作者yishiuan (shiuan)
看板Preschooler
標題[求助] 5歲小男孩行為問題 (文長)
時間Mon Oct 24 06:44:28 2016
各為有經驗的大大們,
想請教我們家老二 (剛滿5歲 男)的問題
先背景介紹一下
我們住美國
家裡分別有 老大哥哥(7歲) 和老三妹妹 (快3歲)
目前是唸幼稚園大班(kindergarten).
之前唸過中班/小班 (preschool在別的學校)
之前放學去接小孩時 老師偶爾會和我提出一些情形
大部份是情緒的管理問題. 像是有時沒玩到想玩的玩具之類的
就會生氣或難過. 然後他不太能處理自已的情緒 所以會大哭 大叫之類的
或是在家看完了電視 忽然跟我大哭說他要看的是另一部
大部份都是慢慢跟他講. 安慰他 請他冷靜
想說長大一點慢慢就會好 所以也不太擔心
現在因為搬家 也換了新學校
原來之前也都只唸半天 現在在kindergarten 是到下午3:30
有許有部份原因是因為新的環境.
還有比起之前多了體育課, 音樂課和勞作課
需要時間適應
但開學也都快2個月了 最近問題愈來愈嚴重
各科的老師有和導師反應 或直接寄信給我反應問題
直接列出一些問題 看各位有經驗的大大能不能指點一下
看是不是有什麼地方出了問題.
另外有些情形 是回家後我慢慢問 推斷+猜測出來的
小孩已經5歲了 很多在學校發生的事都無法正確的描述給我聽
有時會亂回答 (可能怕被罵 或我一直問)
這樣正常嗎?
1. 無法遵守規定或老師的指示
像是老師在講話 他會跑去摸老師用的板子
或是老師要大家圍一個圈坐好 他會跑來跑去把手甩來甩去 打到同學
在教室跑 躲在櫃子後面 (我猜可能是覺得好玩)
2. 做勞作時 丟口紅膠
(回家後我問他為什麼要丟東西 他說用完啦 沒有了 然後直接丟在地上)
3. 常常會打到同學(像是甩背包, 外套) 還有會吐水在同學身上
4. 有一次和同學玩去擠對方的臉的遊戲 他玩到後來去抓人家的臉
我回家後問他為什麼抓 他說他不想玩了 對方還繼續弄他
我問他那你有跟人家說你不玩了嗎? 他沒說話 (應該是沒有)
5. 在公園玩 拿沙子去丟在別人頭上 對方跟他說no 他還是繼續弄
6. 有時會去故意捉弄妹妹. 沒事就弄一下 讓妹妹哭一下這樣
7. 想要哥哥或妹妹手上的玩具也是直接手伸過去 很少會記得先問
8. 老師說有一次在沙坑撿到塑膠的刀子 他拿來挖沙子玩
後來還有拿來嚇別的女同學 (這個算比較嚴重 被叫到校長室去)
9. 前陣子愛學大人說話 老師在跟他講道理時 他還學老師講話 不尊重老師
(這個只發生一次 但其它都一直不斷的在發生)
10. 我處罰他time out 坐在椅子上5分鐘. 他會一直動來動出
東摸西摸 腳踢來踢去 一直下來這樣 無法靜下來
其它還有像是我在跟他講話時 請他看著我 但他頂多看一秒眼神就會轉走
到現在只會數1~10 還無法數11~25
教了好幾次 有時候好像會了 但過幾天問他又都不會 亂數一通
指著25問他 他會說16之類的
(他在班上算年紀比較小的)
這樣正常嗎? 難道5歲教這個還太早 要等他再大一點再教?
前二週去做5歲的健康檢查 打流感時 有順便和醫生提了一下
只說還不夠成熟. 可能家裡小孩比較多. 專注力不夠 容易分心
建議可以增加和他獨處的時間, 獎勵處罰的方式
但目前也都沒有效果.
感覺他知道什麼事是對的 什麼事是錯的
但就是忍不住去弄人家
曾經想過是不是過動, 但他玩玩具, 看書, 看電視也可以很專心
專心個30分鐘~1小時以上不是問題.
在家和哥哥, 妹妹也會互動 一起玩
只是連快3歲的妹妹有時也會說不喜歡哥哥 因為他會亂打我(指妹妹)
每天睡覺前, 上學前一直提醒他要
聽老師的話 (follow the directions), 不要去碰同學 (keep your hands to
yourself) 但還是每天都有狀況
請問各位覺得有什麼方法可以改善
有可能是有什麼疾病, 問題嗎?
