不知道這位媽媽你有沒有過遇到事情， 你覺得可以理解別人的立場但情緒上還是很生氣的狀況？ 我覺得小小孩在理解跟情緒掌控兩件事情上，是還無法連結的很好的。 所以雖然他已經明白你要去上班、必須和他分開， 但是在分離的當下還是會覺得很難過呀！ 能理解原因卻不一定能在情緒上好好的掌控， 而這一切對幼兒園的孩子裡面來說都是非常正常的。 目前新的課綱要求老師能夠帶領孩子們去認識情緒、理解情緒、進而掌控情緒， 我們成人都不一定能做的好了，當然對孩子來說更不容易。 所以其實你的孩子已經很棒了， 他在你離開之後就能轉換注意力到學校的課程或是同學身上， 並且能夠投入其中、和大家相處融洽， 通常這樣子的孩子就不用太擔心， 之前我帶的某個孩子整整哭了好幾個月，（四歲） 他也都是每天早上和父母要分開的時候哭， 但他非常喜歡上學，平時也都會和家裡的人分享在學校的生活， 他哭泣的頻率越來越低，時間也變短， 到了學期末的時候，幾乎沒有哭泣的行為了， 如果有也會在媽媽離開視線範圍一兩分鐘後就停止哭泣。 所以你要做的就是穩定的支持他去上學的動機（持續地提醒他上學的好處） ex:請他分享學校的事，小小孩要是忘記的話講不出來沒有關係； 另外如果他能隨便哼一首學校教的歌，可以說：哇！媽媽都不會耶， 你去學校學的好棒，記得之後多學一點回來唱給我聽！ 在分離的當下，對於他的哭泣行為可以接受，但是該離開的時候就離開。 不要自己顯得非常捨不得、十八相送，孩子會感應到而更捨不得放手； 也盡量不要離開後又偷偷回來看小孩， 如果孩子發現了、以後會一直想要跑出教室看看媽媽在不在。 （其實有很多家長默默的做了一些會讓孩子更捨不得放手的事而不自知XD） 在家裡你可以和他討論，和她約定好一個分離的sop，「程度」一定要記得設定好， 譬如說擁抱「十秒」、給「兩個」kiss bye 、give me five輕輕「拍五下」， 做完這個再見儀式媽咪就會離開，當然媽咪要說到做到喔！ 另外還有，如果在學校想媽媽的時候他能怎麼做？ （可先詢問老師做法，像我們可能會提供抱抱、或讓孩子帶家人照片、娃娃到校， 但是對於適應狀況逐漸變好的孩子，就只會用到第一點） 也可以鼓勵孩子，告訴他：「老師說你今天在媽媽離開後只有哭五分鐘耶！ 媽咪覺得你長大了，很厲害喔，希望之後你可以哭三分鐘就不掉眼淚了。」 （當然層次上要越來越高，不掉眼淚的那天可以給他一些小奬勵， 例如放學後和他一起去吃一隻好吃的冰淇淋） 記得要多灌輸孩子去上學是有好處的， 我曾聽過家長在上學前會告訴孩子說：「你不乖，我就把你送到學校！」 「他是老師喔，不乖的話老師會處罰喔！」這種令孩子害怕學校/老師的言語， 這樣的話語讓孩子對來上學其實沒有什麼期待， 更糟的還有可能對學校有一種負面印象， 需要老師更花力氣去重塑彼此的關係。 不過從你的文章中來看，是很有心的媽媽， 也看到孩子其實適應不錯，所以不要太擔心， 溫柔穩定的陪著孩子去適應，他只是需要更多時間。：） 手機發文，排版不好請多見諒。 ※ 引述《kaaeoo (老天保佑 拜託)》之銘言： : 孩子原本是奶奶帶白天 媽媽下班後接手 : 這個月開始去上幼幼班（2Y7M） : 第一天去因為陪全天 玩的很開心 : 第二天早上分離時大哭加尖叫 : 第三四五天早上也是哭 而且每天早上起床都哭說不想去上學 : 媽媽觀察：第二三天中午去學校 看她蠻自在的 : 下午的課也都能融入 放學還玩到不想回家 : 老師描述：剛分離時會哭泣，但溝通後可以理解媽媽去上班了 : 想媽媽時可以打電話 之後的活動也都能開心參予 : 現在最困擾的就是孩子「不想去學校」的念頭很強烈 : 不論我怎麼說明都沒辦法成功 最後都是抱著哭泣的孩子進學校 : 陪玩一下下情緒比較好之後再離開 : 但離開的當下她又開始哭 : 而上了一星期的課之後 孩子聲音沙啞了 讓媽媽覺得好心疼 : 不知道我的孩子這樣的情形 我應該如何處理 : 從六月抽到幼兒園之後就開始灌輸即將去學校的觀念 原本她是很期待的 : 也讓她看了一些關於上學的繪本 : 我不知道我還要做什麼才能幫助她克服 : 希望有經驗的家長們給我一些建議 謝謝！ --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 49.216.31.111 ※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/Preschooler/M.1438968355.A.104.html ※ 編輯: Fonser (49.216.31.111), 08/08/2015 17:20:32