Preschooler 板


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這個教不會是指有點講不聽的那種教不會 我家的是4歲,上小班,天天被老師罰站 老師每天都有跟我講他的情形 被罰站的原因大多是團體活動時(譬如說大家要一起唱歌) 他會故意在旁邊亂鬧,不好好唱歌,老師請他不要這樣做,但是他還是繼續 老師只好請他到一邊去站著 然後還有午睡時,他自己不睡,還會故意發出聲響鬧同學 有次甚至搞到全班跟著他一起沒午睡 老師也只好請他到一邊去站著 每天回家我都問他為什麼要這樣做(不遵守班上的秩序) 他的回答多半是:我不知道 或是 我忘記(要遵守)了 或是 我覺得很好玩 每天送他上學時,進教室前我也會對他耳提面命, 如果老師請他停下來(不要鬧),他就要停下來 午睡不想睡沒關係,就躺在那邊,不要發出聲音,聽聽看外面有什麼聲音 他每天都跟我說好,每天都跟我保證今天一定會乖乖的 但是每天放學去接,老師還是會跟我說他今天依舊沒有遵守班上秩序 (老師整個人看起來好累啊) 然後又重複我問他:為什麼 他回答:不知道/忘記了/好玩啊 就這樣無限迴圈 老母我好累 (今天忽然也覺得好灰心,想說還是乾脆自己在家自學好了,但這樣會不會造成他 更難習慣要遵守團體的規範) 自己觀察他,也發現他有一個現象 就是如果同學來逗弄他,他就會跟著同學一起作亂 但是老師一喊,同學就會停下來,只有他一個人停不下來 所以最後被處罰的也都是他 老師是說班上有一位同學跟他很要好,每天他倆都一起作亂 老師有點想把他們兩個分開(其中一個換班) 但是因為他們太要好了(甚至於可以說是我兒子上學的動力) 加上老師也怕換班之後,他們各自找到一個新的夥伴 這樣就變成兩對會作亂的學生,老師更頭大 所以遲遲還沒把他們換班 有次他在學校又被罰站,我問他為什麼 他說因為排隊時他的好朋友跑過來找他玩,他們就一起大叫亂跳 我問,那你的好朋友有被罰站嗎? 他說:沒有 我問:為什麼呢? 他說:因為老師叫他停他就停了,但是我沒有停 我問:你為什麼不停呢? 他說:我忘記了 我:(昏倒) 我之前帶他去做過評估,那時評估師是說他沒有過動的問題 老師是跟我說他覺得我家小孩沒有過動的問題,但是有專注力不足的問題 除了去做復健,還有沒有什麼方法是我在家可以用的呢? -- 啊~月 而,我是狐 呀!我的朋友 們一起來腹吧。 咚! 咚! 咚! --



