(原文恕刪) 如果是我，會問小孩家裏沒有卻要說有的原因， 會被同學取笑家裡連這個都沒有嗎?同學家什麼都有嗎? 還是她想玩但同學不肯借她，所以才逞強說家裡其實也有? 其實說謊原因百百種，真要探究的應該不是說完謊後的後果， (其實她已經看太嚴重了)，而是下次遇到類似事情，該要怎麼回答。 "我們家沒有這兩樣東西，因為我不喜歡玩" "我們家沒有這兩樣東西，但是我家有XXX" "媽媽說生日跟聖誕節可以自己選一樣禮物，所以等我生日就會有遙控車了" 之類的 至於說謊，既然已經說了，那就回學校誠實跟同學說明， 做錯了就勇於認錯，下次不要再犯相同的錯誤， 就不會被剪舌頭，也不會下地獄啦。 不然每個人都說一個謊就要下地獄，地獄不就好擠好擠。 (我家不信教，所以是把地獄想像成一個關壞人的地方， 就類似壞人做壞事會被警察抓去關) 另外我女兒中/大班時也會常受同學的話影響而哭泣或生氣， 我的做法是直接找老師談，讓老師知道並多留意他們之間的互動， 並教女兒，同學若有任何舉動或話語讓她生氣或難過，一定要跟老師反映。 如果老師不處理，爸媽也會到校去幫忙處理。 雖然老師一直強調那個同學沒有惡意，她只是想跟我女兒玩。 但是讓女兒傷心哭泣也是事實，在她心智還沒成熟到可以看淡一切之前， 還是要請老師多加留意並關心。 學齡前小孩之間的互動因為大多不知道分寸，所以必須要有大人協助指導， 取笑，排擠，嘲諷，謾罵等行為，如果沒有被即時修正，再嚴重就構成霸凌了。 我當時跟老師談過幾次之後，那個同學的行為有明顯的改變， 女兒也不再抱怨同學又講了甚麼話害她傷心， 現在上同所小學，雖然不同班，但下課還會集合一起玩呢! 女兒上小一後，可能心智也成熟了許多， 雖然偶爾也會有同學會對她開玩笑或言語嫌棄她， 但是她現在就能很平淡的看待，一笑置之或是直接找老師幫忙處理。 所以，適佳的關心她，並耐心等她長大吧~ --

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