想當初剛在這裡分享討論的時候 我的兩個孩子還在牙牙學語 各種問題接踵而至，真的是要過五關斬六將 大手牽小手一起走過成長的路 如今孩子一個小五一個小二 其實我已經沒有什麼需要在這個板討論的問題了 而我也還不知道我過去採取的那些方法，到底是造成了哪些影響，是好是壞？ 也無從判斷吧 但我很意外的是，我覺得我沒有講沒有教的事 他們都以令我驚喜的方式表現出來 先說說曾經讓我傷腦筋的自閉女兒吧 她在五歲後整個轉性，上小學後更是超級模範生 只除了對自己要求過高，一兩個錯誤就會造成情緒崩潰^^" 小一剛開學時，導師曾經提過班上有過動兒 所以可能會有一些無法控制的狀況和行為影響到同學，請家長們有心理準備 他的家長也當場跟大家先行道歉，並表示有在持續進行治療 請大家理解並且會努力地處理孩子可能發生衝突的問題 也因此，這個孩子在班上不太受歡迎 小一的孩子當然無法明白是什麼原因，所以大多是排斥他 我感到意外的是，有一次導師跟我說 我女兒都會主動去協助那個同學，會教他功課，借他東西 所以有時候就可以化解一些尷尬的衝突 我後來問女兒，她說她覺得那是小事，而且同學都不理他很可憐 她說她也不只是對那個同學，有需要幫助的人她都會去幫 導師很稱讚，表示因為這樣班上的氣氛好很多 我其實不知道她從什麼地方學到一些想法 可能是從很多的故事書得到了一些她自己的結論 她所表現的同理心我覺得是因她敏感的天性 （當然也因為她情緒敏感，我吃了很多苦頭^^" 之前也想不到會在這個地方體現出來） 而另一個讓我訝異的是我小五的兒子 他很愛看書，所以很常亂翻我的書看 我個人因為對心理學感興趣，所以我有很多心理學相關書籍 有一次去圖書館，他主動要求要借一本書 我有點忘了書名，應該是和情緒障礙有關 說因為家裡沒有 我問他為什麼要借這本？ 他說，因為他有一個同學經常都會暴怒抓狂 他想知道要怎麼和那個同學相處，怎麼幫助他 我嚇到了，想說就算知道對方有狀況 很多人是避之唯恐不及吧 加上我兒子從小就個性溫和，常常被其他同學抓著玩 有時候老師都覺得是欺負了，他還笑笑的說同學只是在跟他玩 （這也是為什麼我從小就讓他學武，至少可以保護自己不受傷^^"） 說實在的這兩件事讓我非常訝異 因為你媽我就是一個憤世嫉俗、獨善其身的人啊 我可沒有表現過那麼多愛心 更不用說他爸根本就是超難搞大魔王 相較起來我們兩個才是問題父母吧 我唯一做的就是孩子有問必答，而且盡量客觀中立、通情達理 給予許多選擇和可能性，再讓他們自己去判斷 我不知道他們未來選擇是走什麼樣的路 但我真的從他們身上也學到了很多 從他們身上可以看到未來的希望 我想，會慢慢地從本來是我牽著他們的手 變成他們牽著我的手走向未來吧 --

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