※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 182.234.33.26
※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/Preschooler/M.1448467063.A.122.html ※ 編輯: sayago (182.234.33.26), 11/26/2015 00:20:02
1F:→ lovy : 朋友小孩有類似狀況 朋友帶去A醫院評估 結果是疑似 11/26 00:31
2F:→ lovy : 過動 後又帶去B醫院 B醫院表示有亞斯傾向 需再約診 11/26 00:32
3F:→ lovy : 做進一步評估 這兩家醫院都頗負盛名 如果你家小朋友 11/26 00:33
4F:→ lovy : 過一陣子之後仍沒改善 可以考慮換家醫院評估 聽聽不 11/26 00:35
5F:→ lovy : 同的意見 並請求學校老師幫忙宣洩孩子的體力 11/26 00:35
6F:→ lovy : 朋友小孩老師採用以下方式宣洩孩子精力 又不傷自尊 11/26 00:37
7F:→ lovy : 如:在全班小朋友做運動時 請朋友小孩多跑兩圈 示範 11/26 00:37
8F:→ lovy : 給大家看(然後所有小朋友掌聲鼓勵)/叫朋友小孩當小 11/26 00:38
9F:→ lovy : 小幫手 拿這個拿那個 牛仔很忙這樣/全班小朋友需要 11/26 00:39
10F:→ lovy : 排隊的時候 安排朋友小孩排最後壓車 以免躁動影響排 11/26 00:39
11F:→ lovy : 後面的同學 根據朋友表示 他家小朋友對於老師的安排 11/26 00:40
12F:→ lovy : 開心的很 自認可以幫到老師的忙 還可以示範跑步超棒 11/26 00:40
13F:→ lovy : 作亂的情況有改善 但是當然偶而還是會有小問題 所以 11/26 00:41
14F:→ lovy : 依舊必須去B醫院回診確定狀況 11/26 00:41
非常謝謝你的建議 請問朋友是在台北嗎? 想跟他打聽醫院資訊 我再站內信給您 → enfen : 小班還小 大一點會比較好吧 11/26 00:53
15F:→ blissfulgirl: 我覺得專注自己小孩的問題就好,不要扯另一個同學, 11/26 00:55
16F:→ blissfulgirl: 有一種「我的孩子很乖,都是交到壞朋友才變這樣」 11/26 00:55
17F:→ blissfulgirl: 的感覺…… 11/26 00:55
嗯,會提到另一個小孩不是覺得他帶壞我家小孩 他倆絕對是狼狽為奸,我很確定 學校活動時我也看過 在同樣的情況下,另一個小孩在老師喊他的時候 他就能夠控制自己停下來 我家小孩卻控制不了自己 停不下來 直到被老師罰站 「無法控制自己」才是我比較擔心的地方 → saram : AS和ADD很類似.甚至有ASD這種分類. 11/26 01:10
18F:→ saram : 其注意力飄移或注意力狹窄,屬泛自閉行為. 11/26 01:12
19F:→ saram : 長大會改善. 11/26 01:12
20F:推 hsuehhm : 媽媽找資料看看ADHD,別以為過動就是很會動,包括 11/26 08:32
21F:→ hsuehhm : 注意力不足、控制力不佳衝動,看醫生診斷是第一步 11/26 08:33
22F:→ hsuehhm : 親師要多花心思協助改善才是重點。 11/26 08:34
我跟老師最近討論的方法是老師每天看他表現,給他一個好寶寶印章 或是一個哭臉 然後我搭配著說他如果收集到幾個好寶寶印章 我就帶他去遊樂園玩 老師說我家小孩很在乎好寶寶印章 他非常的想要拿好寶寶印章 但是每次當他一high起來時 他就是停不下來 導致最後還是拿到哭臉 T.T 我自己覺得我家小孩很不懂得看臉色跟觀察周遭的情勢 簡單講就是白目 他跟弟弟兩個人在家搗蛋 我河東獅吼時 才一歲的弟弟會立刻停下來看我 並且安靜下來 但是他卻可以完全無視於我的怒吼 繼續搞他的破壞 也可以在我對他說教完的下一秒 他馬上給我接一個風馬牛不相干的話題 (譬如說:我才剛跟他講完在學校怎樣才叫聽老師的話 下一秒他就忽然說:媽媽,我有看過你生弟弟的時候喔) 我可以感受到我跟他講的話他完全沒有輸入進他腦袋.... ※ 編輯: sayago (182.234.33.26), 11/26/2015 09:47:40
23F:推 hsuehhm : 思緒跳很快?這算是注意力不足?我家老大就是這樣 11/26 12:01
24F:→ hsuehhm : 聽了話卻停不下來,這偏像控制力不足、衝動的問題 11/26 12:03
25F:→ hsuehhm : 多找資料方法訓練他自制,至少別造成老師同學討厭他 11/26 12:04
26F:→ hsuehhm : 以後就學容易有人際以及學習障礙。 11/26 12:04
27F:推 akakapo : 很像ADHD。必須要在搗蛋當下一對一努力糾正他, 11/26 13:37
28F:→ akakapo : 因為他沒辦法回想在學校犯了哪些"過錯"(真的忘了) 11/26 13:38
29F:→ akakapo : 別的孩子講兩三遍就記住,他得被講十幾次才能記住 11/26 13:39
30F:→ akakapo : 這完全考驗大人的耐性,無解,媽媽只能辛苦點了~ 11/26 13:39
31F:→ akakapo : 對了,這種孩子不太會看大人臉色,什麼都記不住, 11/26 13:41
32F:→ akakapo : 上秒還對他大吼,下秒他跟沒事人一樣黏妳(不是裝的) 11/26 13:42
33F:→ akakapo : 往好處想,他不太會記仇.... 11/26 13:43
34F:→ akakapo : 麻煩的是,他很容易覺得啥事"很好玩"就一發不可收拾 11/26 13:44
35F:→ tkucuh : 他太無聊了。 11/26 16:07
36F:推 storybox : 媽媽可以試試看用鼓勵的方式,之前我家小孩也是會 12/06 22:48
37F:→ storybox : 有不乖的舉動,甚至打人,我在跟他解釋清楚這樣不好 12/06 22:48
38F:→ storybox : 後會跟他約定明天不可以這樣,如果都做到放學就給他 12/06 22:48
39F:→ storybox : 愛的鼓勵(加飛高高XD)隔天上學也會提醒他,一次一 12/06 22:48
40F:→ storybox : 件事慢慢要求,他現在都會主動跟我說他很棒...etc。 12/06 22:48
41F:→ storybox : 媽媽可以試試看^^ 12/06 22:49







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