作者chien0711 (新手上路)
看板Preschooler
標題[幼教] 嚴重的分離焦慮
時間Mon Oct 6 13:34:16 2014
如題，孩子今年開始上公幼中班，剛開始送她去學校，還會笑笑說bye bye.中秋過後，每
天上學都是18相送，哭鬧情况也越來越嚴重。換人送、做小約定、小信物等方式都試過了
。請版媽們在提供好意見方法吧～對了，老師說上課學習力是ok的
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1F：推 visse : 我家老大今年也剛上中班，也是哭很久才漸漸適應(我 10/07 00:53
2F：→ visse : 家是念私幼七月中進去，哭到九月中)，我想上課如果 10/07 00:54
3F：→ visse : ok的話就不要太擔心了，就還是每天送去，總有一天她 10/07 00:55
4F：→ visse : 就會不哭了，很消極但我想真的需要給他一點時間... 10/07 00:56
5F：推 berder : 我家哥哥(3Y3M)今年8月上小班，前三天幼兒要求家長 10/07 12:16
6F：→ berder : 陪讀(在外觀看)，每天時漸漸拉長在幼兒園待的時間 10/07 12:17
7F：→ berder : 但第四天還是大哭，老師硬抱進幼兒園，放學是開心的 10/07 12:19
8F：→ berder : 之後每天早上都會找不同的理由哭著說他不想去幼兒園 10/07 12:19
9F：→ berder : 陪他唸繪本"魔法親親","小雞上學","我討厭去幼兒園" 10/07 12:21
10F：→ berder : 繪本引導的方式，告訴他幼兒園是有趣，或不喜歡的原 10/07 12:22
11F：→ berder : 因是什麼，儘量引導的他找出喜歡去幼兒園的原因 10/07 12:22
12F：→ berder : 早上送他去幼兒園時，會要求爸媽陪他進去，我們會陪 10/07 12:24
13F：→ berder : 他進去,然後跟他說數到10,爸媽要離開囉.讓小朋友自 10/07 12:25
14F：推 berder : 己數到10,他就能停止哭泣自己吃早餐.漸漸地只送到校 10/07 12:27
15F：→ berder : 門口，他能自己數到10說再見,到現在是進去還會忘了 10/07 12:28
16F：→ berder : 跟我們說再見的 QQ 重點是幼兒園的老師是要讓他有安 10/07 12:29
17F：→ berder : 全感的,一開始我請老師多抱抱他，讓他知道就算爸媽 10/07 12:30
18F：→ berder : 不在他身邊，但還有老師會陪伴他 ^^ 10/07 12:31
19F：推 pinq : 我兒子學校發給家長資料有句：堅定離去 ，準時出現 10/07 14:09
20F：→ pinq : 。 XD 我想應該是等待孩子適應吧 10/07 14:09
21F：推 IamHoney : 等他適應囉...我兒子去年上中班，九月一直哭到一月 10/07 15:24
22F：→ IamHoney : 因為我跟他說快放寒假了，所以一月才沒哭XD" 10/07 15:25
23F：→ IamHoney : 可是老師說在學校都很OK，也會玩也會笑，所以我就只 10/07 15:25
24F：→ IamHoney : 好狠下心不去想。不過還是早上都有哄他、抱抱他啦 10/07 15:26
25F：→ IamHoney : 還好寒假過後只哭幾天XD 今年暑假過了也都沒有哭~~ 10/07 15:26
26F：→ amandalee38 : 狠心別理..離開就沒事了 10/07 18:49
27F：推 reing0213 : 我兒子班上有個同學，到現在大班，還是來上學有是大 10/09 09:57
28F：→ reing0213 : 哭 10/09 09:57
29F：→ reing0213 : 也就是斷續哭了一年多，小女生 10/09 09:57
30F：推 ragirl : 我兒子從幼幼班哭到小班上學期，一年半 10/09 10:22
31F：→ ragirl : 現在大班了，我送他他還是會哭，爸爸載就乖的很 10/09 10:23
32F：→ entergsh : 並非每個小孩都會這樣哭哭啼啼的適應 10/15 01:38
33F：→ entergsh : 通常都在一個星期左右就可以開心上學或勉為其難上學 10/15 01:40
34F：→ entergsh : 通常哭鬧也都斷斷續續，可以被老師哄騙中斷， 10/15 01:41
35F：→ entergsh : 或分散注意力，短暫融入學校生活， 10/15 01:41
36F：→ entergsh : 如果哭鬧太嚴重，或時間過久，是不是多給點關懷， 10/15 01:42
37F：→ entergsh : 或是集思廣益，跟老師討論是否有些小細節我們沒注意 10/15 01:43
38F：→ entergsh : 如果還是無法調是得當，是不是要尋求醫療建議 10/15 01:43
39F：→ entergsh : 有些小孩有嚴重分離焦慮，可能源自於發展稍慢 10/15 01:45
40F：→ entergsh : 給予適當的協助或引導，用更溫和的方式克服分離焦慮 10/15 01:46