10/17 23:45
73F：→ allloveme : 不同，我們下次來找其他國家的吧！」 10/17 23:45
74F：→ allloveme : 我想，國旗就跟你的名字一樣，是有正確答案的 10/17 23:46