※ 引述《zeoki (大鳥兒)》之銘言： : 這個一定要溝通 : 甚至要作好溝通不良就轉學的準備 : 這個老師讓我想到我小時候的一個安親班老師 : 說句實話這個老師沒有打過我也沒有針對我有多兇的行為 : 但是我硬生生惡狠狠地看到她兇中年級的學生 : 又聽到同學說中午不睡覺ｏｒ愛跑廁所要被揍 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ : 導致我小學二年級的幼小心靈受到強大的挑戰 我覺得話不能這麼說,一竿子打翻全部安親班的老師 至少有認真的老師還是有,我也曾當過安親班老師~ 就是負責帶3-4年級的學生,對於愛跑廁所的學生也有! 他呢? 帶過他的輪流老師都知道,數學要一題一題的教, 別的同學要來問老師,還不能立即放下去教現場問的學生 因為他會趁你不注意的時候一溜煙跑出去玩,你找都找不到, 有空地同學也找不到,最後發現他躲在廁所跟同學玩~ 帶回來之後呢, 我繼續在教他原來的數學題目過不了10分鐘 他會跟你說:老師 我要上廁所!! 一上超過20分鐘,回來後呢,繼續教也過不了10分鐘,他就給你說: 老師~ 我要上廁所,就這樣無限循環假借"上廁所"之名，目的是要玩!! 一整天都在浪費時間,這時才會讓家長覺得說:為什麼我第小孩功課還沒有做完? 後來被我發現，開始強硬規定以半小時上廁所5分鐘內回來,他很故意不會九九乘法~ 每一題教他教我氣到拿棍子打他手心,整個場面他都邊哭邊寫,這時我早已有心理 準備我會被告的心理,好幾次我跟園長溝通表明"我不想教這個孩子" 因為他沒有這個學習的心在這裡,結果數學成績進步了,用心的教導換回被誣賴!! 因他數學從個位數進步到0幾分,他媽媽高興不得了,就正要繼續帶這個孩子 第三次段考的有一天,媽媽帶著他來質問我為什麼我拿原子筆戳他的手臂? 我說我沒有! 他媽媽卻對我說:他是我懷胎10月........babababababa一大串, 老師您這樣打他戳他我心很痛~~ 我辛苦教導的學生被一位學生誣賴,當下很怒,馬上問班上同學來為我做證! 我有拿原子筆戳他嗎? 全班同學立即同聲說:沒有 我問:老師為什麼要打他手心,你們知道嗎? 同學立即同聲說:知道! 馬上就有同學跟他媽媽說:每次老師教他功課,他就會利用上廁所時間去玩..之類的~ 我轉頭跟他媽媽說:看吧! 我沒有對待你小孩過,但是我要告訴你一件事情! 媽媽~ 你怎麼對待你的小孩,小孩全都看在眼裡, 以後他也會這樣對待妳!! 因為你的小孩我不想幹了! 另尋願意肯教他的老師吧~~ 我馬上收拾就走了,不管背後班上同學哭聲說:老師 不要走~~ 後來園長一直挽留我,我最後真的不願意而作罷~ 真的~ 幼兒園的老師真的很辛苦!! 就以我在幼兒園上班的日子,我曾親看過,帶幼幼班的老師幾乎午休不睡覺的~ 因為怕小孩子午休趁老師不注意開門跑出去,就算老師很累,就用一條很長很長的布 把每一個小朋友繞起來預防出去玩,因之前用鈴鐺掛門上沒用地,用繩子繞小孩家長 幼會告綁架小孩,看每位老師實在很辛苦,一個月只領25k~ 後來,聽說我走之後,一直找不到來代理我的老師,整個安親班零落了~ : 我對於把書包丟出去這件事情不管是真的作或假的都會很怒 : 因為這等同於跟小孩說＂你不要來上課了！這個教室沒有屬於你的地方！＂ : 我最多最多的懲罰是＂你不上課請你去辦公室罰站＂ : 簡單來說我覺得在那個當下他如果選擇揍小孩～我都覺得比丟書包好 : 因為我真的強烈認為丟書包跟我不要你這四個字是連結在一起的 : 是一件很對人不對事的事情 : 是不是我只要作不好就會被老師丟出去？ : 小朋友對老師的信任感會完全沒有 : 信任感沒有～在學校就會容易出事 : 打臉頰更是不可以接受 : 我更在意的點是＂這個老師是不是不喜歡小孩有意見？＂ : 如果是的話～小孩會活得非常有壓力 : 我前面說的安親班老師就是一個非常不喜歡兒童有意見的人 : 我是一個很會察顏觀色的人～所以我很清楚不要在她面前有自我想法 : 我都很乖巧地順從著她的要求～但是我真的很不舒服 : 中午睡覺偶爾忽然有尿意～也不敢說～因為怕被罵 : 在安親班即使我不同意他人的想法與看法 : 但是因為我知道假設我說出自己的感受會有或多或少的紛爭出現 : 我一定會被揍！ 所以我什麼話都不敢跟老師說～因為我會被罵被揍被不喜歡 : 結果某天我在學校摔傷～去安親班時其實就有點隱隱作痛 : 越來越痛～痛到我全身發抖慘白～我還是不敢講 : 結局就是小鳥金在安親班昏倒被送去急診室 : 然後才發現其實我的大腿全都是血 : 不敢表達自己的看法～不敢跟老師有所溝通 : 我覺得這是校園中最危險的因子 : －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ : 我會建議先跟小朋友說 : ＂在學校假設身體不舒服一定要跟老師說！ : 　老師如果罵你或打你～可能是他誤會你了！那你回家要記得跟媽媽講 : 　媽媽會想一個讓老師不會誤會你的方法！ : 　在學校要聽老師的話～然而如果老師的話讓你不舒服也要跟我說＂ : 可以跟老師詢問關於午休的事情 : 是不是跟小孩子說午休不能講話？ : 導致小朋友就真的以為連報告老師身體不舒服都不敢說 : 幫他找一個台階下～但是也要讓他了解道你有在注意這些事情 : 我覺得如果你用這樣子的態度去跟老師溝通～他還覺得你是怪獸家長 : 你真的可以火了他！ : 小鳥金當年就是一個老師說不能講話～肚子再痛身體再不舒服都不敢說的人 : 對了當年我的安親班老師最後是被我媽和一群家長給火掉 : 因為之後發生更嚴重的事情～老師用抽屜拆下來的板子打高年級生 : 結果抽屜上帶釘子～當然很慘烈！ : 那個高年級生就是我衰小的鳥哥～第一次被他揍第一次就出事 : ※ 引述《ragirl (modification)》之銘言： : : 兒子在目前的幼稚園已經讀了快一年半了，已從幼幼班升到小班.. : : 之前幼幼班是兩個老師顧15個學生，老師感覺比較有愛心及耐心.. : : 小班(其實是大中小混齡班)的師生比是1:15，或許是這樣， : : 我觀察的感覺是目前的老師沒有之前的細心及耐心... : : 比如有一次，兒子回家告訴我，他覺得老師不喜歡他， : : 因為老師說要把他的書包丟出去.. : : 我立刻寫聯絡簿跟老師溝通.. : : 隔天老師跟我解釋，是因為我兒子進教室後，躺在地上耍賴不起來，她才這樣對他說. : : 看到我的連絡簿後，她已跟我兒子說老師其實很愛他，只是不喜歡他的行為... : : 這件事情到此就算告一段落.. : : 而因為我兒子跟班上同學比較熟了，有互動.. : : 不再像以前一樣排斥去幼稚園.. : : : : --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 163.29.142.50