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 68.62.58.135
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1F：推 tichi : 行為有點像我之前過動的學生…… 但還是去諮詢看看 10/24 07:56
2F：→ tichi : ，說不定只是比較皮？ 10/24 07:56
所以還是有可能過動嗎?
我以為能專注做事情就不太會是過動
之前讀小班時有跟老師討論過 老師也是說不太像過動
3F：推 CHRISTINAYEN: 請問他在校的語文能力夠跟同學溝通嗎？ 10/24 08:47
基本溝通還好沒問題.. 在家有時候和哥哥也是講英文
但之前和同學都沒什麼互動 都自已玩自已的
最近才開始比較跟同學一起玩
※ 編輯: yishiuan (68.62.58.135), 10/24/2016 10:53:56
4F：推 utt1416 : 會建議去作評估，並跟小兒心智科醫生討論一下這問題 10/24 11:18
5F：→ utt1416 : ，覺得5歲應該是大部分可以自制並聽話的年齡了 10/24 11:18
6F：推 hsuehhm : 能專心玩或看書不一定不是adhd，之前有特教老師說看 10/24 14:58
7F：→ hsuehhm : 對普通例行事務的專注能力(所有小孩看電視玩ipad都 10/24 14:58
8F：→ hsuehhm : 會很專心) 10/24 14:59
9F：→ sanyl : 我兒子班上也有一個這樣的同學，不過就我的觀察我是 10/24 15:06
10F：→ sanyl : 認為只是發展遲緩而已~他家人不在意，沒有帶他評估 10/24 15:06
11F：→ sanyl : 所以也不知道答案，但我是覺得可以諮詢看看，我兒子 10/24 15:07
12F：→ sanyl : 自閉症團體治療的同學，之前也一直以為他是不聽話愛 10/24 15:08
13F：→ sanyl : 搗蛋，結果診斷出來是自閉加過動 10/24 15:08
14F：→ sanyl : 發展遲緩，ASD和過動都是個體差異性很大的，還是由 10/24 15:09
15F：→ sanyl : 專業來評估比較好 10/24 15:09
16F：→ girlthing : 注意力不足跟過動有點不同唷～去評估比較好 10/24 19:08
17F：推 sunnyborage : ADD和ADHD不大一樣，你可以先上這個網站評估： 10/24 22:33
19F：→ sunnyborage : 不過它的常模是6-13歲，所以結果你參考就好，有疑慮 10/24 22:34
20F：→ sunnyborage : 還是找專業協助。在這之前先做你們可以做的，比如 10/24 22:35
21F：→ sunnyborage : 別讓他吃太多甜食或色素類零食、睡眠要充足、若有 10/24 22:36
22F：→ sunnyborage : 呼吸道過敏之類盡量控制症狀避免不舒服浮躁，少接觸 10/24 22:37
23F：→ sunnyborage : 愛開玩笑或打來打去型的卡通...等等。 10/24 22:37
24F：推 MarianYang : 平常有多帶去運動嗎？例如跑跳之類的？ 10/25 11:05
25F：→ MarianYang : 多消耗一些體力再觀察看看是不是比較能靜下來 10/25 11:05
26F：→ superday : 我的小孩去年班上有個男同學，他母親說這個小朋友被 10/26 04:53
27F：→ superday : 診斷出社交XXX(忘記正確字眼），症狀就跟妳形容的差 10/26 04:53
28F：→ superday : 不多，媽媽也是常被老師約談... 10/26 04:53
29F：推 frogyy : 請上網google感覺統合障礙，我兒子4y10m最近評估出 10/27 19:13
30F：→ frogyy : 來，需要去醫院復健，你可以參考看看，讓專業來判斷 10/27 19:13
31F：→ yishiuan : 謝謝大家給的資料..我再一一過濾 帶小孩去評估看看 10/28 13:36
32F：推 blackycat : 幾乎一樣，現四歲半，社會情緒發展遲緩，感統差，上 10/28 21:10
33F：→ blackycat : 課中 10/28 21:10
34F：推 p200711236 : 我看來只是覺得太頑皮，感覺很喜歡反抗的幼兒，引起 11/15 22:51
35F：→ p200711236 : 別人注意?特殊需求的診斷相當嚴謹，不能靠單一的特 11/15 22:51
36F：→ p200711236 : 徵就認定，可能要花更多心思了解行為出現的原因。然 11/15 22:51
37F：→ p200711236 : 後五歲只能數1~10確實是落後，尤其妳已經有在教了 11/15 22:51