※ 引述《Olivia (Olivia)》之銘言： : 我準備在下星期帶我女兒去上 YAMAHA 幼兒團體班學鋼琴, : 但現在很煩惱該怎麼讓我女兒不排斥上完課後回來要練習鋼琴這件事..... : 我並沒有要讓我女兒變成音樂家或專業走音樂這條路, : 讓她去學鋼琴純粹是我希望讓她學一種可以自娛的技巧, : 準備讓她學個兩年會彈簡單的曲子就好, : 除非她自己有興趣的話再繼續學...... : 我記得我小時候雖然是自己主動跟我爸媽說要學鋼琴, : 但我最不喜歡練鋼琴了, : 總是要我爸媽逼我我才會乖乖去練琴.... : 不知道各位爸比媽咪有沒有好方法讓小孩不排斥練琴呢? 看到這個話題，也忍不住想要回一下媽咪 我目前也有在教小朋友鋼琴課，從二歲半到高中生都有 有愛練琴的孩子，也有不愛練琴的孩子，也有完全不練琴的孩子 現在教小朋友鋼琴，基本上已經沒辦法像以前我們那個年代逼小孩練琴了 當老師的也只能盡量提醒小朋友、家長回家要練習喔！ 但也有家長是直接告訴我，小朋友要上很多安親班才藝班，沒時間練琴 不愛練琴的小孩，不代表他不愛音樂，也不代表他不喜歡上鋼琴課 只要老師願意針對這些孩子來調整上課的進度、上課的方式，我覺得都很好 小朋友基本上只要愛來上課，那家長應該就要很慶幸了！ 因為鋼琴帶給他的感覺，是快樂的 另外若媽咪想要讓小朋友上個別鋼琴課，真的建議找個會與小朋友有好互動的老師 有時候與老師之間的互動，會讓小朋友回家主動說要練琴喔！ 若老師可以給小朋友一些獎勵、還有大量的正向鼓勵，可以激勵小孩練琴的意願 也可以讓小朋友學琴的過程基礎建立良好 這些獎勵我不認為只是實際上的貼紙禮物，大多數小朋友喜歡畫畫 老師可以帶色筆讓小孩畫音符、或是畫他喜歡的任何東西，當作有練琴的獎勵 其實上鋼琴課可以很好玩的，看老師怎麼帶孩子 且鋼琴課不只是彈琴這些事，一堂課六十分鐘，一個孩子一直彈琴怎麼受得了 有其他互動我覺得比單單彈鋼琴還更重要 媽咪給小朋友上團體課，我覺得非常好 其實媽咪真的不用給小朋友這麼大的壓力，一定要練琴 就放手讓他去玩吧！只要他喜歡上課，就是對他未來有很大的幫助了 他會喜歡音樂的，而且小朋友玩這些遊戲，會印在他腦海裡 哪一天你會發現，他看到某些東西，突然與上課的內容連結在一起了 而且媽咪都還沒帶小朋友去上課，就在擔心這些問題，真的太早了啦！ 團體班一開始都是節奏、樂理、唱歌等等為主，或是簡單的打擊樂器 鋼琴彈奏的部分，其實佔很少 --

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